上期的正高级教师课程分享
让很多同学“流连忘返”
直呼过瘾
本周继续为同学们
准备了丰富多彩的
正高级教师课程
充实同学们的假期生活
一起来看看吧
园区
王晓峰
苏州工业园区教师发展中心
王晓峰老师在教学时，注重数学学科“核心素养”的落实。在授课过程中，结合信息技术手段，对三角形翻折以及动态变化展示，将静态图形的构成知识转化为动态图形的形成知识，充分锻炼学生动脑“思考”和动手“操作”能力，让学生透过现象来看本质，动静融通，获得解决图形问题的方法，体会到数学学习的无穷乐趣。
冒兵
南京航空航天大学苏州附属中学
冒兵老师从大单元教学的角度出发，将美国共和政体确立过程的矛盾作为思考点，引导学生比较美国民主制和英国君主立宪制的区别，联系单元史事，更好地辅助学生建立整体的历史观。整体教学设计中角度新颖、关注教材、史料丰富独到，为我们呈现了一节专业性与趣味性并存的历史课堂。平台上，老师还有其他精彩8节历史课，等待同学们来学习。
尤亮
苏州工业园区金鸡湖学校
尤亮老师的课堂语言富有激情、充满号召力，以学校张传利老师自创歌曲《春约》引出课堂内容，利用提问、播放短片等调动学生学习的积极性，课堂气氛活跃。让学生自主采访参与“蝶报”志愿活动的志愿者并进行合作探究，拉近学生与志愿活动的距离，形成良好的课堂氛围，呼吁学生投身志愿活动中，展现可贵的奉献精神。
彭国庆
苏州工业园区景城学校
彭国庆老师在苏州线上教育中心执教过8节课程。在《玩转圆的世界》一课上，他以《墨经》中对圆的描述导入，再针对圆的画法、周长等展开研究。教学时，彭老师为学生提供了充分的实验探究时间，让学生在多元方法比较中掌握圆周长、面积的计算方法，并渗透转化的数学思想方法，发挥空间想象，综合应用图形知识，探索圆的规律，“玩转圆的世界”。
马云秀
苏州工业园区星海实验中学
为了让学生对圆周运动有感性认识，马云秀老师首先在课堂上展现生活中常见几种圆周运动的图片，将物理知识和生活情境联系在一起。随后，马老师播放火车脱轨视频，引出物体在转弯时的向心力讨论，探索圆周运动问题处理方法。最后马老师指导学生利用所学新知解释圆周运动实际现象，再次深化学生对新知的理解，充分激发了学生对物理知识学习的兴趣。通过马老师的26节物理课程讲解，相信同学们一定能获得物理成绩提升。
王水丽
苏州工业园区星汇学校
阅读可视化是将复杂抽象的内容转化为图像、图形、图表等表达出来，让知识明明白白，让思维清清楚楚。课上，王水丽老师从小说的人物、情节、环境三要素入手，打开阅读可视化的三个锦囊妙计，通过文图结合、文表结合、文影结合，帮助孩子从整体上把握故事情节，理清人物关系，品读重点内容，提高阅读准确度和阅读效率。王老师平台上还有其他3节课程，帮助同学们提升语文学习力。
相城区
裴锐
苏州大学实验学校
物质的转化与应用内容是初三化学中的重点内容，也是课程标准中的核心知识。裴锐老师的6节课程，秉持教学相长的理念，助力学生攻克重难点知识，引导学生领略化学之美，学会举一反三、化难为易。让课程不再是教师简单地展示结论，而是学生在教师的指导下，积极思考重要知识点，自主探究例题、习题，促使学生理解更加透彻，真正收获化学知识和方法。
刘明
苏州市相城区春申中学
在学习《李白和月》一课前，刘明老师布置一份特殊的作业——设计李白人物名片，培养学生的创新能力，注重探索精神。课上，围绕李白写的含“月”的四首诗歌，引导学生品读“月”意象的内涵，立体化地了解诗仙李白，分析李白钟情于月的原因，学习“以月寄情、以月造境、以月拟人”的表现手法，训练学生的想象力、探究力和表达力。想知道刘老师其他5节课程还有哪些精彩吗？快登录平台看看吧！
王克强
苏州市相城实验中学
王克强老师的课程秉持“以学生为中心的原则”，注意创设学习情境，充满情趣和诗意地介绍《昆虫记》作品所涉及的自然与文化知识，提高认知能力。让学生感受作者对微小生命的尊重和热爱，感悟法布尔的人文情怀，丰富精神世界，实现了一课一得的目标。
昆山市
周燕
昆山市新镇中心小学校
周燕老师执教的《武术—抱拳礼和手型》，课堂教学设计灵动有效。课堂伊始，周老师就怀揣饱满的激情和昂扬的斗志，响亮地喊出习武口号。激昂高亢的口号声为同学们的学习注入动力与能量。课程围绕武术抱拳礼手型的复习、练习等环节展开教学，让学生在老师的带领下感受武术动作，为基本部分的学习打下了良好的基础。
常熟市
曹卫星
常熟市塘市中心小学
民间故事是人类文明奇丽的瑰宝，千百年来闪耀着劳动人民智慧的光芒。曹卫星老师的《感受民间故事的魅力》一课带领孩子们，走进民间故事，探索它无尽的魅力。曹老师以“听音识故事”、” 读诗识故事”和“看图识故事”的形式，组织孩子们回忆看过的民间故事，一起讲好民间故事，传承好民间故事。
在苏州线上教育中心
精彩课程还有很多
同学们行动起来
收获知识
收获未来！返回搜狐，查看更多