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义务教育阶段学校共4周，具体 时间为2023年1月9日(农历腊月十八)-2月6日(农历正月十六),2月7日(农历正月十七)开学；普通高中共3周，具体 时间为2023年1月16日(农历腊月二十五)-2月6日(农历正月十六),2月7日(农历正月十七)开学。
猝不及防！最早今天开学？！各地中小学2023春季开学时间最新整理
据部分同学分享的最新消息： 已经有部分学校的高三年级返校开学上课了！高三年级已经陆续上课，也就意味着高一高二的假期余额不足，离开学也不远了...
各地中小学2023春季开学时间最新整理
日前，微博发起关于“2023届高考生春节后何时开学”的话题。
从各省各年级考生所提供的信息来看，春节后返校开学的时间不尽相同，小车简单整理如下👇
特别说明：以下开学信息为部分学生提供，仅代表部分地区中学的开学安排，不代表所有年级学生，欢迎大家补充。如与当地教育局公布校历存在差异，则以各地中学的实际安排为准。
从整理到的部分开学时间来看：
- 最早开学的时间为正月初三（即1月24日），该信息为 湖北 部分高三学生、 重庆 部分高一学生提供；
- 而 广东 、 安徽 部分高三学生的开学时间也相对较早，在 正月初四（即1月25日）已经需要返校开学 ；
- 而根据其他地区不同年级学生所提供的信息，可以了解到高三以及部分高一、高二学生集中开学时间为：正月初五至初八（即1月26日-29日）。
另外，此前也根据各地下发的中小学校历，为大家整理过2023春季中小学开学时间，具体如下👇
当然，实际开学时间以各地中学的最新通知为准，欢迎大家到评论区补充~
临近开学，学生应如何应对？
每当临近开学，很多学生总是难以及时找回最佳学习状态。在此，也为大家学生和家长们整理了相对科学有效的 “开学收心指南”，希望对大家有所帮助
开学收心指南（学生必读版）
对于学生来说，能否顺利通过开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能更好地跟上新学期进程。因此，学生要做收心主动践行者，才会是最大的受益者。学生们可以试试从以下四个方面主动收心。
01
调节生物钟
假期里，很多同学因为观看电视剧、使用电子产品而熬夜，晚睡晚起，导致生物钟错乱。开学前必须调整好生物钟，要按照学校的作息时间安排饮食起居，开学前不要因为作业“欠账”而“开夜车”。
02
备齐学习用具
开学前，要购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。低年级学生可以在家长的陪同下准备学习和生活用品，高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净，做好开学前的各项准备。
03
转移注意力
多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，直至开学前仍对电视节目和游戏意犹未尽。此时，要学会接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。
作业完成后，可以复习旧知识，预习新学期知识，读读书，以此进行开学前的热身。
04
温故而知新
要“温故知新”，如复习上学期学过的英语单词、数学公式等，唤醒大脑里储存的记忆。
同时要提前制订一份可行的学习计划，提前预习新学期知识，通过预习，可以初步了解将要学习的内容，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学时不懂的知识，更要注意老师的分析与推理。
开学收心指南（家长必读版）
假期里，家长与孩子相处的时间最长，最了解孩子的习惯。为此，“收心”工作应从家长做起。家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。
01
为孩子提供安静的“收心”环境
开学前，要按照孩子所在学校的正常作息时间起居，不在家里组织娱乐活动，按时准备一日三餐，督促孩子按时午睡，早睡早起，调整生物钟，适应开学后的“时差”变化。
02
与孩子进行情感交流
家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，从中挖掘有教育价值的内容。
家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示。此外，早晨起来跟孩子打打球、跑跑步也是一种有效的情感交流，会达到润物无声的教育效果。
03
鼓励孩子制订学习计划
家长可与孩子共同拟订新学期计划，在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作，把孩子新学期要读哪些书籍、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容纳入学习计划，以帮助孩子树立信心，消除假期后的失落感。
家长也不妨制订自己的家庭计划和学习计划，购买名著以及历史、人文等方面的书籍与孩子一起阅读，这样不仅有利于培养孩子的阅读兴趣，同时也会让孩子感受到家庭的学习氛围，让孩子觉得“不是我一个人在学习，我并不孤独”。
预祝大家开学愉快，学习顺利
以 初 心 铸 魂 立 德 树 人 ， 以 廉 洁 践 行 教 育 使 命 2 0 2 2 - 1 0 - 2 9
且 行 且 思 上 好 课 ， 不 慌 不 忙 向 未 来 — — 我 的 课 堂 教 学 笔 记 2 0 2 2 - 0 9 - 2 9
静 水 深 流 习 于 智 长 山 海 情 怀 教 书 育 人 2 0 2 2 - 0 8 - 2 0
守 正 笃 实 能 入 道 久 久 为 功 可 通 神 2 0 2 2 - 0 8 - 0 8
讲 台 上 的 你 ， 正 是 学 生 眼 中 的 世 界 2 0 2 2 - 0 8 - 0 4
凝 聚 心 力 量 开 启 新 征 程 2 0 2 2 - 0 7 - 2 8
学 习 新 课 标 践 行 新 理 念 追 求 高 质 量 2 0 2 2 - 0 7 - 1 9
手 捧 书 卷 闻 墨 香 一 片 丹 心 育 桃 李 2 0 2 2 - 0 7 - 1 8
紧 跟 时 代 步 伐 提 升 教 研 工 作 水 平 2 0 2 2 - 0 6 - 2 0
教 坛 耕 耘 夯 实 根 基 搭 建 平 台 提 升 素 养 2 0 2 2 - 1 0 - 1 3
听 一 堂 好 课 ， 悟 管 理 之 道 2 0 2 2 - 0 6 - 1 0
有 所 不 为 ， 方 能 有 所 作 为 2 0 2 2 - 0 5 - 2 8
“ 双 减 ” 之 下 的 教 学 领 导 力 与 教 师 专 业 发 展 2 0 2 2 - 0 4 - 2 0
【 教 学 评 培 训 】 市 县 （ 区 ） 教 育 局 、 学 校 深 度 学 习 教 学 策 略 、 教 学 评 一 体 化 教 学 设 计 集 中 培 训 班 2 0 2 1 - 0 7 - 3 0
区 域 教 育 局 和 学 校 咨 询 培 训 产 品 服 务 手 册 2 0 1 8 - 0 5 - 1 9
来源:高考直通车 ;编辑:龚学成;文章推送时因种种原因未能与原作者联系上,如涉及内容版权问题,请及时与我们联系,我们将更正或删除,感谢作者。近期训息详情请点击左下角“阅读全文”查看。返回搜狐，查看更多
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