2022年11月1日，铁西教育人相聚附小，见证提升工程2.0的收官之作，这是阶段性的结束，亦是可期前路的开始。
2019年至今3余载岁月，在教育局领导高度重视下，在进修学校领导引领帮助下，在兄弟学校协同互助下，信息技术提升工程硕果 累累，不断取得一个又一个傲人成绩。
本次活动由吉林师大附小教学管理中心主任冯博主持，以“信息技术赋能 助力双减落地”为主题，以期通过集体备课、课堂教学、课后反思、评价的教研活动，展示教师在备课、上课、作业、课后反思过程中对信息技术的应用和达到的效果，探索双减背景下信息化教学模式的创新形式，构建新型课堂教学结构，促进学生在课堂中的深度学习。以信息化赋能课堂深度发展，使课堂成为“双减”政策取得实效的主阵地。
四平市教育学院继续教育办公室主任侯笕滨、中小学教研部主任田露，铁西区教育局普教科科长王健、普教科曹冬，铁西区进修学校校长金艳东、副校长肖杰、师训部主任王佳音，第二实验小学校校长姜世香、阳光实验小学校长刘倩、吉林师范大学附属学校副校长吕志以及铁西其他兄弟学校领导、老师参与此次活动。
巧思精研
活动第一项，三所学校教研组教师做备课教研展示。一节精彩的课，是经历无数研讨、打磨而成的，此次教研，只是他们多次研讨的缩影。
研讨过程中，老师们展示了如何运用信息技术进行学情分析、重难点突破、搜集下载资料、创新作业设计的新型教研模式，为我们提供了更多备课、研课、磨课新思路，从而切实提升课堂教学质量，减轻学生负担。
智慧课堂
活动第二项，由我校于成龙老师带来数学+科学跨学科融合课。
“打破学科壁垒 促进生命成长”的多学科融合课，一直是我校不断探索的课程主题之一。于老师通过信息技术的应用，为课堂注入新活力，赋予课堂教学新高度，师生共浸，探索研讨、协作学习，自由而充满生成的多学科、信息化双融合课堂，正是我们需要的。这都得益于提升工程2.0这场春风，成就今日“橙黄橘绿”之景。
思评促进
授课后，于老师对他的课堂教学效果进行反思，我校崔世军、高婷婷两位老师即时现场评课，精彩点评，头脑风暴，蹦现智慧教育的火花，让现场教师受益匪浅。有反思，才能找出问题，规避错误；有总结，才可积累经验，行将致远；有评价，更新的思维与模式才有可能因此萌发。
传道授业
“传道授业”不只发生于教师与学生之间，教师与教师之间，也在相互学习，共融共进。活动第四项，我校分享教师于耀军、董君，携手第二实验小学6位教师，从线上教学技能展示与线上教学经验分享两个角度，为我们进行提升工程2.0成果汇报。
分享中，我们惊异于提升工程实施以来的日子里，不知不觉间，变化在悄然发生着，一点点小的变化，汇聚成大大的能量。我们打破从前的舒适区，学会如此多的技能，尝试更多可能。这是每个人的进步，也是每所学校的进步，正是这么多的一小步，构成铁西教育前行的一大步。
总结勉励
活动最后，大学区学区长学校——第二实验小学姜世香校长对本次活动进行总结。
本次活动，参研教师的精心准备，让我们看到智慧、高效、探索的信息化课堂教学；各位领导的莅临指导，如这十一月暖阳，为我们更好的前路指引方向。道阻且长，行则将至。前程漫漫，未来可期。相信在大家携手共进下，铁西教育，一定会不断传来捷报，令人骄傲！
吉师附小宣教中心
供稿：教学管理中心
摄影：卞永吉
编辑：李杰汉返回搜狐，查看更多
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