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心理健康概述（5-7）
心理健康教育的意义
（1）心理健康教育是预防精神疾病，保障学生心理健康的需要；
（2）心理健康教育是提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要；
（3）心理健康教育是学校日常教育教学工作的配合与补充。学校是学生心理健康教育的主要场所。
心理健康的目标和途径
心理健康教育的目标可以分解为基础目标、基本目标和终极目标三个层次。
（1）心理健康教育的基础目标是防治心理疾病，增进心理健康；
（2）心理健康教育的基本目标是优化心理素质，促进全面发展；
（3）心理健康教育的终极目标是开发心理潜能，达到自我实现。总之，心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
心理健康教育的途径：（1）心理健康教育活动课；（2）学科渗透；（3）班主任工作；（4）学校心理咨询与心理辅导；（5）家庭教育；（6）环境教育；（7）社会磨砺；（8）其他途径（少先队、板报、校报、广播等）。
学校心理健康教育的途径
（1）开设心理健康教育的有关课程和心理辅导的活动课；
（2）在学科教学中渗透心理健康教育的内容；
（3）结合班级、团队活动开展心理健康教育；
（4）个别心理辅导或咨询；
（5）小组辅导。
典例精练
典例1：（单选）防止心理疾病，增进心理健康”是心理健康教育的（ ）
A. 总目标
B. 高级目标
C. 中间目标
D. 基础目标
答案
点击下方空白处获得答案
D
典例2：（多选）以下属于学校心理健康教育范畴的是（ ）
A. 心理健康课
B. 个别心理咨询
C. 课堂教学渗透
D. 学科知识竞赛
答案
点击下方空白处获得答案
ABC
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