根据教育部关于印发《中小学心理健康教育指导纲要》的通知：大中城市和经济发达地区，要普遍开展心理健康教育工作。教师要在具有较全面的心理学理论知识和进行心理辅导的专门技能以及提高自身良好的个性心理品质。教师在日常工作中每天都会接触学生的情绪、行为表现，面对部分学生的心理问题、社会性交往障碍或情绪等现象，如果没有一定的心理健康教育专业储备，会产生无力感和倦怠感，不利于教师职业的持续发展。同时伴随着社会的发展，经济的腾飞，竞争日益激烈，中小学教师面临着极大的压力，心理问题较多呈现，关注中小学教育也应从关注中小学教师的心理健康开始，要使学生心理健康发展，教师也必须首先拥有健康的心态，中小学教师心理健康是培养学生心理健康的必要前提，如果心理不健康的教师也会影响学生的心理不健康。心理健康教育培训不仅对工作有益，对于教师自己的身心健康调节也有很大作用，教师的工作压力和职业特性，更加需要了解心理专业知识。
广东省教育厅将中小学心理健康教育资格分为“A、B、C”三个等级：
A证：中小学心理健康教育高级证书，简称为“A证”；为中小学校心理健康教育主管领导、心理健康教育专职教师任职心理健康教育高级资格证书。
B证：中小学心理健康教育中级证书，简称为“B证”；为中小学心理健康教育兼职教师任职心理健康教育中级资格证书。
C证：中小学心理健康教育初级证书，简称为“C证”；“C证”为中小学心理健康教育教师任职初级资格证书。
中小学心理健康教育报名条件：
A证报考条件（2个条件同时符合即可）
(1) 本科及以上学历的班主任、教师、德育负责人
（2）已经取得B证的教师
B证报考条件（符合其中一个条件即可）
（1）本科及以上学历的班主任、教师。
（2）已经取得C证的教师
C证报考条件（符合如下条件即可）
(1)具有大专以上学历的中小学教师。
中小学心理健康教育证书的作用？
中小学心理健康教育A/B/C证，证明持证者有参加中小学教师心理健康教育的培训，掌握一定的中小学心理健康基础心理知识，
1、参加中小学校心理健康教育培训是可以计入教师继续教育学时的。A证培训8天计64学时、B证培训8天计64学时、C证培训4天计32学时，继续教育学时由参训者自行向当地教育部门申请。
2、求职应聘（很多学校在招聘时会要求教师具备一定的心理基础知识）
3、评教师职称（本培训可计入继续教育学时，同时也是评职称的附加优势）
4、竞岗、升职、调薪等。
中小学心理健康教育培训时长：
1、A证师资培训标准：课程共64学时，每期培训共8天；
2、B证师资培训标准：课程共64学时，每期培训共8天 ；
3、C证师资培训标准：课程共32学时，每期培训共4天 。
中小学心理健康教育考核方式：
1、A证：报名时提交一篇4500字作业（指定主题14选一）
2、B证：报名时需提交一篇作业，第一篇2500字(指定主题八选一）
3、C证：需提交一篇2000字的作业（指定主题六选一）
备注：正式报名时，需提交一份心理相关主题作业，合格后进入培训，作业需要查重，查重率不超过30%即为合格。
中小学心理健康教育报名资料：
1、身份证正反面扫描件
2、学历扫描件
3、教师资格证扫描件
4、大一寸免冠正面电子照片（尺寸3.3*4.8，像素390*567，分辨率300dpi）
5、报名作业一篇
备注：广东省内教师均可报名，提交资料后35天内䋸环开课，全年开班，不受时间和区域限制。返回搜狐，查看更多
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