为贯彻落实高中生物新课改改革的模块精神，喜迎“青春献礼二十大，奋斗有我新征程”银川高级中学第九届校园文化体育艺术节，激发增强学生学习生物的兴趣，提高学生动手、动脑能力，培养学生创新精神、科学思维和建模思维。2023年5月9日，我校生物教研室组织学生开展了生物模型制作比赛活动。
本次活动分为准备阶段、模型制作、评比及成果展示评奖四个阶段。比赛项目主要围绕高一年级所学的细胞结构、DNA双螺旋结构及各种细胞器等模型展开。高一年级各班生物教师进行前期宣传动员，学生以学习小组或宿舍为单位，利用课余时间进行模型的制作。学生对本次活动表现出极大的热情。
模型作品均有学生自选材料制作完成，同学们利用超轻粘土、彩色卡纸、塑料制品等日常生活中常见的原料，在材料选择上能充分注意环保材料和废旧材料的利用，充分发挥了自身创造能力，结合课上所学，动手制作了兼具科学与特色的生物结构模型。
大赛共收到个人及小组团队制作的生物模型作品百余件。这些精心制作的作品，吸引了我校师生前来观赏。作品内容多样，设计新颖，色彩明丽，展现出银高学子绝妙的创意和超强的动手能力。
上交的作品由高一年级生物备课组全体教师共同评选，遵循着科学性和美观性的原则，经过严格评选，共筛选出张俊琪、王欣然等共30名同学的作品，进行表彰奖励。评选优秀作品进行展出。在参观展示过程中，同学们看到的是无穷的创意以及认真细致的品质，学到的是形象生动的科学知识。
本次活动不但丰富了学生的课余活动，而且提升了学生的生物学科核心素养，不仅加深了学生对相关生物学知识的认识与理解，还激发了学生对生物学科的热情，更有效培养了学生的动手能力和创造能力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是生物学知识与实践的结合。通过此次活动，学生们充分感受到学以致用，知行并进，寓学于乐，其乐无穷，期待同学们能够在今后的生物学习中保持这份初心，继续努力探索，为科学发展贡献一份力量！
新时代
党的教育方针
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
图文:刘娅楠、贾丽娜
编辑：白桦
初审：王大禹、周庆文
终审：丁永海返回搜狐，查看更多
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