“以学生为中心”的教学原则是关于如何实施“以学生为中心”的教学，促进学生学习的指导意见。因此，教师应在教学过程中站在学生的角度，建设 “以学生为中心”的课堂，考虑如何帮助他们更好地进行学习。下面内容将详细说明怎样建设 “以学生为中心”的课堂。
“以学生为中心”的课堂应该给学生一定自主权，学生不再仅仅依赖教师完成学习任务。同时，教师需要鼓励和促进学生通过反思与交流获得有效的学习策略与技巧，为学生的自主学习提供有力的支持。
“以学生为中心”的课堂应该使用多样化的教学策略，让学生参与多种类型的学习活动，获得更多的学习体验，从而不断调动学生的学习兴趣与动机，并适应学生在学习偏好、初始能力等方面的差异。
“以学生为中心”的课堂要促进学生深层次的学习与知识应用。教师通过不断深入的启发式问题引导学生思考的深入，通过同伴讨论让学生获得新的视角与灵感，通过参与学习任务获得知识迁移与应用的机会。
“以学生为中心”的课堂让学生参与鼓励反思、协作、探究与创新的学习活动，并在活动中有意识地培养和发展学生问题解决、协作、创新等能力，让学生学会发现、研究和解决问题，学会与人合作，学会帮助，学会寻求帮助和资源，成为具有批判精神与创新精神的实践者。因此，在实践中，有的理科教师不把公式或方法直接呈现给学生，而是设计一些活动，让学生自已动手，探索公式。还有的教师，根据学习内容和目标设计多样化的小组学习或者合作性学习任务，帮助学生学会与他人合作。
以上内容便是关于建设 “以学生为中心”的课堂的全部内容了，希望对各位教师有所帮助。返回搜狐，查看更多
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