（来源：沂源教育发布）
弦歌不辍 砥砺深耕
本人白如贤，自1987年7月参加工作以来，深耕教育一线，矢志不渝树人，在沂源一中从事英语学科教学。从事教育工作的35年，我始终秉持教育初心，坚定不移站在教育工作的最前沿，在三尺讲台上勤奋耕耘，“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我孜孜不倦的追求目标，“学高为师，德高为范”是我笃行致远的自律信条。作为一名共产党员，我始终忠诚于党的教育事业，严以待己，兢兢业业，扎实做好教育教学各项工作。先后荣获淄博市优秀教师、淄博市师德标兵、振兴淄博劳动奖章、师德标兵等荣誉称号，优质课、论文多次获省、市级奖励。
心之所向 素履以往
作为一名人民教师，我深知教育为本，育人为先。“腹有诗书气自华”，从师之日，即为扬帆学习之时，学海无涯，教学之海更是无限。唯有“衣带渐宽终不悔”，三十年如一日，持之以恒地刻苦钻研业务，终身学习，方能渡人渡己。工作以来，多名学生考入北京大学、清华大学等名校。教师最大的幸福，莫过于来自桃李满园的馥郁芬芳。
备课时，我竭力避免经验主义的弊端，潜心研究高考导向，致力钻研教材，做到备教材，备学生，备资源。课堂上给予学生畅所欲言的机会，并循序善诱，让学生真正成为课堂的主人。在教学研究上，我积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。2006年获“淄博市优质课评选一等奖”；2010年获得省优秀教学论文一等奖，并获淄博市教学工作突出贡献奖。在2006年被评为“沂源县骨干教师”。
作为教研组长，我认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，并毫无保留地培养年轻教师，促进教师教学能力提升。在2009年、2010年和2012年获“沂源县优秀教研组长”称号。在全国及省级报纸杂志上发表多篇论文。积极参加教研课题，承担国家级教研课题《应用敏特英语网络学习平台，培养学生综合语言应用能力》，现已结题，并赢得好评。
甘为人梯 风化于成
作为班主任，班级工作琐细而繁重。我竭尽所能地爱护学生，做他们的知心人。我所带的班级总是班风正、学风浓，屡屡被评为先进班集体。我充分相信学生，尊重学生，相信每一位学生都有创造强项。善于发现学生的优点，不错过每一个教育良机，适时表扬、鼓励学生。在不断地教学中，我练就了一双敏锐的眼睛、锤炼了一颗细微的心灵，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路成长。在学生培育中，体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。我认为做老师，特别是做一名班主任，要始终对学生充满爱心，要充分了解学生，深入掌握他们的家庭情况、学习基础及性格特点，要真正走进学生的内心世界，尊重每一名学生，积极引导学生，从而建立平等良性的师生关系。
2006年，我班有名贾同学(化名），家住燕崖，家境贫寒，寄住在村委一间小房子，唯一的经济来源仅是贫瘠土地上的几棵花椒树。穷人孩子早当家，该同学十分懂事，学习努力刻苦，但比较自卑、内向，不善言谈。在了解到她因无力承担学费而苦恼的情况后，在保护自尊心的同时，我主动为该同学申请学校助学金，并多次自掏腰包，全力支持，为同学解决后顾之忧。教师不仅教书，更多的是要育人。为了让她克服自卑，阳光自信起来，我想尽了办法，并多次家访了解情况。为此，常找她谈心，课上多提问，多肯定，多表扬；常组织班内活动，创造同学间互相交流的机会；率先在班内开展人生规划指导教育。经过三年努力，她以全县第四名的优异成绩考入山东大学经济系。在三十年的班主任生涯中，我始终认为，教书和育人，爱字最关键。正是因为这些，本人多次获优秀班主任称号并获得各方面的好评。
杏坛之上 岁月如歌
“教书育人”——简简单单的四个字，却是汉语词汇对教育本质的高度凝练，同时也承载着沉甸甸的责任使命。在三十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片土地上，让希望的生命之花永远绽放在这梦想的田野上！
回顾峥嵘而漫长的教学之路：铺满的是实心实意的真情付出，珍藏的是温暖人心的涓滴感动，丰收的是桃李花开的无限芬芳。在平凡而伟大的岗位上，有一分热发一分光，有一分爱洒一分情，不遗余力、倾尽全部地站好最后一班岗。“老骥伏枥，志在千里；花甲将至，壮心不已！”
“经师易求，人师难得”；“吐辞为经、举足为法”。教育这项工作，没有最好，只有更好。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，以“四有教师”为标准，创造性地开展教研、教学工作，勤奋耕耘，积极探索，培养更多的人才。争做新时代“筑梦人”，勿忘昨天的光辉岁月，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，恪尽职守、开创未来，埋头苦干、勇毅前行！
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实习编辑：孙浩然 唐慎叶
责任编辑： 江 浩 返回搜狐，查看更多
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