上一篇我们讲做行测不能纠结，那今天我们来讨论申论的做题思路，也许有的同学有系统学习过申论，了解很多详细的方法论，有些观点你不一定赞同，但是你应该去思考设置这个题目的目的意义，阅卷的观点逻辑。
01
申论的基本考情
▶主观题，我强调了阅卷客观化。时政热点的内容与申论没有直接关系，申论它给了材料，就结合给定材料来写，不要太主观了，我把它称为学会领会领导意图。
▶国考申论过去几年分数比较趋同，大部分人在四、五十分居多，考高分的人少。近两年为什么六、七十分的人多起来了？因为副省级以下考公文题的没考大作文，所以它分数就拉起来。
①申论两种阅卷方式，一种叫采点赋分。有的同学做分析题，不会分层，逻辑性不强，很纠结怎么下笔。这个的时候，你就根据材料给定的重点写，先有得分点，再考虑分层，实在分不了不分可以不，不能因为分层把得分点分没了。所以做申论，也不能钻牛角尖，不能一根筋。
②第二个划档赋分，打个比方:一类文-结构完整，紧扣材料，观点鲜明深刻，层次分明，思路清晰，语言流畅，论证严谨，具有说服力/对策议论展开充实，可操作性强。
二类文：结构完整，紧扣材料，观点鲜明，层次一般，思路较清晰，语句通顺，论证欠严密，有一定说服力/对策议论展开较充实，有一定可操作性。赋分区间……以此类推。
根据申论的阅卷规则，可以得出以下结论：
除了作文之外，对策题、分析题、公文题都可以看做是概括题。所有答案基本上来源于材料，我们要学会找材料里面的关键词和核心词。
02
申论题型解析
A. 概括题
①一般答题用短句，短句含关键词，含关键词的这个短句要正确。但很多同学总总是抄不对关键词。
②标准答案一般五到六条，建议最多不超过八条，合理分布条数，美观可以讨好阅卷老师。关键在于不能用自己的语言转述，转述不得分，要记住这句话。
所以我经常给大家说，申论应该把给定材料写一遍在你的答题纸上，就能给出理想的答案。材料内容多，就得学会提炼做减法，把冗余的内容划掉。
B. 分析题
关于分析题，只简单概况一下，不会分层分析，就不要耗费时间在这上面，懂得采点得分即可。当然，多研究老师给大家讲的分析题的基本逻辑，可以提升答题质量。
C. 对策题
对策题主要从三个类型来看，材料中直接对策、原因反推和问题反推。
D. 公文题
①公文题首先要注意格式，有的公文格式是占分的，但专家组会怎么阅卷的，是否会注意格式我们不去猜，注意格式的习惯还是要养成。近几年在国考的副省级以下岗位，会考到公文写作，大家应当引起重视。
但不管格式占不占分，申论的特点就是多写不扣分，有了格式，起码格式分就有了。如果格式不占分，至少不会扣分。
②根据材料，划分层次——一个层次就是一个采分点，通常三到五个采分点，每个层次写一段就可以了，公文最好不要只写一个大段。即便写成一段，也应该把第一、第二、第三点……罗列出来，很多同学担心这样写公文影响美观和阅卷体验。但是申论的底层逻辑就是采点赋分，这样写反而方便阅卷老师找重点，尽可能的在你的答题框内多写几段。
③格式式样——第一行写标题，很多同学标题就写发言稿/宣传稿， 这样没有主题只有类别，严格来说是不完整的标题。
03
申论题型解析
很多人在写作文时，往往审题不清，无从下手。如果说行测考察的是作为公务员的综合能力以及知识面的深度和广度，那申论作文考察的就是作为机关从业人员的认知理解能力（读材料）和逻辑思维能力（写材料）。
不管是议论文还是应用文都有一定的结构特征和要求。
首先，要明白，公文写作是“为事而文”，因而公文正文的“是什么”要素是构成公文的头号要素，它是公文作者(发文机关)为了达到某种目的，或为实现某意图要进行的公务活动和依法行政。“是什么”要素内容在公文中不能独立成段，而是与公文的“为什么”内容合在一起构成公文的章段。而“怎样做”就是通过具体办法、事项的实施来保障“是什么”中提出的问题，可以得到解决，这三个要素是相互依托的。
其次，申论写作是没有唯一正确答案的考试，但不意味着它没有中心思想。
中心思想源自于题干，如果对中心思想词没有一个多元化的认知与解答，就盲目下笔书写。会影响自己的得分。
考官的阅卷只有短短十几秒，先整体，再细节。所以整洁的卷面、正确的中心思想和明确的逻辑框架，标题、开头语、分论点和结尾语都是非常重要的。不要小看卷面表现对分数的影响，我们做一个假设，在回答都是扣题的前提下：
书写混乱、字迹不清晰——赋分区间大约34-38分
书面一般、字迹普通——赋分区间大约36-42分
书面大部分干净、字迹清晰——赋分区间大约42-45分
书面整洁、字迹清晰舒适——赋分区间大约45-48分
机关单位之所以会着重考察从业者人员的综合写作能力，究其根本，是因为讲究规则化，秉持层级管理的理念，奉行严格的上传下达，公文就是传达的载体尤其是对外公布的公文更是机关公职人员基础工作能力的直接体现。
所以申论练习，不能简单的按语文逻辑“生搬硬套”，要抛开学生思维，以公务员的角度看待问题。全局和细节两手抓，了解自己的优劣势，好好利用这近一个月的时间，多刷真题磨练自己的各项能力，争取更大的突破。
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