- 新闻采访-
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星期二
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快讯
进入八年级后，同学们迎来的第一个学习单元就是—— 新闻活动·探究单元！阅读学习多类型的新闻，并迁移应用至生活中的新闻阅读；通过采访的形式收集素材，聆听多元的声音；撰写消息，体验做通讯小记者的真实感觉！
紫金港中学八年级各学生小队于期中考后展开了基于自定主题的新闻采访与消息撰写，就让我们一起期待一下“05后”孩子们感兴趣的话题与“05后”世界里的奇思妙想吧！
第一步：召开选题会，拟写采访提纲
班级以小组为单位，初步召开新闻采访选题会，确定报道题材，制定采访方案。老师也在这一过程中积极参与， 提供关于选题的专业，解答困惑。
提纲上交后，我们发现学生的选题类型主要分为 以下三类，且部分选题定得很有意思：
01
生活主题
- 平时度过假期的方式
- 对体育素质锻炼的看法
- 对上课做作业及抄作业的看法
- 对期中考的看法和备考举措
主题评价：选择这类主题的同学初具“新闻采访”任务中十分重要的能力点—— 细心观察周围生活，敏锐寻觅新闻讯息。除了日常生活中的重要组成部分体育锻炼和期中考，同学们还细心地观察到班内存在上课做作业和抄作业的不良现象，打算追根究底；另一部分同学则对度过长长假期的方式感到困惑，想借此机会了解身边同学是怎么度过假期的，可谓自主选题眼光细腻！
02
时事主题
- 对“双减”政策的感受与看法
- “双减”政策下完成作业的方式与效度
- 校园进行“垃圾分类”的重要性及效果如何
主题评价：选择这类主题的同学在生活中一定也是一个“视角锐利深刻的有心之人”，能及时嗅到 政策变化对校园的细微影响。19年兴起的垃圾分类是洁美校园的一大难题，“双减”作为21年底新出台的政策，让学生体会到作业减负的快乐和体验更深入师生关系的晚辅服务，学生对这一政策反响热烈，也很有深入挖掘这一主题的想法。
03
文化主题
- 对杭州市花的看法，与桂花在杭州人心中的地位
- 了解热词热梗的社会价值和负面影响
- 初中时期人生梦想的确立与实现
主题评价：选择这类主题的同学将新闻选题的切入点又 向外、向深拓展了一层，杭州市花文化、热词热梗、人生梦想......这对于初中阶段的孩子来说既有趣又有深度，能在深入采访探究的过程中得到启迪，应该会是让孩子们收获颇丰的选题。
第二步：深入身边人群，开展新闻采访
经过 精心的、基于访谈逻辑的问题设计与修改润色，新的一周，拟好了采访问题的小队纷纷行动起来，对身边同学、老师、学校领导等人群展开了采访和“民间调查”。
采访老师
采访实习老师
采访同学
采访食堂阿姨
做采访记录
整理并润色采访记录
第三步：整理分析记录，拟写新闻消息
同学们在采访后对采访记录进行了整理和分析，分类出各个人群的主要观点并对比思考，最终分工合作，完成了小队新闻消息的撰写任务。
结果显示
三小队新闻消息撰写初尝试~
垃圾分类无小事
紫金港中学八（三）新闻社11月19日20时电 紫金港中学在垃圾分类上投入大量人力物力，努力落实到每一位同学，措施成效卓著但也依然存在不少问题，2022年11月上旬，我们803班第七小队对校园垃圾分类的具体效果、现状以及人们的看法展开了调查。
为了更加全面地了解垃圾分类一事，我们对班级管理者、厨余垃圾管理者、食堂工作人员、其他学生，就学校垃圾分类方法、效果以及其重要性这些问题进行了采访。803班的垃圾管理者表示，老师强调过具体的管理措施，但具体落实只依靠班级和值周生扣分来检查是否分类（目前后一措施已取消），管理者并不负责提醒垃圾分错情况，在发现夹杂厨余垃圾的情况下只能加以提醒。通过对食堂工作人员的采访，我们了解到，食堂每天产生的垃圾总重足有15千克以上。即使如此，工作人员还是每天将干垃圾和湿垃圾分类逐步处理。如果发现厨余垃圾中有其他垃圾，也会徒手捡出。他们还说，在垃圾分类工作中没有什么困难，如果遇到了困难，也会努力克服解决。我们还采访了一些班级同学（随机采访20位），结果如下：在各界的大力宣传下，有接近95%的同学能够知晓垃圾分类，而能够自觉实际做到的仅有55%，能够看到分类错误能够及时捡出来的只有15%人左右。
学校在垃圾分类背景下积极尝试各项措施，但真正的落实还有待同学们提升自己的“分类意识”，主动参与并落实分类。
结语
三个小队的新闻初稿虽然还稍显稚嫩，在文笔、语言、主题的升格上都有进一步锤炼的空间，但是在这次采访、整理、拟写新闻的过程中，我们发现，学生能够 灵活借助教师提供的资源支架、信息支架，勾连教材知识点，如“我们的互联网时代”中的数据收集与分析，同时又习得了新的技能，列采访提纲、采访多个人群和整合采访记录，他们的能力在这一次活动·探究单元的任务完成中再一次得到了提升与锻炼！
本期小编：紫金港中学 韩雨晌
审核：西湖语文周二编辑组返回搜狐，查看更多
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