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期末成绩按等级区分,字母后的小字却暴露学生情况,家长一片沸腾

学校每学期都会组织月考,期中期末考试,目的是为了检验学生的的学习成果,考试是学生最不喜欢的事情,但考试可以给学生增加学习动力,学生想要家长看到自己的进步,就是通过考试证明自己。

由于双减政策的实行,2023年指出中小学校取消月考,期中考试,只实行期末考试。并且还要取消之前公布成绩的步骤,学生的考试结果按照a b c d等级区分,以这种形式发给家长,这将是学生迎来的重大变革。

一、学生期末考试成绩全班都是A,后面小字藏有特殊含义,家长看到后很不满意

2023年为了让学生减轻学习压力,使身心健康发展,要求中小学校不能只抓成绩,忽视了素质教育,提倡德智体美劳全面发展和家校共育。为了让家长也了解到孩子的学习情况,2023年就实行了新制度,考试成绩用等级制通知家长。

这样家长就不会知道学生的真实成绩,只能猜测了解学生在班级里的水平。用a b c d划分,家长当然希望学生能够得到A,因为A代表着优秀,也就意味着成绩不会太差强人意。

但最近一位家长看到了学生的成绩单,显示各科成绩都是优秀,家长乐坏了,就在家长群里分享了学生的成绩单还问其他学生的成绩怎样。好多家长的回答都一样,每科都是A,这位家长有些失落。

还有一位家长很聪明,发现了表格后面还有一项全班pk的小字,原来这一栏分析的是学生每科成绩占全班总人数成绩的比例。家长可以了解到占比最少的科目说明这项科目的学习成果最差。还能通过各科不同的占比大概了解学生在班级中分别在什么水平。听完这位家长的解释,家长群里的大部分家长表示不满意。

二、家长对等级制有不同的观点

他们认为这种做法不可取,学校不公布分数,家长怎么知道学生弱点在哪,如何对症下药,帮助学生正确辅导。将来中考高考还不是照样有分数线,按成绩高低录取,很不合理。

学生要是不知道成绩,很难给自己制定下学期的目标和计划,没有目标,学生就不知道朝着哪个方向努力。就像初中生的以前,考试成绩排名都习以为常,不想自己排名靠后,平时就要刻苦学习。

现在的初中生要知道不公开分数,他们可能会放松很多,不给自己施压,学习态度会松懈,从而知识掌握不好,中考很难过关,所以不少家长不能接受。

也有个别家长没有意见可以接受等级制,认为这样做可以防止学生之间攀比,因为现在的教育内卷严重,经常出现家长拿学生的成绩做比较。如果家长不知道成绩,就不会出现家长强烈要求学生必须考多少分,达不到要求就没有好下场的这种情况。

如果学生能力有限,学习压力过大,很可能导致所有科目都考不好,越来越糟糕。家长步步紧逼要成绩,学生只会对学习失去兴趣,更加厌恶家长,影响心理健康。所以个别家长从学生的角度考虑,等级制也不是没有好处。

其实,等级制就是把成绩转换成另外一个说法,高分数和等级A是相对的,也就是把不同年级的分数做成不同标准的区间值给出评价。学校是发出说明的:小学一到三年级成绩95分以上就是A,85分到94分属于B,60分到84分就是C,低于60分的就是D。总体来看差别不大,只是有些家长不太明白。

三、家长不要只看中分数,培养学生爱上学习是关键

所以家长看到等级制不用太多慌张,每进行一项新制度都要经历很长时间,才能顺利实施。每个家长看待问题的角度不同,等级制也是2023年经过深度研究的结果。

我国的教育不断改变进步,家长也要改变固定观念,学生的成绩是A还是D,全靠自己在学习上是否有过付出和努力。家长只要负责树立学生正确的三观,让学生认识到学习的重要性,就是最大的帮助,真正爱好学习的学生不会被任何制度影响。

总结:

学校不公布成绩,一方面是保护学生的自尊心,另一方面是帮助学生减少压力。家长不要光顾成绩,要让学生了解学习有什么好处,引导学生主动学习。帮助学生制定合理的学习计划,提高学习效率,相信学生的表现一定不会辜负家长。返回搜狐,查看更多

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