极目新闻记者 柯称
“这道题怎么解，我们请15号同学来试着讲一讲。”12月1日，武汉大学附属中学高一年级主任、数学老师齐黎明，在线上教学中，又把“麦”交给了学生。上网课时，齐黎明总会把学生名单放在手边，所有学生答题、讲题都会轮到。
关注每一个学生，关爱每一个学生，来到武大附中11年，齐黎明一直是这样做的。默默耕耘、甘于奉献、勤于钻研的他，取得了突出的教学及管理成果，更赢得了学生和家长的认可。今年，他获评洪山区第五届“四有教师”。
齐黎明老师
因材施教，多让学生动脑开口
在学科教学方面，齐黎明善于从实际出发，潜心研究教学规律，认真落实“备教改辅考”五个方面。在备课中，坚持“三备”原则，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用教学方法，并对教学过程进行预设，认真写好教案，每一课都做到“有备而来”。
能让学生悟出来的，自己就少讲；能让学生表现的机会，自己就不讲……很多课上，齐黎明喜欢把讲台让给学生，充分调动学生的积极性。他常常利用“小题大做、一题多解”训练，让学生变被动为主动，激发他们的创造力，营造活跃的课堂氛围。
齐黎明老师在上课
“小题大做就是和学生一起深度探讨一个小题目，从中去研究它背后的大问题。一题多解，就是让多名学生从不同的角度切入，寻找方式解题，我再来总结。”齐黎明说，“小题大做、一题多解”符合新高考、新课改的精神，能够培养会学习的学生，而不只是会答题的学生。
齐黎明十分注重因材施教，每次课后他都会对学情进行分析，尊重学生个性化差异，因材施教，对数学基础薄弱的学生利用休息时间展开有针对性的辅导。他还组建了数学讨论班，引导成绩好的学生帮扶一个基础弱的学生，同时抓中间生，促使学生齐头并进。他所带班级在大型考试中均能超额完成工作指标。
在不断地教学摸索、创新中，齐黎明自身的专业成长也获得了长足的进步，他在市、区的教学评比中多次获奖，还获得湖北省高中数学竞赛优秀教练员、区“教育教学能手”、区“教学常规先进个人”等荣誉称号，并且被洪山区教学科学研究院先后聘为“高考备考数学学科中心指导组成员”“高考复习备考高中数学学科研究室研究员”。
用心育人，帮特殊学生找回自信
讲台上是教学能手，讲台下齐黎明是学生的“知心朋友”和“人生导师”。他长期担任班主任，积极摸索、创新班级管理方法，引导学生通过民主管理班集体，最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。他鼓励学生大胆、放手去做，班委会工作起来很有魄力，管理班级井然有序，班级形成了一种积极上进、团结友爱的好风气，受到全校师生的好评。
齐黎明关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。班上学生生病，他带着学生找医生看病；班级有家庭困难的学生碍于面子不愿申报学生资助，他就耐心工作，让真正有困难的学生享受到国家的贫困资助，回归到正常的生活中。
几年前他带一届高三时，班上转来了一名特殊的学生——因自闭症休学一年的小乐（化名）。不与同学交流、不回答问题、不参加活动，小乐的状态让齐黎明十分担忧。心病还需心药医。齐黎明多次和家长联系，了解到小乐处于一个离异家庭，复杂的家庭背景让他十分自卑。他发现小乐的数学很有天赋，便特意在课堂中多回答问题，接受学生的掌声，慢慢建立自信。
平时，一有时间齐黎明就会找小乐谈心，还要求各科老师都对他格外关照。齐黎明还私下找来几名负责的班干部，引导他们和小乐交朋友。就这样，小乐脸上逐渐多了阳光的笑容，也愿意参加班上的课外活动了。找回自信的小乐，最终成功考取了本科大学，这让家长万分欣慰。
“教育，就是点燃孩子心中的火焰。”齐黎明常把这句话挂在嘴边。正是因为师生同心，他所带的班级多次被评为市、区级“先进班集体”“先进团支部”，他本人亦多次获得“教育管理能手”“优秀班主任”“珞珈基础教育班主任”“十佳班主任”等荣誉称号。
甘于奉献，带高三从来没有午休
齐黎明还是武大附中一名年轻的中层干部，他秉持以身作则的工作作风，在年级管理上事事想在前，做在前，充分发挥党员干部的先锋模范带头作用。他积极探索培才、育人管理模式，从选任优秀班主任、任课教师入手，以年级、班级学生干部、社团尖子为主线，引领年级、班级形成良好的教风、学风，营造科学、人性、高效的教学管理氛围。
在整个高三的复习备考工作中，他坚持以工作目标为导向，高效课堂为重点，以教育教学为核心，齐抓共管，协同作战，科学备考。组织班主任和备课组长制定了一轮、二轮高考复习备考工作计划，进行过程化管理，对二月调考和四月调考实行量化考核，充分调动教师的积极性。邀请语文、英语、政治学科备考专家对高三学生进行高考考前复习备考指导，取得了不错的效果。
每次带高三，都是齐黎明最辛苦的时候，平时就经常牺牲业余时间义务辅导学生的他，更是把每天中午的时间都给了学生。同事们说，“从没见他有过午休，不是他找学生，就是学生找他。”齐黎明还牵头组建了义务提高班和艺考生文化辅导班，请校内优秀教师利用周末时间对学有余力的同学进行数学、物理培优，对年级艺考生的数政史地四科进行文化辅导，学生反响很好，深受欢迎。
齐黎明和学生在一起
在齐黎明和全体高三教师的共同努力下，武大附中2022年高考再创佳绩，全口径重点本科首次突破200人，低进高出学生成绩突出，多人被武汉大学、华中科技大学、慕尼黑工业大学等名校录取。齐黎明所带的高三（6）班多项指标位居年级第一，全班有2人考上武汉大学，8人考上211大学，其中刘怡洁622分以湖北省历史方向第342名的成绩考上武汉大学法学院，郭芷瑄考上武汉大学经管院。
“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。”齐黎明说，他将不忘“为党育人、为国育才”的初心，继续站好三尺讲台。
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