一所安静的学校，一间安静的教室，一名心情平静的教师和一群能自由沉思的学生，应该是教育最美的样子。
学习的前提在于安静，环境安静了，才能集中注意力，提高效率；内心安静了，才能独立思考，追求真知。
为让孩子们从一年级开始就逐步养成安静的优良素养和学习习惯，北海学校小学部专门在一楼大厅东侧安装分贝仪，帮助孩子随时了解声音分贝，自觉控制音量，打造宁静文明的课间氛围，形成北海学校无形的育人课程。
班主任利用主题班会时间带领孩子们认识分贝仪，了解数值的变化与声音大小的关系，并给孩子们讲解噪音的危害。小小的分贝仪就像一位无声的老师，静静地引导着孩子们注意音量，减少噪音。
为了让孩子们更深入了解噪音的危害，养成在公共场所保持安静的习惯，10月24日下午，小学部全体班主任利用每周一的班主任教研时间观摩了一次以“文明课间，减少噪音”的主题班会活动，班会课在1.7班举行，由经验丰富的青年骨干代琳琳老师执教。
上课伊始，代老师先让孩子们认识分贝仪和分贝数。让孩子们亲身感受到声音的强度，培养在校保持安静的意识，并让孩子们倾听不同强度的声音，观察分贝仪数值的变化，孩子们真切感受到低分贝的声音让人听起来很舒服，高分贝声音却带给人刺耳的感觉，切身体会到了噪音的危害。
谈完不同声音的感受以后，代老师顺势引导孩子们分组讨论噪音还给人们带来哪些危害？孩子们畅所欲言，代老师接着再出示噪音危害:
通常情况下，轻度噪音会影响人体神经中枢，使患者产生心慌、头晕、头痛、四肢乏力和睡眠障碍等，长期的噪音环境会使人听力受损，破坏听觉组织，造成耳鸣，听力下降等情况，高血压和心脏病的患者会加重病情，产生血管痉挛、心律不齐、血压波动大等症状，孕期的女性容易心情烦躁，影响胎儿的生长发育，严重的话会出现流产。
了解完了噪音危害之后，孩子们开始为如何营造安静校园，减少噪音污染展开热烈的讨论。在老师的引导和同伴的建议中，孩子们学会了很多减少噪音的方法:
1.上课老师在讲话时不插嘴，不小声议论。
2、课间活动时，不追跑打闹，不大声喧哗，可以闭目养神，调整一下情绪，准备好下节课的学具;如果眼睛感到疲惫，课间可以做眼保健操，消除用眼疲劳。还可以玩一些益智类的小游戏，比如下棋、猜东南西北的小游戏等等。
3.、就餐时我建议同学们尽量保持安静，细嚼慢咽，不要浪费粮食。
观看视频中的常规训练，一起读常规儿歌，争做北海好少年。
最后，代老师让孩子们拿起画笔“画我所想”，将学完噪音后所思所想用绘画表达。孩子们在短时间内完成的棒棒哒。
安静，才能放飞思想的翅膀；静听，才能听到心灵的歌唱。噪音影响人们学习，危害人们的健康，充分认识噪音的危害，养成安静的素养和习惯，需要从小培养，从身边行动，北海学校小学部借助此次无形的“分贝”课程，为营造安静、和谐、有序的校园环境提供了支持，也为孩子未来的良好发展提供了支持。
撰稿 | 陈喜莲 李素娟
摄影 | 陈喜莲 代琳琳
编辑 | 唐李振
审核 | 考俊花
-潍坊北海学校-
微信号 wfbhschool
和·雅
脚步到不了的地方
一直在用心到达
因为有你，所以美好返回搜狐，查看更多
责任编辑：