教学科研齐行，学习思考并进。二十中学一直以来非常重视教科研工作，积极搭建平台，为教师铺设专业发展道路，以打造“智慧型”教师团队作为坚持不懈的追求目标。学校鼓励教师以课题研究为载体，围绕中学教育领域中各种有研究价值的现实问题或理论问题，广泛参与各项课题的申报和研究。通过课题研究，提升教师教学实践智慧，助推教师教科研水平提升，促进教师由“经验型”教师向“学者型”“科研型”“专家型”教师转变。
以2022-2023学年为例，这一学年，我校多项市、区级课题在专家及区教师发展中心精心指导下，顺利开题或完成中期推动。
2022年11月18日，召开教育学会四项市级课题中期推动会。张洪艳、王丽宏、侯霞、钟琦四位老师就各自负责的课题《运用数学思维导图促进学生自主学习策略研究》《中学灾害教育课程开发与实施策略研究》《项目式学习在中学物理教学中的应用研究》和《落实中学生核心素养的增益性评价研究》进行了汇报，两位专家应邀莅临指导。专家认真听取汇报，对各课题组所取得的进展予以肯定，并对课题后续研究进行了针对性指导。专家的点评既有理论高度，又有实践指导，让课题组对研究的课题有了更深层次的认识。
2023年3月28日，召开区级滚动课题开题会。赵昕欣老师就立项的《“双减”背景下以提质增效为导向的作业设计实践研究》课题做了开题汇报，到会的两位评审专家一致认为课题达到开题标准，予以开题。专家在肯定课题选题的研究价值和实践意义基础上，要求课题组老师对后续课题研究过程进行充分思考和论证，明晰课题研究思路。
2023年4月25日，召开2023年度天津市教育工作重点调研科研课题子课题开题会。李迪老师就立项的《初中物理课后服务中“互联网+”教育模式的实践研究》做了开题汇报，两位评审专家，肯定了课题组在课题研究上所付出的努力，准予开题。同时，对开题报告中存在的问题和后续课题研究中可能遇到的困难进行指导。
2023年5月15日，召开2021年度四项区级课题中期推动会。董红红、阎茸、时瑶、单芃就《基于项目式的中学研学课程设计与实施策略研究》《积极心理学在高中思想政治教学中的应用研究》《基于学科核心素养的高中思政课图片教学研究》和《基于学科核心素养的高中地理深度学习策略研究》四项课题分别进行了汇报，到会的三位专家认真听取了中期汇报。专家们肯定了各课题组所取得的阶段性成果，同时也指出了课题研究中存在的问题，并提出了指导性的建议及思考，为最终形成具有推广价值的科研成果指明了方向。
学校领导代表学校对每位专家给予的专业指导，以及区教师发展中心的鼎力支持表示了感谢。邵校长表示未来在课题开展的过程中，学校会予以更大力度支持与保障。同时，也要求我校教师发展中心及各课题组做好课题研究每一项工作，规范课题研究制度和细则，扎实做好课题管理，按课题计划落实课题研究工作，积累相关成果提供相关示范。
科研之路任重而道远，各个课题组一定按照计划，扬起风帆，砥砺奋进，不断深化课题研究，让科研引领教学，让成果惠及学生，进而推动二十中学品牌高中建设高位发展。
撰稿 | 冯宪伟 邰雅利
摄影 | 参会教师
编辑 | 宋 达
审核 | 杨 光
终审 | 邵凤鸣
天津市第二十中学
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