评论

建设一所“新中式”的国际化学校!北京这所十五年一贯制学校迎来15岁生日——

原标题:建设一所“新中式”的国际化学校!北京这所十五年一贯制学校迎来15岁生日——

5月19日, 北京市新英才学校迎来了她的15周岁生日。作为北京最具特色的民办学校之一,经过十五年的探索与积淀,新英才形成独具一格的教育特色赢得社会各界及家长的广泛认可。

新英才学校执行校长刘炜博士当天在庆典致辞中表示,从爱与创造的文化核心出发, 新英才学校致力于建设一所“新中式”的国际化学校。新英才学校将“平等、平衡、平和”作为学校未来发展的“方法论”。

京教君今天摘录刘校长致辞,和圈友们分享——

刘炜 博士 / 北京市新英才学校执行校长

2008年5月19日,北京市新英才学校成立,彼时,学校设有幼儿园、小学、初中、高中、剑桥国际中心、汉语中心六个学部,共800名学生和340名教职工。2023年5月19日,北京市新英才学校建校15周年,经过15年的发展,学校形成精品幼儿园(两所)、特色小学、优质初中、多元高中(剑桥国际中心、AP国际中心、英才书院·汉语中心)的格局,学生2300余人,教职工727人。十五年间,新英才累计培养了1000余名毕业生,其中165人被英国G5大学录取,414人被QS世界前50大学录取,63人被世界顶尖大学录取,在已经工作的校友中,有大学教授,科研工作者,也有艺术家,创业的企业家。近年来,新英才学校的学生和老师都会收获科技、艺术、体育、学科竞赛、领导力等各级各类荣誉200余项,学校的社会知名度、美誉度不断增加。正如新英才学校校歌中唱到的,“我们播种的是万顷绿荫,我们收获的是四纪芬芳”。

追本溯源,初心方显。爱与创造是创校之处即确立的文化核心,也是新英才学校办学十五年来始终不渝所遵守和践行的准则。爱与创造,既是新英才学校过去一以贯之的立校之本,也是新英才未来百年的发展之魂。

“爱”是人性本善的最好表征,是对仁义礼智信等中国优秀传统思想最深刻而朴素的表达。“爱”的人生哲学,既存在于儒家文明的“仁者爱人”之中,也存在于佛教文明的“普度众生”之中;既存在于伊斯兰文明的“爱人如己”之中,也存在于基督教文明的“神爱世人”等文明话语体系之中。“爱”,理所当然地应当成为世界教育文明的普适价值观。

在世界发展的快速性、多元化、不确定性越来越明显的时代,大力提倡、弘扬“爱”的教育哲学,倡导爱的教育行为,推崇爱的教育成果,既有宏大的现实价值,更具深远的历史意义。

创造是人类文明进步的不竭动力。新英才主张,以爱为灵魂的创造,从生活出发,由好奇心驱动。新英才认为,发展创造力的关键阶段是儿童少年;培养、激活、发展人的创造力,应当从童蒙抓起;创造力教育、创造力培养应当在每一个教育场所蔚然成风。新英才人相信,以爱为宗旨的创造,可以调适人性,和谐家庭;可以革新校园,有益于民族国家;可以让人类生存的世界变得更加美好。

爱与创造是新英才学校的精神内核,行动指南与目标方向;爱与创造是立校之基,学校之魂,是学校文化的核心,是学校一切工作的出发点与归依处,是新英才学校任何时候都要坚持的教育价值观。创造成果而奉献与天下,仁爱生命而德报于众生,应该成为英才人最典型的人格特质。

从爱与创造的文化核心出发,新英才学校致力于搭建更完备的十五年一贯制人才培养体系。学校确立了“学·会·做·人”的人才培养目标,“学知识、会生活、做实践、成新人”是我们对“培养有世界担当的中国英才”的具体解读。与之相配合,学校构建起了从幼儿园至高中的以“基础必修课,拓展选修课,优质个性课”为框架的课程体系。“基础常规课”要求必学、必会,强调全员参与,全程学习;“拓展选修课”重在拓展,抑或拓宽学生的知识视野,抑或拓深学生的知识深度,让有兴趣的学生学得多,让有天赋的学生学得深,多给学生一把开门的钥匙,就多给了学生未来多一种选择;“优质个性课”以服务个性群体、个别需求、个体学生为特征,将“面”的教育转为“点”的服务,充分发掘适合每一个学生的教育方法、教育内容和评价手段。

从爱与创造的文化核心出发,新英才学校将“艺体美育”与“科学与数字素养”确立为学校育人系统的“两翼”。未来社会,物质将更丰富,生活将更便利,而人的幸福感是否会与之成正比例增加却未可知。新英才学校有鉴于此,在十五年办学实践中建立起了“自然生态的艺术体育教育”。我们不以更快、更高、更强为唯一的教育目标,更希望学生能在艺术与体育的课堂中习得自在、致美和自由,让强健的体魄去支撑善良而高贵的灵魂,让充盈的内心去审美变幻的大千世界,我们将逐步构建起以“生存、生活、生命”为主题的“生活美学”课程,让学生知道美、欣赏美并继而创造美,热爱自己美好的生活。未来社会,将是人与智能体共存的时代。我们相信以数字素养为特征的科学素养将是未来人才必备的能力之一。因此,我们正在构建“以AI为特征的科技课程体系”,通过“全体学习,拓展选修,校队培养”三个层面,培养适应未来社会生活、有科学精神与创新能力的未来人才。

从爱与创造的文化核心出发,新英才学校“将世界引入课堂,让学生走向世界”,我们致力于建设一所“没有围墙的学校”。要建设一所“没有围墙的学校”,我们要打通玩、学、研的之间,架设寓教于行的桥梁。学校将重新整合各类资源,对K-12所有年段的研学行走课程进行重构,以课程开发的要求对研学行走课程进行设计与实施。从下个学年开始,所有的研学行走课程将围绕“人文社会”“科学技术”“艺术熏陶”“健康体魄”四个主题开展,每一个研学项目都要实现“开阔视野”“意志磨炼”“了解社会”“有所成就”“文化交流”中的一个或多个教育目的。

从爱与创造的文化核心出发,新英才学校致力于建设一所“新中式”的国际化学校。新英才学校将“平等、平衡、平和”作为学校未来发展的“方法论”。我们将致力于确立“人格平等、文化平衡、包容平和”的学校原则;我们将致力于营造“平等在格,温暖以情;平衡致美,灵动求精;平和守正,勇毅创新”的学校文化;我们将致力于实现这样的育人效果:“师生平等对话、生生平等相处、亲子平和理解”,“身体成长与心灵丰盈共生平衡、东西方文化与思想平衡、人与自然和谐共生平衡”,“待人以诚求得人与人间的平和、处事以理求得个人与社会间的平和、正视差异求得不同文化间的平和、包容宽厚求得自我内心的平和”。

十五年,不过弹指一挥间。下一个十五年,亦将如白驹过隙而逝过。光阴流转,人事变迁,而新英才人始终以立德树人为己任,砥砺前行,致力于将学生培养成为厚德载物,科学理性,知礼守法,全球视野的现代中国人。在下一个十五年,新英才学校将继续扎根中国大地,创新课程体系、淳化人才培养,办高质量的中国学校,光大东方智慧,助力中国发展,培养兼具东方智慧和全球行动力的英才,致力于办影响世界的未来学校。

编辑 | 京教君

内容来源|北京市新英才学校

END

“京城教育圈”

政策解析,升学指南

发现价值,分享新知

关注更多教育信息

欢迎大家扫码加入圈友群:

欢迎扫码加入

京教圈国际学校交流群

我知道你 在看返回搜狐,查看更多

责任编辑:

平台声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
阅读 ()
大家都在看
推荐阅读