“少成若天性，习惯成自然”，狠抓习惯养成教育，加强良好行为习惯的培养，是促进学生知、情、意、行和谐统一与发展的有效教育手段，是形成良好校风、学风，提高教育教学质量的重要保证。近日，巴州区大罗小学针对学生出现的一些不良行为习惯和安全隐患问题，特为师生们上了一节行为习惯养成教育课。
讲究卫生，从小做起。3月8日，巴州区大罗小学开展了“传染病预防及卫生保健”主题班会宣传活动。活动中，老师们以生动幽默的讲解方式帮助学生树立讲卫生意识，塑造学生良好的文明卫生习惯。并要求学生不随地丢垃圾、不随地吐痰、注意个人卫生、看到垃圾主动捡起扔垃圾桶等，做一个文明的小公民。
做实校园安全，守护生命之花。 校园安全是做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，为确保校园安全长抓不懈落到实处。3月14日，学校开展了校园课间安全专题教育活动，明确了课间室外活动及室内活动的注意事项及要求，同时组织学生进行校园安全手抄报创作，让校园安全入心入脑。同学们纷纷表示：“今后一定增强珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处的意识，保护好自己。”
勤俭节约，从我做起。 “一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，结合学校实际开展“厉行勤俭爱粮护粮”主题班会，引导学生“吃多少打多少”，让学生在吃饱吃好的同时，养成不浪费粮食的良好习惯。
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。幼儿园、小学阶段是培养学生行为习惯的关键期，学校抓住教育时机，告诉学生们应从“大处着眼，小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成，让师生们更深入地明白行为习惯的重要性。（屈平）返回搜狐，查看更多
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