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你知道一个人每天的碳排放量是多少吗？
你知道一个人每天因生活垃圾产生的碳排放量是多少吗？
你知道一棵树大约每天吸收多少二氧化碳吗？
为深入贯彻中共中央、国务院《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》《关于加快推进生态文明建设的意见》，结合国家发展改革委、教育部关于创建“绿色学校”的工作部署，进一步落实市委、市政府《关于加快推进上海市生态文明建设实施方案》等文件精神，大力开展青少年生态文明教育，发挥大中小学生参与保护生态环境的主观能动性，建立健全青少年生态文明教育长效机制， 2022年上海市青少年“双碳”方案提案大赛已全面开启！
比赛形式
1、科技发明类
参赛团队可通过工程技术、自然科学、社会科学等领域，立足学校、社区，围绕垃圾分类、生物多样性、节能节水、循环经济、低碳生活、绿色学校创建等主题，开展1个发明创造项目。本类项目需证明有效解决实际存在的相关问题，或在一定条件下通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为解决相关问题的创新科技发明或应用研究。
2、实践调查类
参赛团队围绕垃圾分类、生物多样性、节能节水、循环经济、低碳生活、绿色学校创建等主题，开展1个长期或短期（暑期）实践调查项目。本类项目需通过科学的调查实践及分析，反映问题和现状，并从青少年的视角向相关部门、媒体、周边公众提出积极可行的合理建议、倡议或行动准则，得到积极反馈并取得一定成效。
参赛条件
1、本次大赛通过学校、校外教育单位组织在校学生以团队形式报名参赛（每队不超过4人），每个年龄组别推荐项目数不超过3个。
2、参赛学生团队按年龄组别提交参赛作品，年龄组别分为：中小学低年龄组（14周岁及以下）、中学高年龄组（15-18周岁）、大学组（18周岁以上）。
3、推荐单位和参赛学生团队均需对参赛作品原创性作出书面申明。
申报程序
1、参赛单位请于2022年9月30日（星期五）15：00前登录http://www.micm.cn/item/2.html网址或扫描下方二维码进行线上报名。
2、报名单位须同步上传加盖公章的PDF电子版书面报名材料。
3、每个参赛作品须上传1份制作精良的演示文档（PPT转PDF形式），该文档须包含团队介绍、现象分析、调查与研究、解决方案、项目亮点。
划重点！！
本次比赛只接受学校或校外教育单位报名。如果你热爱发明创造，如果你关注身边的环境，如果你也想参与这次提案大赛，那么，赶紧行动,联系你的学校老师和校外教育单位老师组团参赛吧！让你的发明创造、社会调研发挥更大的作用和力量！
编辑：张奥返回搜狐，查看更多
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