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教育部同意!大学,拆分!

据河南省人民政府官网显示,2023年4月,河南省高校设置评审委员会专家组对河南科技大学应用工程学院分立工作开展实地考察评估,认为各项办学条件基本达到独立本科院校设置标准,一致同意向教育部申请验收。河南省政府常务会议和省委常委会会议分别于2023年6月19日、7月7日研究,决定该院分立后按照省属高校管理,由省政府举办。目前筹设机构正组织申报,有望在2024年正式通过教育部考察验收

图源:河南省人民政府官网

近年来,高校分立正在成为一股不可忽视的浪潮,在高教界愈演愈烈。

2023年4月,山西医科大学汾阳学院党委书记在市校合作座谈会上透露,学校的分立设立工作,已经教育部同意纳入“十四五”高校设置规划;6月,教育部同意郑州轻工业大学易斯顿美术学院分立为郑州美术学院;同在6月,教育部正式复函重庆市人民政府,同意新设重庆中医药学院为公办普通本科高等学校,这也意味着重庆医科大学中医药学院正式从重庆医科大学中分立,成为重庆中医药学院的重要组成部分......

这些大学在前身高校办学基础和特色上,决定“分家”,开辟出了一条独立办学的新路。

分立成新

纵观高校分立的动态,拆分建校已成为优化地方高校布局、提升高教质量和水平的重要途径。

2024年2月,有网友在人民网领导留言板提出,希望能够加快支持包头师范学院更名大学工作,打造出包头高等教育新名片。对此,包头市委书记回复称:包头市委市政府高度重视包头师范学院办学发展工作,近几年全力推进九原区大学城花圪台校区项目建设。包头师范学院将立足包头经济社会发展的需求,在服务基础教育、产业发展上加大人才培养力度,就下一步发展建设过程中,学校将科学制定方案措施,积极推进,打造包头教育高地,为未来建成包头大学而努力奋斗。这意味着,即将从内蒙古科技大学分立而出的包头师范学院,正站在新的历史起点上,朝着更名大学的梦,迈出坚定的步伐。

作为山西医科大学二级学院,山西医科大学汾阳学院自创办以来,历经合并、恢复重建、更名,扎根汾州大地,形成了以护理教育为龙头的办学特色。夯实自身实力的同时,汾阳学院不断寻求新的发展机遇,“完成分立设置、建成区域影响力较大的本科医学院校”成为汾阳学院为之奋斗的新目标。

早在2021年,学院分立设置为本科医学院校便被列入山西省“十四五”高校设置规划。2022年4月召开的2022年度工作会议上,“推动学校分立设置取得实质性进展”再次被提上日程;同年5月,汾阳市市长莅临学校协调推进分立设置工作,并表示将强力支持解决学院分立设置存在的问题。2023年4月,“全力支持山西医科大学汾阳学院分立设立”第二次被写入汾阳市2023年政府工作报告,多方支持下,汾阳学院的分立设置工作驶上快速推进之路。

桂林电子科技大学北海校区自设立以来,一直着眼于推动北海市电子信息产业发展。2021年,广西壮族自治区教育厅发布公示,拟向教育部申请批准北京航空航天大学北海学院与桂林电子科技大学北海校区合并转设为广西海洋学院。近几年,北海市一直在全力推进桂电北海校区与北航北海学院合并转设,大力支持北海校区转型发展。而回溯北海校区发展历史,可知桂林电子科技大学北海校区设立初衷在于响应国家建设北部湾的号召,并且由本部统筹招生、同发校本部毕业证书。如今,桂林电子科技大学和北海校区的“分家”举措,或许能给高校异地校区提供新的办学思路参考

同谋宏图

2021年,教育部在《关于“十四五”时期高等学校设工作的置意见》中明确表示,有条件的地区可通过新建、分立等方式,设置质量高、特色强、规模适度的普通本科高校。

在教育大省河南,河南理工大学鹤壁工程技术学院、河南科技大学应用工程学院若分立成功,将分别填补鹤壁和三门峡无本科院校的空白;郑州美术学院的成立,也填补了河南省无独立设置的美术本科高校的空白,是河南省高校“三个调整优化”和高校设置工作的重大突破......在高校拆分中,河南高教加速发展的热情,被前所未有地激发。

在山西,在陕西,在广东......越来越多的好大学,正孵育出一批“新大学”。

纵览高教发展历史,合并、拆分从来都是高校发展的常态。无论高校选择何种形式,都是锚定己需进行取舍,从而作出最适合自身发展的理智决定。走上“拆分”的高校,或是从二级学院升为独立建校,或是异地校区独木成林,期待这些分立之后的年轻高校,厘清学校发展所需,重新整合资源再出发,以提高办学质量,充实地方高等教育资源,展现全新的面貌。返回搜狐,查看更多

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