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“研”途花开,众行致远——衢州市教育科研三十年成果展示研训活动(柯城专场)

原标题:“研”途花开,众行致远——衢州市教育科研三十年成果展示研训活动(柯城专场)

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衢州市教育科研三十年成果展示研训活动

2023年5月26日上午,衢州市教育科研三十年成果展示研训活动(柯城专场)上午场在衢州市实验学校教育集团悦溪校区进行,衢州市教育局教研室主任蒋维云、市教科所副所长李惠新、柯城区教师进修学校副主任梅建伟、市教科所郭云凤老师、柯城区资深教科研负责人毛晓明老师莅临指导, 各县(市、区)市直学校教科室(所)负责人、骨干教师,柯城区学校教科室主任、骨干教师共70余人参加此次活动。

26日下午在柯城区教工幼儿园钱家山园区举行了特教和学前教育成果分享活动。

专业领航,回眸展望

衢州市教育局教研室 主任

蒋维云

衢州市教育局教研室主任蒋维云对全市教研工作给予了充分的肯定。他从高考、中考的命题转变切入,提出新高考情况下,新课标理念下,怎样提高学生的学习素养这样一个大课题。问题即课题,他建议大家立足当下热点、痛点问题进行研究。他认为这次梳理总结,既可以帮助我们提增信心,还可以明确、坚定我们今后要走的路。

柯城区教进校 副主任

梅建伟

柯城区教师进修学校副主任梅建伟在发言中说到:三十年初心,不忘来时路。这三十年是柯城基础教育成绩斐然的30年。校校有课题,人人做研究的教研氛围已然形成。他要求老师们,立足当下,放眼未来,做“成果、成人、成事”并重的教科研,三成并重的教研人员。柯城教研将走向更加辉煌的明天!

硕果累累,交流分享

中小学教育科研三十年成果分享

1

《回看成果 筑梦科研》

——柯城区教科研三十年重要成果“简述”

柯城区教进校、教研室 毛晓明

回看成果,逐梦科研。柯城区教科研负责人毛晓明老师带领大家回顾了柯城区教科研的三个阶段。二十世纪九十年代的发轫奋力阶段;2001-2015年的追赶跨越阶段;2016-2022年的品质提升阶段。一份份标志性成果,一份份有影响力的成果,展现在我们眼前。大家共同见证了柯城教研不断发展壮大。

新征程,新期待,让我们一起探索既有理论深度(高度),又接人间地气,还具备可推广性、辐射性的优秀教科研成果样态!

2

《流动的水 永恒的爱》

——流动家长学校:山区小学家校共育的实践研究成果分享

柯城区白沙小学 毛伟建

十五年春风化雨的不懈坚持,前后三任校长一任接着一任干的无缝接力,市区教科所的热情鼓励与贴身伴航,使流动家长学校成为大山里一道日益亮丽的风景。这个“写在田间地头、山旮旯里的课题”——《流动家长学校:山区小学家校共育的实践研究》荣获浙江省2020年度教育科学研究优秀成果二等奖。

3

《初中数学“试错·容错·矫错”元学习策略研究》

柯城区新华中学 毛飞飞

研究开展2年来,课题组边研究边推广,先后在浙江省教育厅“百人千场”活动、浙江省姚志敏名师工作室的“名师面对面”“教育共富送教”等活动中作成果分享,相关活动被“金华日报”等媒体报道。

4

《新型空间 接壤未来》

——农村完小“新型教学空间”建设与应用策略的研究

柯城区巨化三小柯山校区 徐艳

巨化三小柯山校区以五育并举为背景,搭建“6+X”空间场景,构建“沉浸式”课程群,打造“六学”教研体系,将外显设计与内蕴文化融为一体,融合“为未来,向未来,创未来,享未来”,打造区域有影响力的未来乡村小而优学校的办学目标,重构教学空间。

5

《和悦驱动 读写赋能》

——市实验悦溪校区读写活动交流

衢州市实验学校教育集团悦溪校区 郑舒瑜

悦溪蓝下,遇见阅读。郑舒瑜老师从读写环境的打造,读写课程的建构,读写活动的尝试三方面进行交流。走心的仪式,持续地坚守,悦溪——努力用读写为儿童成长赋能!

学前教育、特教教育科研三十年成果分享

下午,研训活动在柯城区教工幼儿园钱家山园区举行。分别由柯城区润智学校教务主任叶莉老师、柯城区玉龙幼儿园教科研主任华茜老师、柯城区玉龙幼儿园冯楚楚老师、韩卓谨课题团体做了成果分享。

01 低段中重度智障学生写字能

的研究与实践——叶莉

02 双维·四核”测培模式下幼儿园

绘本课程建构研究——华茜

03 儿童在场:基于“龙宝当家”情景游戏建

构幼儿语言发展链——冯楚楚

04 幼儿园“主题乐园式室内运动”教学范式

的实践探索——韩卓谨课题团队

精彩点评,锦上添花

《聚焦问题 提供范式》

衢州市白云学校副校长林军对上午的活动做出了以聚焦问题、提供范式为主题展开点评。提出做教育科研应聚焦问题,做真实的研究;走向实证,做扎实的研究;凝练成果,提炼范式。

常山县教师进修校教研室杨剑萍老师对下午的活动做了精彩点评。她指出:教育的最终目的是让人学会自主思考,自己找规律,而不是培养一个学习的机器和装知识的口袋。教育是相通的,课题也是。课题应来源于真实的教育教学生活,做课题是为了解决中小幼教育教学中的问题。针对怎样做好、做精、做活一个课题杨老师给予了一些建议。

teaching

30年栉风沐雨辛勤付出,30年春华秋实硕果累累。本次活动进一步总结和提炼了衢州市三十年教育科研工作的实践经验,搭建了各区域互看互学互鉴的平台,推动了全市教科研成果的应用、共享和深化研究。行稳致远,未来可期!

research

衢州市实验学校教育集团悦溪校区

TAKE A TRIP

文字:姜 悦

编辑:徐轶欣

一审:朱雅芳

二审:毛晓明

三审:余 骊返回搜狐,查看更多

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