当今世界正处以信息化全面引领创新、信息化为核心竞争力的新阶段，正迎来新一轮信息革命浪潮。
随着我们的世界变得越来越复杂，批判性思维的能力变得比以往任何时候都重要。因此，在孩子很小的时候培养批判性思维&辩论能力是至关重要的。
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批判性思维&辩论为什么重要?
世界各地的学校课程都越来越注重批判性思维技能？儿童早期发展专家一致认为，阅读、写作&数学的基本技能已经不足够了——如果孩子们想在当今复杂的世界中取得成功，还需要学会批判性思考&辩论。
在英美等地的中小学，学生期末拿到的成绩通常不是一次期末考试的卷面分那么简单，而更包括了在课堂上的参与分，这和他们在课堂上的辩论、演讲表现是息息相关的。
这样的评分方式鼓励学生养成和运用批判性思维，探索世界时能透过事物表象看到本质，遇到问题时具有思辨的能力。
发展儿童思维能力的著名专家罗伯特费舍尔说，思维不是像睡觉、走路和说话那样的自然功能。人不一定随着年龄的增长而变得更聪明，思考是一种需要培养的技能。
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培养孩子的批判性思维&辩论能力可以提供许多好处，例如：
Ⅰ 决策能力：被教导批判性思考的孩子可以分析情况，考虑各种备选方案，并做出明智的决定，可能在个人和学术生活中做出更好的选择。
Ⅱ 提高解决问题的能力：批判性思维&辩论能力帮助孩子分析复杂的问题，并将其分解成更小的、可管理的部分。这种技能可以应用于各种各样的情况，从数学和科学到社会和情感的挑战。
Ⅲ 增强创造力：批判性思维鼓励孩子跳出框框思考，考虑不同的观点，提高生活各个领域的创造力和创新力。
Ⅳ 沟通能力：辩论可以帮助孩子大胆表达，培养孩子的表达自信力，拓展孩子的视野，有助于逻辑思维的训练，建立正确的世界观。发展了这些技能的孩子更有能力进行有效和清晰的沟通。
Ⅴ 增强自信：对自己的批判性思维和辩论能力有信心的孩子更有可能去冒险和追求自己的目标，更好地应对挑战和挫折。
鉴于这些好处，很明显，培养孩子的批判性思维&辩论能力是必不可少的。当家长们认真对待孩子，共同参与有意义的对话、激发孩子们丰富的想象力并提出让孩子思考的问题时，孩子们就会学会思考。这正是学生需要融入课堂的方法。
世界各国是如何做的？
加拿大
加拿大各个省份教育局均早期学习框架：在儿童早期学习时，提倡开放和灵活的环境，鼓励和有目的地规划有趣的探索、解决问题和创造力。
强调“解决问题和批判性思维、沟通和协作、创造力和想象力、主动性和公民意识的培养。通过与响应式教育者的互动来解决批判性思维的发展问题，还强调教育者扮演促进者角色而不是采用说教方法进行教学的重要性。
换句话说：不论是家长或者教师，培养孩子批判性思维的发散是需要通过有趣生动的方式，可以经常以游戏或是相互提问解答的方式进行。利用孩子天生的好奇心，然后通过观察、倾听、提问和示范如何通过探究来学习来扩展孩子的学习。
美国
美国全国幼儿教育协会在其幼儿计划标准中强调了批判性思维和解决问题的能力。孩子从幼儿园到高中阶段，在数学和英语语言艺术等方面，建立明确、一致的指导方针。
重点是学生在学校取得所需的 21 世纪高阶批判性思维、解决问题、推理和分析问题的能力，然后将这些目标向下映相对应的年级水平标准。
课程侧重于培养高阶思维。教师提出问题和示范语言，利用批判性思维来计划、假设、调查、探索和解决问题。孩子通过实践活动、社交互动以及积极思考自身来构建知识体系。
英国
在过去几年中，英国教育部对基础大纲的框架进行了修订，以鼓励教育工作者花更多时间与儿童互动，促进创造性和批判性思维技能以及早期语言和沟通。
在其幼儿计划标准中强调了批判性思维和解决问题的能力。这些标准要求教育工作者在游戏和活动中心扩展和加深儿童的学习，游戏和活动中心由教师或儿童发起，通过提出问题，帮助儿童在已有知识的基础上并激发深度思考。
该框架强调有计划、目的性的游戏作为儿童积极参与探索、调查和思考问题的重要性，指导孩子们如何在现有知识的基础上进行创造性思考、探索、调查、计划、监控、反思、实验和解决问题。教育工作者响应每个孩子新出现的需求和兴趣，以鼓励孩子发展他们的想法和批判性思考。
英国学生从小学高年级就开始了学术思维的训练。在英国中小学各个阶段的考试测试中（比如SATs和11+）就包括有阅读理解，逻辑思维等题目，而这就需要用到孩子们从日常学习生活中养成的良好思维能力来解答。
BBEVA批判性思维辩论课
说话、倾听和理解是生活的核心。从表达我们的需求到学习世界是如何运作的都依赖于我们的倾听、沟通能力，以及我们对这个社会和物质环境的理解能力。
在BBEVA批判性思维与辩论课中，学生们将学习辩论和议题的概念、拓展词汇、提高辩证的听力和口语能力。他们将会学习到不同技能，比如：“推理与证据”、“表达与阐述”、“倾听与回应”、“组织与优先排序”能力。
同时，将有机会对不同的主题展开辩论。提高学生的信心和增强同理心,更流利的表达自己的观点,对事物充满热情, 培养学生在决定一件事情之前考虑事情的两面。
Part.1批判性思维&辩论
课程概述
批判性思维&辩论分为PreA/A/B/C共四个阶段的课程，每个阶段20课时(每课时1小时)。
作为专项提升课程，学生们将学习辩论和议题的概念、拓展词汇、提高辩证的听力和口语能力。他们将会学习到不同技能，比如：“推理与证据”、“表达与阐述”、“倾听与回应”、“组织与优先排序”能力。
同时，将有机会对不同的主题展开辩论。提高学生的信心和增强同理心,更流利的表达自己的观点,对事物充满热情, 培养学生在决定一件事情之前考虑事情的两面，思考道德问题。
Part.2批判性思维辩论
课程特色
💌 奠定学识基础，开拓思维：老师将重点培养学生们的口才和拓展学生们的知识广度，探索学生的观点和开发学生的想象力；
💌 不同主题融会贯通：针对不同的主题进行辩论，提高学生的信心和增强同理心,更流利的表达自己的观点,对事物充满热情；
💌 独家开发特色课程体系：BBEVA 作为从业多年的国际教育机构，拥有丰富的国际教育资源和课程开发经验，能快速帮助孩子接入优质的国际教育资源。
💌 课堂游戏 灵活教学：课堂上，有模拟联合国、“流利表达”等游戏活动，让学生活学活用论证模型，实践立论驳论方法，在激烈的脑力对撞活动中，迅速提升语言能力和思辨能力。充分体验辩论的快乐。
💌 精彩的活动辅助孩子成长：“Hear Me Out英文演讲辩论赛”，BBEVA作为赛事学术支持，至今已成功举办三届赛事，秉持着“为孩子提供主动发声的公益平台，让世界倾听孩子的声音”的理念，共吸引了全国将近千名来自国际学校、双语学校和公立学校的学生报名参加, 实战提升思维水平和辩论能力!
除了举办英文演讲辩论赛，BBEVA还会不定时举办免费线上英语辩论公开课，老师会引导学生去研究自身的想法并找寻证据支持，从而培养学生的批判性思维，激发学生对知识的好奇心以及内驱力，促使学生学会融会贯通，而且也最大地体现学生的自主学习与全面参与。
Part.3批判性思维辩论
课程阶段
💌 第一阶段 Pre A：
在这一阶段中，鉴于学生们的年龄较小，老师将重点培养学生们的口才和拓展学生们的知识广度，鼓励学生们从他们日常生活中熟悉的话题出发，思考并流畅且自信地表达并讨论这些话题，同时通过小组讨论来探索学生的观点和开发学生的想象力。
本课程适用于有基本的英语听说、表达能力的学生，提高逻辑和基础辩论技巧（开场、反驳、总结）。
💌 第二阶段 A：
在这一阶段的课程中，孩子们将学习批判性思考技巧和正式辩论的流程、角色与语言等技巧，对跨学科的主题或关于成长和社会问题进行讨论和辩论。
学生将在本阶段中提升自主学习能力，资料收集与批判性思考能力，英语语言组织与表达能力。同时，课程精选不同的辩论主题，精彩的辩论环节让孩子对事物充满热情，让孩子们通过辩论提高自信心和同理心，培养社会责任感等。
💌 第三阶段 B：
通过实践辩论提升学生的自主学习能力，资料收集与批判性思考能力，英语语言组织与表达能力，同时，学生们还能在课程中提高自信心和同理心，培养社会责任感等。
💌 第四阶段 C：
在最后的课程阶段，学生们将学习如何查找研究资料，拓展词汇，辩证的听力和口语能力，论证性写作，就“推理与证据”、“表达与阐述”、“倾听与回应”、“组织与优先排序”等关键点，针对不同的主题进行辩论。
通过这些有趣的问题，揭开了抽象性思维的神秘面纱，进入一系列的烧脑探秘。通过与学习和生活息息相关的不同主题活动，引发孩子们“批判性思维”绚丽火花。
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21 世纪的教育需要应对一个瞬息万变的世界，这个世界充满了几十年前无法想象的问题和可能性。
通过批判性思维&辩论，小朋友能够学会分析和评价信息的可信度和有效性。这有助于他们更好地理解世界，认识和理解不同观点和立场，以及更好地消化新的信息和概念，帮助小朋友更好地理解世界,做出明智的决策&表达！返回搜狐，查看更多
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