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小学生写打油诗《咏妈》,老师看了哭笑不得,父亲看了估计想揍他

原标题:小学生写打油诗《咏妈》,老师看了哭笑不得,父亲看了估计想揍他

小学生是一群可爱的生物,随着时代发展,现在的小学生可太有福了,他们拥有更好的学习条件,课余生活丰富,通过网络,足不出户就能看见大千世界。

我们通常形容小学生是一张“白纸”,他们接受新鲜事物很快,理解力强,想象力丰富,经常语出惊人,家长都纳闷,这脑回路太清奇了。

不少家长晒出孩子的奇葩作业,看了让人忍不住捧腹大笑,小学生们天马行空的想法,叫人就称奇,这位家长也晒出了孩子的作业,写的打油诗很有趣。

相传,古代张打油写了一首诗,谈不上规矩,语言却很幽默,小巧有趣,后来管这种俚俗诗体统称为“打油诗”。

学生自然不懂得这些,他们模仿能力强,看到什么就照着模样学,教育学生要善于引导,因材施教,因此,低年级小学生的作业,比较简单,一般会给出范例,小学生写出相似的内容都能得满分。

这个小学生却写错了,拿回家后更改,父亲看了当时都想揍他,题目要求是仿照古诗《咏鹅》写一首诗歌,还是很简单的一道题,这40分信手拈来呀。

小学生写的题目叫《咏妈》,“咏”有歌颂、赞美的意思,写的格式倒是没报名,“妈、妈、妈,曾经一枝花”,在学生心中,母亲就是世界上最漂亮的人,还挺押韵。

后两句话风急转直下,“自从跟我爸,小花变大妈”,不知道是不是替母亲叫不公,还是觉得妈妈太辛苦,父亲看了不高兴也就在情理之中了。

当然,家长自然不会当真,换虽如此,家长还是要注意,不至于过度矫正,依旧要引起重视,如今小学生心智成熟早,尽早干预。

小学生心理成熟较早,家长要正确对待

一些有趣的小学生作文,内容反映出其心理成熟有点过早,分析出主要原因,正确对待,才有利于小学生身心健康发展。

从心理、精神上给足安全感,很多家长平时太忙了,回到家想好好休息,需要一个人安静地独处,忽略了孩子,小学时期,学生想法多,大脑思维活跃,很容易考虑他这个年龄段不该考虑的事情,幻想出很多悲伤的情景,心理成熟就会很早。

就像这个小学生,能写出来妈妈婚前婚后的反差,父母相处方式,已经对小学生产生影响,可能母亲过多的唠叨,也让小学生有了很多想法。

另外,家长要加强网络环境监管,不能任由小学生“冲浪”,培养小学生有正确的三观,提高判断是非能力,过滤不适合小学生的内容,多培养学生兴趣爱好,课余时间有喜欢的事情做,分散注意力,不要沉迷网络。

小学阶段,是教育学生有良好的品质,培养综合能力的关键时期,家长在保护小学生想象力的同时,加强管理,对于小学生写的不好的作文,家长要采取引导的方式,让小学生意识到哪里错了,为什么要改正,写好作文又有哪些好处。

小学阶段是打好作文基础的关键时期

小学阶段,作文要求很简单,一般来说,内容符合要求,逻辑通畅,错别字少,基本都能得到很高的分,因而,许多家长误认为到了高年级再系统学习就可以,实际不然,小学是打好作文基础的关键时期。

一到二年级,写作的过度阶段,家长要以培养写作兴趣为主,兴趣就是动力,让学生意识到写作文是一件很有趣的事情。

从小学生感兴趣的话题入手,引导小学生主动表述心中的想法,再结合课文教学内容,采用鼓励式教育,让小学生有一定的成就感,增强自信心。

三到四年级,真正写作文的起始阶段,循序渐进,家长勿要操之过急,了解此阶段小学生的心理特点,不要站在成人的角度衡量小学生作文,此阶段要适当对小学生提出要求,平时多积累一些好词好句,提高观察力,看一些同年级优秀作文。

五到六年级,面临小升初考试,这时候就可以进行系统学习,为上初中写作文做好过度,让小学生意识到作文重要性,如果写了不好的作文,要多和小学生沟通,了解他们内心真实想法,帮助他们调整过来。

有趣的小学生作文,反映出丰富的内心活动,家长要学会引导,而不是苛责,写错了总结经验,一次会比一次好。

讨论话题:你看了小学生的打油诗,有没有被逗笑?

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发布于:辽宁省
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