少年如风,懵懂好奇与童真;少年如光,闪耀光芒与力量;少年如诗,激荡青春与梦想。阳春三月,春风拂面,抓一把春日晨光,送给悄然蓄势、厚积薄发的玉律少年们,往后的日子都充满了希望,让我们一睹海洋年级最美班级的风采吧!
启发潜能,培育全人
柴青枝,玉律学校503海螺中队辅导员。深圳市“张莉名班主任工作室”成员,小学语文教育的追梦人,胸怀教育热情和梦想,在班级管理中注重引导学生学习兴趣与生活实践,提升学生核心素养及综合能力。2022年获得光明区“优秀教师”称号、光明区小学语文命题比赛二等奖、光明区作业设计比赛三等奖、论文获市级三等奖。从教以来积极参与论文撰写、公开课执教等各类比赛活动,获得优异成绩。多次指导学生参与各类主题演讲、报刊习作投稿等活动,学生取得优异名次。
教育格言:为别人照亮道路,自己必须放出光芒。
海螺,深海而居,自古被誉为祥瑞之兆。五(3)中队选择海螺这一形象为中队命名,寓意队员们像海螺一样娓娓动听,在知识的海洋里不断汲取养料,读健康有益之书,做奋发向上之人。
特色一:班级物语,皆吾心语
兵马未动,粮草先行。班级制度如同粮草,若制度脱离队伍实际,要形成和谐有爱、积极上进的班级是不现实的,制度应切实符合队员自身的成长需求。每当班级即将开展一项活动,中队辅导员做引导,中队长召集中队小干部分工合作,组织队员们讨论、策划活动方案,必要时制定相关制度。由队员们自主制定了《班级公约》、校内活动“小贴士”、阅读角宣传栏......班级内外各类文化宣传标识发挥出“润物细无声”的力量,营造出浓浓的自主管理氛围,凝聚着团队的力量,是队员们智慧的结晶。
特色二:践行日常,知行合一
先哲朱熹云:“论先后,知为先,论轻重,行为重”。班级,是学生培育个性的沃土,是学生演绎人生的舞台,亦是学生温暖心灵的港湾。一日之计在于晨,晨间诵读,队员们开启了静心明智之旅;共读一本书,小海螺们品经典阅名著;课前三分钟演讲,小海螺们充分展示自我;习题讲解,小海螺们开拓了数学思维;积极参与校内各项活动,小海螺们综合素养得到明显提升。
特色三:积小成就,圆大梦想
九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。中队成员个性不同,海螺中队尊重成员们的个性差异,注重成员个性发展,培养成员创造性。每个成员都能在班级建设中找到适合自己的岗位角色,为班级建设贡献力量。一阵祝福的热烈掌声、一个失意后的拥抱、一条进步鼓励短信、一份暖心的奖状喜报,成员们在不经意间,互相给予的有心的举动,激发了成员们的个人成就感,继而化作前行的动力,朝着梦想快乐前行。
珊瑚生长,润德启智
龚琳,玉律学校505珊瑚中队辅导员。从教以来,遵循“爱与尊重是教育的出发点”全心全意为孩子服务,在班队活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,引导激发学生对班级活动的兴趣,推崇个性和能力的培养。在教学中因材施教,勇于创新,启发和调动孩子们的积极性,既能带着学生遨游在知识的海洋里,又能跟着学生走进儿童世界去收获不一样的风景。
五(5)中队又名珊瑚中队,寓意“独立自主的力量”。珊瑚虽然生长在海底,但却不惧风浪与黑暗,在海底闪闪发光。在五(5)中队这个温暖的大家庭里,每一位珊瑚娃都紧紧团结,绽放着属于他们自己的光彩。
特色一:节气浪漫,大美玉律
“二十四节气”作为中国人独有的“时间知识体系”,蕴含着自然万物的生命智慧。班会课上同学们会给大家分享二十四节气的物候、习俗、诗词等相关内容,用不同的方式展示自己眼中的节气。会后粘贴二十四节气的图画到文化墙上。珊瑚娃们在这样春生、夏长、秋收、冬藏的变化中,体会生命力的独特意蕴,领会其中蕴含的中国式智慧。节气文化也引领着同学们融入班级、热爱班级,助力班级凝聚力的形成。
特色二:双委督责,人人有为
珊瑚中队设立“人人岗位责任制”和“双班委制”,每个珊瑚娃都是班级的管理者,每个学生都在集体中担负一定的责任。我们共同设立了岗位表,班长和各个小队队长会在每周班会时间,对自主管理情况进行总结、表扬。也会让小队员们进行自评、互评。这样既增强了同学们的责任心,满足了他们被尊重的心理要求,又增进了各个岗位间的相互理解。
特色三:多元发展,活动育人
珊瑚娃们积极参加学校和班级组织的各项活动,共同谱写春日乐章,在班级记录册里记录着我们班级生活的点滴与成长。你看,我们在绿茵场上挥洒汗水勇夺桂冠,我们在周五劳动课做水果捞,我们在春日与一年级小朋友手拉手共绘春日。你听,我们在朗诵社团里抑扬顿挫的声音,合唱团里婉转的歌声...每一次的活动都推动着我的们的成长,每一次的活动都让我们更团结,更自信。在这三月春风里,愿所有的温暖与美好都能如期而至,加油吧,珊瑚娃!
校园的春天如约而至,蓝天白云,晴空万里,草木如花,繁花似画。每个中队的文化都具有内在生命力,班级文化墙也是一个有机的生成过程,每一面墙壁都在诉说着自己中队的故事。愿每位小美玉都能在明媚三月播种美好的种子,奋力生长,让生命朝向美好。
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校风
主动和谐
明理践行
教风
博学善导
合作相长
学 风
乐学善思
正直儒雅
玉汝于成
律己达人
总编 | 王婷
主编 | 张静慧
校稿 | 贺功臣
初审 | 刘丹妮
撰稿| 柴青枝 龚琳
文字编辑 | 温素芬 张萌
排版编辑 | 张佳燕
美工编辑 | 詹洁榕返回搜狐,查看更多
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