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这个迹象说明,你把孩子养错了

很多父母都会遇到这样的困扰:

为什么我养孩子那么不容易?

为什么孩子不爱学习,越辅导越累?

为什么孩子老是发脾气、问他原因他又不说?

为什么我工作上独当一面,却管教不好自己的孩子?

为什么……为什么……

但是,居然有人说:养孩子是不辛苦的,如果你很辛苦,那说明你养错了!拥有一段好的亲子关系,孩子是很滋养你的人生的。

她是谁?

她是4个孩子的母亲,

她做了2万小时咨询,

出了7本育儿书籍。

她就是著名的萨提亚心理治疗师林文采博士。

她的撒手锏是什么?

历经30年时间打磨、上万咨询案例,数以万计家长验证过的养育法——“心理营养”养育法!

缺乏生理营养,身体不会健康;

缺乏心理营养,心灵就会萎缩,生命就无法绽放。

林老师说:只要父母能给予孩子足够的心理营养,养育中的各种难题都将迎刃而解!

而父母的不断学习与成长,将是孩子一生中能得到的最珍贵的礼物。

什么是心理营养亲子关系工作坊?

此课程旨在让父母了解孩子在不同成长阶段的心理营养,学习养育内心强大孩子所必需的方法和技能

同时让家长了解父母和家庭其他成员的言行是何对孩子产生影响的,使家长能够觉察并调整自己的言行,潜移默化的影响孩子,最终实现让孩子绽放五朵金花:爱的能力、独立自主、联结、价值感、安全感,让孩子拥有一颗健康的心灵。

如果你想从你这一代培养出优秀的孩子,请来参加林文采心理营养亲子关系工作坊吧,在这里你会发现,培养优秀绽放的孩子是如此简单而自然。

你的收获

(一)儿童及青少年心理发展阶段的基本知识

了解在不同成长阶段孩子需要被满足哪些心理需求,学会养育心理健康的孩子所必需的方法和技能。

(二)支持孩子能力发展

学习真正支持发展的养育法,无需用打骂、威胁、交换、处罚等对孩子的心理健康有副作用的方式来教育孩子。

(三)支持孩子建立健康的自信

运用科学有效的方式提升孩子的自尊心,从而让孩子学会尊重自己和他人,积极主动表达自我。

(四)偏差行为的预防和转变

用新的视角看待孩子的偏差行为,告别越管教越严重的负面循环,找到孩子转变的核心。

(五)创造健康家庭氛围的理念和技巧

父母学习如何帮助家庭成员提升自我价值,发展出健康的心理应对方式,以创造和谐、健康的家庭氛围,从而潜移默化地教育孩子,让孩子拥有一颗健康的心灵。

课程特色

1、浓缩萨提亚模式家庭治疗和家庭教育的精华

工作坊浓缩了林文采博士萨提亚家庭治疗模式几十年的亲子教育和家庭治疗的实践经验,包括了最精华的部分,充分体现了萨提亚模式这一国际著名家庭治疗流派在亲子教育和家庭治疗方面简单、深入、实用、有效的特点。

2、与国际先进的、专业的亲子教育理念接轨

这是一个国内少见的国际级亲子关系工作坊,由具有心理学博士背景的萨提亚导师林文采亲自主讲。她将帮助您学习如何运用国际最先进的教育理念和方法,提升您教养孩子的能力和水平。

3、方法简单、实用、有效,得到广泛肯定

通过学习,您将真正了解到,哪些因素会有助于孩子形成一个健康的心态;您还将学习到,成为一位有能力、有爱心,并可以为孩子提供支持的家长所必需的态度、方法和技能,该课程的效果已经在全亚洲范围内得到肯定。

强大的助教团:严选专业亲子导师、心理咨询师担任

课程讲什么内容

一、心理营养

1、心理营养对孩子一生的重要性

2、0-7岁,孩子重要成长阶段的心理营养

(重要、安全、肯定、模范)

3、8-16岁,如何弥补缺失的心理营养

4、16-25岁,如何补救孩子缺失的心理营养

二、情绪管理

1、做自己情绪的主人

2、坏情绪对亲子沟通的障碍

3、如何将情绪变为生产力

4、成功孩子--学做情绪的主人

三、如何说,孩子才会听

1、学习有效沟通的方式

2、沟通的模式

3、学员演练实操

4、学习如何开启自身的智慧和内在资源去影响孩子

四、偏差行为

1、偏差行为背后的根本原因

2、问答时间

3、四种错误动机引发的偏差行为

4、偏差行为的预防和改变

5、培养自信、乐观、负责、自我价值高的孩子

……

(以上为基本课程内容,现场林老师会根据每期学员情况做相应的小幅调整)

课程导师

林文采,美国临床辅导学博士,著名亲子专家,林文采以美国心理学博士的功底学习萨提亚模式,是马来西亚著名的心理专家,是少有的理论架构与个案治疗并重的心理导师;

著名萨提亚大师JohnBanmen强力推荐的萨提亚导师;从事辅导已有30年,积累了2万余个案时长经验,临床治疗经验极其丰富;

担任广播电台心理辅导节目主持人已长达十五年,所著《心理营养》,再版八次,总发行量已超过30万册。

林老师系列课程,场场爆满

课程形式

通过示范、讲解、小组讨论、体验学习等,让学员运用理论和技巧,更好的帮助自己,帮助孩子过一个快乐和谐、有自信的人生。

适合人群

1、渴望培养出健康卓越孩子的父母

2、希望省心省力教育孩的父母

3、想提升孩子学习成绩的父母

4、希望拥有和谐家庭关系的人士

5、从事青少年心理工作的助人者

6、渴望提升与父母关系的成年子女

7、从事心理咨询工作的人士

8、从事教育工作的人士

导师语录

1、爸爸不是家里的提款机,是孩子心理健康的保护神。

2、一个孩子有情绪无法释放是需要用生命力来压的。总有一天会压不住爆发。

3、孩子说,我们听;孩子写,我们看、点赞;孩子画,我们就让孩子说。这就是在帮孩子疏放情绪。

4、你的感受别人是不会知道的,小孩子要被教导,他/她是可以表达/告诉别人他/她自己的感受的,并学习如何去表达。

5、孩子通过偏差行为要心理营养。孩子的偏差行为越奇怪,一定是有个很大的心理营养没有。假如我的孩子有偏差行为,一定要问自己你的孩子想要得到什么?

6、“重视”是一种心理营养,孩子一定会想办法得到它。获得足够注意力的孩子是不会让你觉得“烦”的。

上课信息

上课时间:

2023年11月3日-5日(三天)

上课地点:广州

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