勇立教育改革潮头
深耕教学研究热土
感受职业成长的幸福
加强专业素养的提升
引领教师走上研究的幸福之路
大概念研究领航学校探索之旅
2023年5月22日，西陵区2023年教研节暨“基于大概念的单元整体教学”专题研究展示周开幕式在葛洲坝实验小学举行。宜昌市教科院院长蒋葵林，西陵区教育局党组书记、局长田俊生，西陵区各小学校长、教学副校长、教研组长及骨干教师代表以及来自宜昌各县市区的专家领导近两百余人参加活动。开幕式由西陵区教育局党组成员、副局长覃江红主持。
为深入进行“基于大概念的单元整体教学”专题研究，西陵区确立了葛洲坝实验小学、唐家湾中小学、铁路坝小学、常刘路小学、宜昌市实验小学五所学校为领航学校，区学科教研员蹲点研究，目前，已经取得了初步的研究成果。5月22日-26日教研节展示周期间，各领航学校将通过课例展示、成果分享、专家报告等形式，每天一所学校、一门学科，集中展现新课改背景下的学校课堂教学新生态。
领航，“教研节”盛大开幕
在孩子们欢快的舞蹈和动情的诉说中，教研节拉开序幕
葛洲坝实验小学校长梅菊代表学校欢迎各位专家领导莅临葛洲坝实验小学指导工作，同时也感谢市区教科院对学校的大力支持，作为西陵区大概念单元整体教学研究语文领航学校，展示了教学研究过程短片，在大概念研究中，全体葛实小人团结协作，砥砺前行，为西陵教育贡献自己的力量。
宜昌市教科院院长蒋葵林在致辞中，对西陵教育给予了高度肯定，并提出了西陵独有特质——高质量的教育水平、高品质的教育样板、高水平的教育综合力量。西陵区是湖北省第一个义务教育优质均衡发展示范区，未来教育是什么样的，大部分在西陵得到体现。同时对未来的西陵教育提出了三点期望，一是继续夯实基础，助力教育高质量发展，二是不断改革创新，担当起宜昌这一国家级综合改革实验区的改革发展标兵，三是希望西陵教育同仁加大教学成果转化的力度，让西陵教育品牌不断走向全省，走向全国。最后，蒋院长代表市教科院表态，愿意与西陵区教育局，西陵区教科院、西陵教育全体同仁一起，为西陵教育发展提供市一级支撑，期待西陵教育更高水平的发展！
西陵区教育局党组书记、局长田俊生在致辞中，感谢市教科院对西陵教育的关心和支持，对县市区兄弟学校的到来表示欢迎。在西陵区2023年教研节开展之际，对全体西陵教育同仁提出了三点建议，一是明确活动意义，深刻参与学习，二是把握活动主题，持续深化研究，三是发挥辐射作用，促进优质均衡。本次教研节是展示交流的盛会，是各学科间、各区域间加强学习融合的契机，我们要做教学研究的领路人，做教学改革的先行者，为宜昌乃至湖北的教育改革与发展贡献“西陵智慧”。
启航，“大概念”精彩呈现
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以青年教师李姝睿成长历程为视角，讲述了葛洲坝实验小学教研团队“大概念”的研究历程
西陵区2023年教研节小学语文学科“基于大概念的单元整体教学”专题研讨培训会由王晶晶老师主持
葛洲坝实验小学作为“基于大概念的单元整体教学研究”语文领航学校，在区教科院专家的指导下，开展了一系列研究。在“大概念单元整体教学”小学语文学科课例展示活动中，葛洲坝实验小学团队分别呈现了中语组和高语组的两节课例及说课，西陵区教育局党组书记、局长田俊生，副局长覃江红全程参与。全体与会老师感受“基于大概念的单元整体教学”语文课堂新样态。
李姝睿老师执教“遨游童话王国，编织七彩梦想”（一课时），本课是四年级下册第八单元“中外经典童话”中，童话大概念表现性任务驱动课。
研究历程——
单元整体教学提炼的大概念：童话充满奇思妙想，传递真善美的情感。围绕大概念，团队确立的表现性任务是创编 “童话作文集”进行义卖，把义卖的款项捐给宜昌市红十字会，并安排了9个课时来完成这个任务。重点引导学生读童话，感受童话特点，学习创编童话故事，编童话集。最后进行综合实践活动——童话故事集义卖。今天展示的是第一课时：这节课主旨是构建任务，激发学生创编童话故事的兴趣。从真实情境出发，让学生明确并理解表现性任务的具体要求，交流童话故事的精彩情节，策划编书和初探童话故事编写的秘密。
秦慧芳老师执教五年级下册第七单元“写好解说词，方法大揭秘”——动态描写与静态描写（两课时）。本节课执教的是教材篇目《威尼斯的小艇》和《牧场之国》整体教学。
研究历程——
单元整体教学提炼的大概念：静态描写和动态描写是写景类散文常用的描写方法，既体现景物特点，又表达作者的独特情感。围绕大概念，团队确立的表现性任务是拍摄一部宜昌景点宣传片，向宁夏利通一小的同学们介绍宜昌，并安排了9个课时来完成这个任务。前三个课时主要是在理解任务的基础上，尝试写宣传片解说词，发现解说词中存在的问题，交流将解说词写生动的基本方法。第四、五课时，使用了书上的篇目：《威尼斯的小艇》和《牧场之国》，这两节课主要是引导学生体会静态描写和动态描写的表达效果，为学生在解说词中灵活运用静态描写和动态描写进行方法上的指引。之后的第六课时是第四、五课时的拓展，学生通过学习课外选编课文，进一步体会静态描写和动态描写的表达效果。最后的三个课时是修改解说词，围绕解说词进行拍摄、剪辑、配音、合成，评选“优秀宣传片”。
远航，“大先生”引领成长
《探本溯源大概念 砥志研思整单元》
教学研究在不断的学习与反思中前行。葛洲坝实验小学大概念教学研究团队核心成员，坝前工作坊坊主廖贵艳老师为与会同仁带来研究分享，她细数教研团队在提炼大概念，呈现大概念研究过程中的所思所感，向我们展现了一个蓬勃向上的研究团队。
《重塑教学形态 赋能高质发展》
葛洲坝实验小学梅菊校长从学校层面介绍了大概念研究的历程，以点亮教育统筹引领，发挥葛实小教研品牌传承创新，在教科研专家指导下，找准“大概念”教学研究的起点，撬动“大概念”教学研究的内核，叠加“大概念”教学研究的价值。
西陵区教科院副院长、小学语文教研员乔能俊以“基于大概念的单元整体教学”为题，进行专题报告，他用具体、丰富的例子向大家阐述了“什么是大概念”“为什么要进行大概念教学”“怎么提取大概念”。他以童话单元大概念提取过程为例，深入浅出地向大家进行了介绍。他还表示，研究中出现的问题就是新的研究起点，基于问题进行的研究才是真正的研究。希望大家能够在日常教学中多多思考，进行大概念的探索与实践，成为教学上的行家里手。
宜昌市教科院党总支书记、正高级教师、市小学语文教研员李德强以“素养导向的语文教学改革思考”作专题报告，从“对素养导向的基本认识”“教学改革面临的困境”“素养本位的教学思考”等三个方面进行阐述，他的讲座高屋建瓴，给与会者带来了深刻的思考，让我们不断审视自己教学中的不足，让与会老师们接受了与众不同的思想洗礼，对今后的课堂教学有了更加清晰的认识，更加明确的方向。
2023年西陵区教研节开幕式暨小学语文学科“基于大概念的单元整体教学”专题研讨，展现了“基于大概念的单元整体教学研究”背景下，西陵区语文领航学校教研成果，呈现“新课改”背景下学校课堂教学新生态。通过课例展示、成果分享、专家报告等形式，探索“新课改”不断深入的新路径。在机遇与挑战中改革，在实践与探究中发展。期待西陵教育在新一轮教育改革浪潮中再创佳绩，再立新功！
来 源丨教科院、葛洲坝实验小学
审 核丨乔能俊
终 审丨覃江红返回搜狐，查看更多
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