根据新州政府最新颁布的政策，
即日起，
公立中学学生将不得在课堂上使用手机，
以免分散注意力。
1
新州将效仿其他州
实施手机禁令
周一，新州学校的第四学期开始，公立中学将与公立小学一样，禁止学生携带手机进入课堂，这将影响到全州400所学校的32万名学生。
从周一开始，
学生不得在课堂、
课间休息或午餐时间使用手机。
学生们将被告知在一天开始时将手机上交，将其存放在储物柜中，或将其放入可上锁的袋子中。学生仍然可以在非上课时间段（before and after school hours）例如放学后在校园内使用手机。
新州州长 Chris Minns 强调了学生在校期间“全面 ”实施手机禁令的重要性。“这对于确保青少年能够专注于眼前的学业、教师能够专心的上课至关重要。”
他表示，学生在校期间手机使用量激增的同时，考试成绩在下降。
他还引用了英国的一项研究，该研究表明，在实施手机禁令的学校学习的16岁学生比没有禁令的学校学生成绩更好。
新州小学此前已经禁止使用手机。
除了更好的学习成果外，新州政府希望该禁令将有助于解决社交媒体引发的网络欺凌日益严重的祸害。
新州教育部长Prue Car：“高中手机禁令将有助于创造一个公平的竞争环境，减少课堂上的干扰，有助于解决网络欺凌问题并提高学生的学习成果。”
“我们知道全州的家长都担心智能手机等设备对孩子的学习和心理健康的影响。”
而新州也成为继维州、南澳、北领地和西澳之后最新实施手机禁令的州。
而昆州将于明年跟进。该变更将于 2024 年第一学期的第一天生效。
自今年年初以来，南澳各地的公立学校都禁止使用手机，该禁令在 44 所公立学校中执行。学生不得在课堂上、课间休息和午餐期间使用手机。有些学校甚至部署了可上锁的手机袋。
南澳州长Peter Malinauskas表示，该禁令“取得了巨大成功” ，他说，“我们在南澳的经验是，年轻人从始至终不碰手机并不会造成任何伤害。”
2
学校校长决定如何实施
校长可以自由决定如何为学校制定手机政策，并可以允许学生在特定情况下使用手机，例如出于教育目的、健康和福祉，或者让有特定需要的学生参与学习与他们的同龄人。
悉尼西部的 Ponds High School 采取了“off and away”的方法，这意味着在校门口，手机必须放在学生的包里，不能被看到。
无法顺利过渡的学生被告知“花一些时间与辅导员交谈”，同时他们还获得了实用技巧，以帮助他们在没有设备的情况下顺利度过学校生活。
第一次被发现使用手机的学生将被送去参加“反思会议”。
如果发现三次使用手机，学生家长将被叫去。
Tuggerah Lakes 中学采取了更强硬的立场，第一次违规的学生如果被发现携带手机，其设备将被放入学校的“手机保险箱”，并可以在下午 2 点后领取。如果第二次发生这种情况，家长将必须到学校，而第三次违规将导致停课。
青少年和儿童心理学家Michael Carr-Gregg 博士领导了 2018 年对学校手机的审查，他支持全面禁止手机，并支持每所学校承担自己的一系列后果，前提是这些规则是在与学生、家长和工作人员协商后制定的。
“自上而下的政策很少奏效——让每个人都参与决策过程意味着它更有可能被接受。”
在禁令发布之前，Rose Bay High 学生被告知不得使用其他设备通过短信进行交流。
声明称：“如果学生通过电脑收到短信，这将被视为手机违反政策，手机将被没收，供家长/看护者领取。”
Carr-Gregg 博士表示，限制父母与孩子联系可能对他们有好处。
“就直升机父母而言，他们必须学习如何致电学校办公室，他们的孩子将从拥有一定的独立性中受益。”
3
此前实施手机禁令的学校
取得良好效果
此前，新州的一些高中就已经禁止使用手机，老师们对学生们如此迅速地迎来了无手机上课日感到高兴。
Killara High School 在今年年初实施了这项禁令。
该校校长 Robin Chand说：“学生们能够如此迅速地适应和接受（禁令），我感到非常惊讶，现在我很自豪地说，这是我们学校文化的一部分。”
这位校长称，没有手机极大地改善了学校常见的问题，例如课堂注意力分散和欺凌行为。
执行禁令可能意味着教师需要承担额外的工作，但一所多年来一直实施电话禁令的学校表示，这是值得付出的代价。
Condell Park High School 在禁止使用手机方面走在了前列，16 年前就决定实施手机禁令。
校长Susie Mobayed说：“这意味着教师和学生可以不间断地专注于教学和学习。在上课期间也没有网络欺凌、社交媒体或拍照和录像的空间。”
“我们的方法得到了 P&C和家长的大力支持。”
Granville South Creative and Performing Arts High School 在第三学期开始实施电话禁令的第一天就没收了 35 台设备。
校长Joumana Youssef)表示，午餐时间变得更加喧闹，课堂上的干扰更少，而且禁令使行为事件更容易处理。
“他们以前遇到麻烦时会用手机给家长打电话。对于任何小事件，他们都喜欢先介入并提供自己的说法，然后家长就会出现在学校。”
“当手机不再成为我们生活的一部分时，我们就能够立即掌控一切并采取行动。这也告诉他们，在生活中我们需要进行对话，我们需要进行调解并继续前进。”
17 岁的 12 年级学生 Hussein Al-Khafaji 表示，大多数学生在手机禁令推出时并不支持该禁令。
“我认为一开始他们并不支持它，但随着学期结束，更多的孩子实际上喜欢它。”
“老实说，这好多了：孩子们在课堂上专注于他们的作业，他们在午餐时互相交流，而不仅仅是在手机上玩游戏。”
4
澳洲公立学校将效仿私校
从明年起允许使用人工智能
当AI科技成为人类不可逆的未来，当学生可以用AI编写作业，老师用AI给学生打分，教学双方都可以通过自动化来完成任务时，英国教育专家Mike Sharples 教授曾经最担忧的“无人学习、无人获得”就成了我们马上可能面对的现实。
而这样的冲击不仅仅是针对教育人文领域，而是所有学科都在面临的前所未有的难题。科技带来便利的同时，还带来了更多的挑战。
自去年年底人工智能ChatGPT发布以来，澳大利亚教育部门一直在试图应对该技术的问题，从将其作为学习工具到全面禁止，再到回归纸笔考试。
由于对隐私和抄袭的担忧日益家具，除南澳之外的其他州和领地都采取了暂时限制公立学校使用ChatGPT的措施。但私立学校和天主教学校则都没有这一禁令，许多学校甚至鼓励使用这一人工智能。
最近，在澳大利亚联邦教育部长正式支持指导新技术使用的国家框架后，
从2024年起，
包括ChatGPT 在内的人工智能
将被允许在所有澳大利亚学校使用。
该框架由国家人工智能工作组修订，并在教育部长会议上获得一致通过。
联邦教育部长Jason Clare在《Today》节目中表示，ChatGPT “不会消失”，并且已经变得类似于“计算器或互联网”。
“我们必须学习如何使用它。”
“私立学校现在正在使用它。全国各地的孩子们都在使用它。他们用它来做作业……说实话，我们正在追赶。”
Clare先生说，尽管人们仍有合理担忧，但如果AI仅限于私立学校和天主教学校使用，就可能变得不公平。
“这是一种将所有内容整合在一起并为你做作业的互联网版本。如果它被滥用了，那肯定不好，但如果一些学生在使用，而其他学生却被禁止使用，那也是不公平的。所以，还有很多工作要做。”
上个月，联邦教育部发言人Julie Birmingham在一次关于生成式AI使用的调查会上表示，虽然这项技术发展迅速，但澳洲在应对方面一直处于“领先地位”。
她说，早期研究表明，AI可以提供智能辅导系统、更好的个性化、更有针对性的学习材料以帮助学生。
抄袭检测服务 Turnitin 亚太区副总裁 James Thorley 说，人工智能将继续存在，“将它们完全排除在课堂之外是不负责任的” ，应正确引导学生了解人工智能技术的益处与局限性。
(内容来源：heraldsun.,SMH，SBS,部分图片来源网络）
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