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惠民县学前教育教研指导专家组专题研讨会----自主游戏背景下“游戏案例分析”的思与行

原标题:惠民县学前教育教研指导专家组专题研讨会----自主游戏背景下“游戏案例分析”的思与行

为贯彻落实《惠民县关于建立和完善学前教育教研责任片区的实施方案》精神,充分发挥全县学前教育教研指导专家组专业引领作用,2023324日上午,召开了全县学前教育教研指导专家组专题研讨会。县学前教育中心主任郭鑫、教研指导专家组及各教研片区组长参加了本次教研活动

本次教研活动以游戏案例分析为突破口,分为理论回顾、案例分析、交流研讨三部分。

在理论回顾环节,郭鑫同志以问题为导向,带领参研园长进行理论梳理,围绕优秀游戏案例的活动背景、内容与过程、特点与价值等方面梳理归纳关键经验

在案例分析环节,一段搭建游戏视频为契机,从游戏材料、环境创设、幼儿兴趣和前期经验、幼儿与环境材料互动探究和交往的关键环节和典型行为、教师的支持回应、游戏的价值、教师的反思这几方面进行深入地探讨与学习

交流研讨环节,参研园长结合搭建游戏的关键经验就如何帮助一线教师有效的开展游戏案例分析”进行探讨交流明确指出了游戏案例分析把握以下四点:一要明确游戏的材料、环境创设、幼儿兴趣和前期经验、教师预期等活动背景;阐明游戏过程关键内容将幼儿与环境、材料互动、探究,以及与同伴交往的关键内容和典型行为用文字、语言呈现出来;三要分析幼儿的典型行为正确解读幼儿游戏行为所反映的经验与水平,抓住教育契机给予幼儿适时、适宜的回应与支持,推动幼儿高质量的学习与探究;四要剖析游戏特点与价值,在实践的基础上理性思考分析该游戏的特点及其对幼儿学习发展的价值,反思游戏中教师支持行为的适切与不足并分析可能生成的教育契机,以及进一步支持的策略

最后,郭鑫同志强调各教研责任片区要发挥辐射带动作用,各园要立足园所实际开展园本教研,重新审视本园自主游戏开展情况我们要通过各类游戏案例,积极引导一线教师探寻解读幼儿游戏背后的真实需求,基于幼儿的游戏水平提供最适宜的支持,让幼儿在追寻自由、自主、愉悦、创造的同时,在自主探索体验中获取更多的经验,促进幼儿的深度学习。

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