（来源：温州教育发布）
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回望瓯越千年文脉，总有一轮明月朗照其上。无数师者以渊博的知识、深沉的师爱、独特的魅力凝聚成不朽的师魂，在长夜里熠熠生辉，温暖时光。他们前仆后继，默默耕耘，托举起温州的昨天、今天和明天。
教育和教师之于城市的进步，犹如源头活水，值得至高礼遇。市委市政府历来把教育放在优先发展的位置，尤其是去年以来，更是以前所未有的力度、强度、密度先后出台礼遇优待教师20条、“双减”背景下关爱教师 10 条、瓯越教育人才培养 2.0等重磅政策，以城市之名礼遇教师，锻造高水平教师队伍，在全国教育界引起强烈反响。
温州教育发布推出 《尊师强教 筑梦未来》专栏，让我们把至高礼遇献给老师，也期待着老师在平凡而光荣的岗位上，用平凡书写非凡，为“千年商港、幸福温州”贡献强大的精神力量。
拓宽“未来教育”框架 推进“一区五城”建设
全力推动温州东部教育高质量发展
优质均衡、教育共富，是一道时代命题。随着城市框架不断扩大，产业转型升级，龙湾紧紧围绕温州加快建设“五城五高地”的战略部署，全力打造“一区五城”，对优质教育的需求也更加迫切。如何探索破解这一命题，促进教育公平协调发展？龙湾自有妙招！
近年来，龙湾区始终坚持教育优先发展地位，持续紧盯建设“温州东部教育新高地”，打造“‘未来教育’创新区”两大目标，全力推动温州东部教育高质量发展，以强有力的系列举措加快教育现代化步伐，促进“优质均衡”，加速“教育共富”，打响“品质教育·学在龙湾”品牌。
当好“行动派” 办学水平跨越发展
近年来，龙湾区持续推进课堂变革提升、高效作业提质、服务课程扩面、数据驱动教育教学改进、项目化学习创新、优秀教学成果推广等行动，全区中小学教育质量得到全面提升，中考成绩实现“十五连冠”，高考成绩取得历史性突破。
同时，持续推进集团化办学和联盟式发展，在全区学校集团化比例已达91.1%的基础上，继续调整、完善18个紧密型教育集团，统筹推进资源共享、优势互补，以“和而不同”的发展理念推动集团学校特色发展，着力在创新办学模式、优化办学机制、打造优质师资、建设校园文化、学校整体智治等方面下功夫，真正打通优质资源进校园的“最后一公里”，让龙湾孩子在家门口就能上优质学校，目前已创成11所省现代化学校。此外，有序推进规范民办义务教育发展专项工作，民办义务教育在校生规模占比稳步调控至5%以下。
按下“增速键” 教育资源扩容提质
随着城市东移步伐加快，龙湾区作为温州城市东进的主战场，加快实施《龙湾区教育事业发展“十四五”规划》《温州东部“未来教育”三年行动计划》，不断扩容提质教育资源。五年来，一般公共预算教育经费共投入约43亿元，投入增幅始终位居全市前列。
走进国科温州第二幼儿园，中西荟萃的元素描绘出开阔明朗的园区风格。今年2月，国科温州二幼结顶，并于9月正式投用，面向社会招收15个班级、450名幼儿。这也是龙湾区携手国科温州研究院以校地共建模式联合创办的6所“国科温州学校”之一。过去五年，龙湾区建成投用学校30余所，新增校舍面积超30万平方米，今年秋季新投用学校7所。
在不断拓宽温州东部未来教育整体框架的同时，加快深化校地教育战略合作内涵发展，积极打造“校地教育战略合作”龙湾样板，充分发挥国科温州学校、浙江师范大学附属温州龙湾教育集团、温州外国语学校状元分校辐射带动作用，区域基础教育办学质量得到进一步提升。接下来，龙湾将以校地教育战略合作为主要途径，形成纵向贯通中小幼各学段，横向链接社会、企业、高校、学校各层面的办学格局，用优质教育资源打造吸引人才聚集的良好生态。
打响“特色牌” 五育融合形成亮点
孩子们的需求就是幸福课程生成的地方。今年5月，“多彩课间·灵动校园”2022年龙湾区中小学阳光体育大课间展示评比活动举行，全区所有学校所有师生参加现场展示评比，实现阳光体育全覆盖参与。活动现场，跑操的节奏、体操的动感、舞蹈的韵律、武术的形神结合起来，师生释放出无限活力与精彩。该活动被学习强国等主流媒体予以广泛宣传展示，龙湾学子蓬勃向上的形象深入人心。
近五年来，龙湾深入实践“三全四课五育”育人模式，“学在龙湾·德润未来”品牌效应显著，创成国家级特色学校14所，推动龙湾学校向全国性层级迈进。
“双减”政策目的是让教育回归本真。去年12月，浙江省首批“双减”优秀实践案例名单出炉，共10个案例入选，其中就有温州道尔顿小学的《“合同作业”：构建培养自主学习者的作业新体系》。“合同作业”不仅统合促进学生全面发展的各项作业，还赋予了学生自主学习的权力和能力，并重建了家校共育的纽带，这也是龙湾多措并举持续推动“双减”政策全面落地的一个缩影。随着龙湾被列为浙江省义务教育阶段作业改革温州市实验区试点，区内各校对学生综合素养培育扎实有力。这个暑假，龙湾还通过暑期托管的“官方带娃”模式，解锁学生快乐假期。
拓宽“强师路” 人才兴教持续推进
国家的未来在教育，教育的关键在教师。近五年，龙湾坚持增量、提质两手抓，不断完善“331教育人才培养”体系，累计引育名优教师650余人，教师队伍整体素质位居各县（市、区）上游。
省优秀教研员、区研训员王义娅三省吾身，“今天，我幽默了吗？分享了吗？做出1%的努力了吗？”在她的带领下，龙湾社会与法治学科教学质量名列全市前茅，学科团队在省市形成一定影响力；省优秀教师、浙师大附属温州育英学校教育集团副校长张云云，始终扎根龙湾，通过地方课程主题教学，引领学生获得真实地方文化体验；市名校长、龙湾区实验中学教育集团校长王旭海为教师量身定制个性化进阶方案，帮助学校教师成长驶入快车道……积土为山，积水为海，龙湾教育系统广大教师争做立德树人先锋，涌现出一批市、区级名校长、名教师、名班主任，在建设温州东部教育高地的征程上奋进担当。
同时，龙湾积极探索弹性用编机制、教师“区管校聘”改革、校长职级制改革，师资规模、结构、质量均取得长足发展与进步。连续开展“教师大练兵”活动，全域实施师德师风建设“三大工程”，促进龙湾教育人才队伍高位发展，为温州“未来教育”体系建设、“学在温州”品牌打造贡献龙湾力量。
深化六个“年” 提升六个“度”
奋力开创教育共富新局面
龙湾区教育局党委书记、局长 郑祥迪
实现共同富裕是一项史无前例的圆梦工程，也是一场久久为功的实践探索。未来，龙湾教育系统将进一步压实责任、细化措施、量化时限，深化六个“年”，提升六个“度”，打造高质量教育体系，助推实现共同富裕！
一是开展“基层组织建设年”活动，在全面加强党的建设上体现“龙湾教育高度”。加强党对教育的全面领导，深化中小学校党组织领导的校长负责制。组织开展教育系统“双建双争·共进共富”系列活动，谋划建设党员驿站及党史教育体验馆，实施清廉文化建设“双十”工程。
二是开展“优质均衡攻坚年”活动，在教育资源提质上展现“龙湾教育速度”。全面推进全国学前教育普及普惠区、全国义务教育优质均衡区创建，提升教育现代化发展水平。大力推进教育信息化，发展优质在线教育，推动优质教育资源云共享。
三是开展“未来教育改革年”活动，在建设未来教育创新区上挖掘“龙湾教育深度”。打造中小幼一体化思政新模式，健全学生体质健康、近视防控、心理健康、卫生健康和营养健康教育长效体制。推进“思想筑基、师德铸魂”专项行动，实施“教学攀峰”“名师领航”“红色赋能”“星火计划”等教师研修培养。
四是开展“教育质量提升年”活动，在推动基础教育高质量发展上积攒“龙湾教育厚度”。出台“十四五”学前教育发展提升计划，优化义务教育规划布局，持续深化“小学精品”“初中强校”工程。建立“中职+高职+产教联盟”综合体，推进社区学校建设，全面提升特殊教育质量。
五是开展“教育保障强化年”活动，在推动学校治理现代化上加大“龙湾教育力度”。健全各级各类教育经费投入机制。持续减少各类“三评一查”事项，推广法律顾问“联校团顾”模式。完善“清廉学校”标准体系。全区4A级及以上等级平安校园创建率达到96%以上。
六是开展“服务质量提升年”活动，在优化教育发展环境上增加“龙湾教育温度”。进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。持续推动规范民办义务教育专项工作。推进教育深度融合，巩固和深化区域间教育共同体建设，继续推进集团化办学。
在推进教育共富的征程中，龙湾教育系统将以更大的担当作为，奋力打响“学在龙湾”品牌，为党的二十大胜利召开献礼！
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来源：温州日报
编辑：徐彬彬
责编：张丽安
审核：吴永远、陈华明
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