近日多地中小学实行教师退出机制持续引发网友热议，据了解此次打响“教师退出机制”这一枪的是宁波市教育局。据了解2022年11月份宁波市教育局发布了《宁波市中小学（幼儿园）教师退出机制实施办法（征求意见稿）》，在这份公告中明确要求对未能聘任上岗、考核不合格、违反师德或因其他原因等不能胜任（坚持）教学岗位工作的教师，予以退出。对此有网友表示：在学校保持“混口饭吃”心态的教师终于不再误人子弟。
据了解宁波并不是第一个吃螃蟹的人，此前包括北京、南京等地的部分地区都已经开始试行教师退出机制；除此之外像济南高新区施行的《济南高新区教育系统岗位聘任管理办法(试行)》也和教师退出机制有着异曲同工之妙。鼓励优秀教育工作者甩开膀子放手干、撸起袖子加油干，就是在不断地压缩那些得过且过、混日子的老师们的生存空间，在这种优胜劣汰的环境中，最终受益的还是我们的孩子们。
当然教师退出机制的背后还反映出了一个现实问题，那就是中小学（幼儿园）教师的待遇问题。我们不能否认目前的教师队伍中还是有很多高素质人才是为了发展教育事业选择成为教育工作者，但我们更不能否认在经济社会高度发展的今天，普遍低则三五千、高则不过万元的工资水平确实不足以吸引更优秀的人才进入教师队伍，所以提高教师队伍的整体薪资水平，让更多的人才加入并珍惜“教师”这份职业也可以从侧面促进我国教育事业的发展。
值得注意的是教师退出机制并不等同于失业，很多不适合或者没有能力出现在课堂教学的老师会根据情况分别被安排待岗、转岗、离岗退养、解聘等。以济南高新区教育改革为例，打破“编制保护”确实给老师们带来了一时的“恐慌”，但也是在这个过程中，老师们的积极性被充分地调动起来，多劳多得、拒绝躺平，整个区域内的教育资源被重新合理的分配、利用后，教育质量提升自然也就水到渠成。返回搜狐，查看更多
责任编辑：