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为进一步加强我校教师队伍建设，锤炼青年教师的教学基本功，2023年3月13日--15日，我校在6号报告厅举行了第二届“三新”高效课堂大赛之高三理综决赛专场，参赛教师10人，形式为同课异构。临汾一中教育集团校及受邀学校教师进行了观摩学习。
物理会场
3月13日上午，4位参赛教师以《力与直线运动》为专题探索了二轮复习课的课堂模式。有的教师从专题架构入手，突出重点，直击难点，引导学生构建思维体系；有的教师从学生错题出发，针对学生知识上的薄弱点设计教学，由点及面，层层递进；有的教师从典型例题出发，一题多变、一题多解，多题归一，层层递进。有的教师强化学生板演，突出学生课堂的主体作用。
赵晋阳老师
李欣老师
孙琳洁老师
张俊卫老师
化学会场
3月15日上午，3位教师参赛，赛题为《速率、平衡、产率及转化率相关图像》。李楠老师化难为简、分类处理，将解决陌生的平衡图像问题归因到理解图像中的数学意义，从而冷静分析图像蕴藏的物理化学过程。
李楠老师
姚慧庆老师立足于教材，理论联系真实的工业生产，充分体现了“教考衔接”的理念和教材在高考中的地位。
姚慧庆老师
杨佳婧老师将我国的承诺“30达峰、60中和”的减碳目标和工业生产中速率与平衡的权衡问题在二轮复习的课堂上精彩呈现，学生面对的不是枯燥的陌生图像问题，而是“青春有梦、强国有我”的责任担当，突出化学社会价值、培养学生的责任意识。
杨佳婧老师
生物会场
3月14下午，3位教师参赛，赛题为《酶和ATP》。吕磊老师聚焦高考真题，以练代讲，同时结合周测反馈共性问题，有针对性地对一些难点疑点内容进行了系统性复习，最后围绕生物学科核心素养做了升华，直达高考要求高度。
吕磊老师
李颖华老师让学生巧妙设计思维导图，顺利完成对基础知识的网络构建；真题训练以任务驱动展开，从基础知识的考查到专项训练的提升，强化了学生综合运用知识的能力。最后出示典例让学生讨论。
李颖华老师
陈婧老师以问题导入，引出本节重点，结合学生练习中存在的问题，从基础知识应用和能力提升方面设计了相应的真题训练。
陈婧老师
综上，参赛教师精心准备，虚心求教，刻苦钻研，细致打磨，为我校“三新”课堂大赛又添新彩，受到了广大师生的一致好评！
临汾一中教科处 供稿
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文稿/左琴，图片/冯航贞
编辑/席晗宇,审核/李晋返回搜狐，查看更多
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