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【梗研究】网络流行语入侵课堂,玩梗就可以不讲礼貌吗?

近日,正值开学季,各地学子陆续重返课堂。出于对疫情防控的考虑,部分地区采用了线上授课的形式。可是没想到,这次和孩子们一起回来的,还有那刷满屏幕的流行语弹幕……

在多所学校的网络课堂上,出现了这样尴尬的一幕:老师们正在讲课,不知哪位学生带头对课堂发起了“干扰”,一句“我是AG超玩会梦泪扣1送地狱火”,占满了直播课的发言窗口,还未等老师反应,已经有学生见状,捂住嘴巴,偷偷笑了起来。

慢慢的,这些“侵入者”们不再满足只用文字交流,还制作了各式各样与“梦泪”相关的表情包、照片,疯狂地往弹幕投送。不玩游戏的人可能一脸迷惑。实际上,梦泪是游戏《王者荣耀》的职业选手,在电竞游戏圈拥有众多粉丝,“我是AG超玩会梦泪扣1送地狱火”是他在游戏直播时常说得一句话。

一则公开的群聊通知显示,老师们很是无奈,特意提醒“侵入者”对自己的行为负责,可依旧挡不住学生们“玩梗”的热情。得知以上疯狂的行为后,梦泪本人也是非常迷惑。9月6日,他在社交账号发文回应称:“最近大家都喜欢玩儿我的梗,我觉得玩儿梗没关系,但不能扰乱正常的社会秩序吧!”

他向粉丝表示,一直以来,希望通过直播间给大家带来快乐和陪伴,而不是烦恼。呼吁立刻停止课堂上的“恶作剧”,不要再给辛勤的老师们添麻烦。

但是,这种玩梗行为仍旧在继续蔓延。目前,有的学生甩掉了“梦泪”这个游戏梗,开始朝其它流行梗下手。他们把自己的姓名备注改成了“丁真(只抽瑞克五代)”“秦始皇”等名称,情节严重的,甚至直接飙起了脏话。为了追求刺激,有些人还故意泄露自己网课的会议号和上课时间,引导课外的陌生人涌入,恶意玩梗,胡乱刷屏。

一名遇到“网课入侵”的在校生告诉记者,她不明白这些人是出于什么目的,可能是觉得有趣好玩,“但是无论怎么说,课堂是带有公众性质的,不该满足自己的恶趣味,影响别人的正常学习。”

梗分析:玩梗也要注意分寸

网上冲浪,我们已经习惯了玩梗。可是你有没有发现,不知不觉间,这些由我们所创造的梗,似乎正在重塑并影响着我们的生活?

江苏省社会科学院文学研究所博士、副研究员赵伟说,以一对多形式展开的课堂,并不是一个属于私人的空间,听课的人当然完全不能按照自己的兴趣来随意“摆布”课堂。

不少学生爱玩游戏,爱屋及乌,他们会把在游戏里产生的梗,当成副产品,移植到网络课堂。这其实是一种不礼貌的行为,但是,游戏太过上头后,有些人未必能意识到自己的“不礼貌”对别人来说是干扰,甚至还堂而皇之地去宣传、炫耀,觉得这样看起来很酷、很时尚。

他认为,在传统线下授课中,也存在说悄悄话、不注意听讲等影响别人学习的行为,但是相对而言,它的时空范围比较有限,也便于老师们的管理,就很少会出现这种大面积的干扰。而现在,学校既然采取了线上授课的方式,就应该考虑到如何对网络授课的开放性进行监管。

以前的网络公开讲座,也发生过类似事件。有人通过恶意提问留言、发送字幕扰乱秩序,“从那之后,一些公开讲座开始变得小心翼翼。有些课程加上了实名制预约这一流程,严格把控参与门槛,进行资格审核”。

扬子晚报/紫牛新闻记者 孙庆云

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