每天早晨六点半到八点
常山县大桥头乡中心小学副校长江峰
都会站在校门口
迎接全校337名学生上学
2020年 江峰主动申请
到条件相对较差的小学任教
开始了他提升农村教育质量的探索之路
早晨六点刚过，学生们就陆续来到学校。副校长江峰早早就站在了校门口，迎接孩子们进校园，还时不时和学生家长聊聊天。
江峰说，他把早上迎接学生的这段时光称为“德育教育信息收集场”，这是与家长探讨小孩教育的最佳时段。
常山县大桥头乡中心小学副校长 江峰
学生看到当校长在校门口迎接他们的时候，他们感觉到非常有仪式感，学习的劲头马上就上来。同时我在校门口可以跟家长聊天，了解一下小孩子在家的学习情况......
学生家长曾燕燕表示，通过这样的方式，他可以和校长 随时了解一下自己小孩在学校的情况，知道小朋友每天在学校里学习的怎么样，跟老师有比较好的进行交流沟通 。
今年9月，江峰刚从东鲁完全小学调任到大桥头乡中心小学。3年前，江峰在宋畈中心小学支教了一年，正是这一年的经历，他主动申请去农村学校教书，并选择了条件更差的东鲁完全小学。
江峰说，当他到完小的时候，看到很多的家长都希望有经验的老师能够到完小，能够把他们的孩子教得更好。所以他就跟校长讲了，我要到完小去。
东鲁完全小学隶属于常山县宋畈中心小学，当时江峰只是完小的负责人兼科学教师，但同事、学生都习惯地叫他“校长”。
在他的管理下，今年，学校就有多位教师获得了“常山县教学质量标兵”、“常山县教学质量优胜教师”等荣誉。 同时， 和学生家长多一些沟通，通过家校联合让孩子更好发展，是江峰坚持的探索路径。
看完视频，夜已深。晚安
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