（来源：垦利区教育局）
近日，垦利区第四实验小学全体语文教师结合九月份的跨学科实践活动，组织开展跨学科主题研讨暨阶段性成果分享活动。
语文跨学科实践是继暑假理论学习以来的首次实践活动。通过设置学程周，从主题的选定、目标的表述、任务的设计、驱动问题的创设、成果评价及知识图谱的构建等方面有条不紊地落实。五个年级分别就“会说话的花箱”“奇趣动物”“我的暑假生活”“美丽校园我先行”“探寻中秋民间故事”的跨学科主题进行了阶段性成果分享与汇报。同时，各年级结合学生的心理特点，打破学科壁垒，以多学科协同方式，综合运用各种知识与能力，解决真实情境中的问题。学生们则在跨学科学习中通过画、唱、讲、演、写等多方式、多途径、多平台展示了自己的学习成果，做到了全员覆盖，培养了“美丽豆豆”们真正有用的能力。
本次阶段性成果分享，老师们及时梳理出需要改进的环节，为十月份数学跨学科实践提供了可取的经验，使其达到事半功倍的效果。(通讯员：邵素珍、张成燕）
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