长沙秋韵，燕子声声。秉着对教育的热忱，持着对进步的追逐，9月19日，光丰小学再次派出教研团队赴长沙高新区东方红小学深度学习。
东方红小学的校训令我们印象深刻
9月20日至21日，在光丰小学专职副书记吴向兵的带领下，我校共21位老师观摩了东方红小学教研常规课，分别参与了语文、数学组教研活动，同时进行了随堂听课学习，真切感受到“自主发现式”课堂模式的魅力。
【观摩课堂】
六堂教研常规课堂展示掠影
学生在课堂中进行板书提问、小组讨论
六堂教研常规课的教学环节设计灵活，强调小组合作和展现提升，更多发挥学生学习的主动性，课堂生成问题处理灵活，课堂氛围活跃。学生们在大容量、快节奏的自主课堂上自由交流、探讨，呈现出的自主学习能力、合作能力、团队意识等，也令在场的每一位老师思考良多，感触颇深。
光丰小学老师与东方红小学周大战校长交流学习收获
【教学研讨】
20日、21日下午，我们分别参加了东方红小学语文组和数学常规教研活动。语文组教研活动围绕着“语文教学中的提问策略”展开研讨。三个教研小组分别根据低段、中段、高段不同特点，从不同方面进行了各自的教研主题汇报。
数学教研组以“兵马未动，粮草先行”为主题进行了学科特色编题分享。东方红小学唐汾老师针对不同学段特点分享了数学学科编题策略，让老师们更加直观地理解要打造成就学生个性发展的课堂，必须在讲题中不断引导学生如何去看书，如何去编题。
在教研活动的评课议课环节中，在场听课的老师也提出自己的看法及疑惑，从教学思路到实施效果；从学生的当堂表现到日常规范的训练措施，这些细致入微的问题，无不体现着我校老师严谨认真、主动思考的学习态度。
【随堂听课】
推开一扇门，走进一堂课。为更进一步了解“自主发现式”课堂模式常态教学，语数教研团队随机走进各学科课堂观摩学习。各授课教师在课堂上都能以学生提问自然生成教学活动，紧扣新课程理念，以生为本，教学环节紧凑流畅，教学方式丰富灵活，教学语言或通俗易懂，或幽默诙谐，或精炼简约，虽然是原生课堂，但是各具特色、精彩纷呈。
同时，我们也结合我校实际情况对课堂教学改革有了新的思考：要在学生小组合作常规训练上做要求；要进一步优化课堂，落实好每一节课的学科要素；要在激发学生课堂学习动力、活力上下功夫，让学生在每一学科中收获快乐！
走出校园，我们被深深地震撼了，课程改革之路在东方红小学走得如此坚实、稳健；智慧与思辨的力量每天在孩子身上彰显。东方红小学“自主 合作 探究 阳光”的学风与光丰小学“心中有光 乐学创新”的学风不谋而合，日后，我们将因地制宜地学以致用，扎扎实实开展“自主发现式”课堂改革。心有所向，方能行远，让每一个生命闪闪发光，是光小人的初心，更是光小课堂改革的不懈追求！
撰稿：外出学习教研团队
编辑：教导处
审核：邬嫦返回搜狐，查看更多
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