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重要通知!2022年太原市小学入学登记政策出台

原标题:重要通知!2022年太原市小学入学登记政策出台

7月13日

2022年太原市

开启小学入学登记工作

欢迎家长咨询网报事宜

『小学网报』咨询专线

0351-2362551

现场咨询

新力惠中学校(富康校区)

01

登记时间

2022年7月13日8:00—7月17日18:00。

02

登记对象

年满6周岁(2016年8月31日及之前出生)的适龄儿童。

03

需准备材料

(一)本市户籍适龄儿童

· 父母(或其他法定监护人)及入学子女《居民户口簿》(因疫情原因,2022年本市户籍适龄儿童户籍变更截止时间调整为2022年5月30日);

· 《房屋所有(产)权证》;

· 《出生医学证明》。

(二)进城务工人员随迁子女

· 进城务工人员及其子女《居民户口簿》;

· 进城务工人员持有的本市满一年的《居住证》(因疫情原因,今年调整为2021年5月30日前办理);

· 进城务工人员有效《劳动合同》及个人依法连续缴纳社会保险满一年的证明(因疫情原因,今年调整为2022年5月30日前连续缴纳12个月以上),或一年以上有效《营业执照》(因疫情原因,今年调整为2021年5月30日前办理);

· 随迁子女《出生医学证明》。

04

登记方式

2022年全市小学入学全部实行网上登记。适龄儿童父母(或其他法定监护人)通过手机或电脑端进行实名注册小学入学登记账号后,即可进行入学登记。

(一)手机端

公众号登录入口:

关注“太原教育”微信公众号,点击“微服务——义务教育招生”,进入“太原市义务教育招生入学系统”,点击“小学入学”。

APP登录入口:

在“我的太原”APP中点击“义务教育招生”,进入“太原市义务教育招生入学系统”,点击“小学入学”。

(二)电脑端

太原市教育局网站:

登录http://jyj.taiyuan.gov.cn,点击进入“太原市义务教育招生入学系统”后,点击“小学入学”。

05

有关情况说明

1.凡今年小学入学的本市户籍适龄儿童和符合条件的进城务工人员随迁子女,无论选择公办小学还是民办小学,均须在规定时间内进行网上登记。小学入学登记须适龄儿童父母(或其他法定监护人)进行注册并填报信息,注册手机会在后期收到审核、录取等通知。

2.适龄儿童个人的关键信息,比如:姓名、身份证号、户籍、住址等要真实有效。系统将对已登记适龄儿童的户籍、房产等信息进行比对。

3.选择公办小学就读的适龄儿童,由县(市、区)教育局根据政策分配学位。选择民办小学就读的适龄儿童只能选报一所民办小学,网上报名人数超过招生计划的,全部实行电脑随机派位录取。选报民办小学的多胞胎子女可自愿选择是否进行捆绑摇号(关联派位)。

4.信息提交后,注册人可在小学入学登记期间随时修改相关信息,但入学登记时间截止后将无法进行修改。

5.有入学需求的港澳台、外籍适龄儿童,无需进行网上登记,家长可直接向居住地所在县(市、区)教育局咨询相关政策。

6.小学入学登记结束后,通过网上审核,学校将适时向符合录取条件的适龄儿童注册人发送入学通知。需现场审核资料的,不必到学校排号,注册人将收到学校发出的预约审核通知,请家长携带有关材料在预约时间内到相应地点进行现场审核。

7.因特殊情况,无法自行进行入学登记的,学生家长或其他法定监护人可携带相关证件和材料,到附近小学,请工作人员协助进行入学登记。在全市小学入学网上登记工作期间,各县(市、区)教育局应安排所属小学招生人员,在学校做好接待咨询和技术指导等相关工作。对生源较少的偏远农村小学要安排专人帮助操作困难的家长进行入学登记。

8.各县(市、区)教育局及小学要充分树立服务意识,对符合录取条件的适龄儿童努力实现“入学跑零次”,对确需现场审核的要尽量实现“入学跑一次”。要充分考虑疫情防控需要,确需现场审核材料的,要采取分时段、分批次错峰预约等方式控制现场人数,做好人员登记、体温检测、疏导分流、通风消毒等工作。

9.每位新生入学只能申请登记一次,重复申请无效。在入学登记中提供虚假材料的,一经查实,取消其所报学校入学资格,计入其监护人不良诚信记录,并按有关规定追究出具虚假材料的有关单位和责任人的责任。

10.小学入学登记期间,网上登记时间先后与能否入学无关,家长可以错时错峰进行入学登记。

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教育教学▕特色课程

学 校 介 绍

新力惠中学校

“新力教育,惠及中华”是学校创办之初衷。学校始创于上世纪九十年代,是经过政府行政部门批准成立的一所含高中、初中、小学、幼儿园的一体化全日制学历教育学校,迄今已有二十余年的历史。

学校现有四个校区,2015年建成的富康校区精美绝伦,闹中取静;2017年建成的唐明校区典雅幽静、端庄大气;2018年建成的真武校区现代高端、气势恢弘;2019年建成的太太路南校区,一期工程占地面积四百余亩,建筑面积10万平方米,是山西省内单一校区占地面积最大的基础教育民办学校,中西结合建筑风格,华丽活泼、典雅端庄。

校长的个人素养、教育理念、文化底蕴是学校可持续发展的灵魂。

新力惠中学校校长宋丹,既是大学教授、硕士研究生导师,又是太原民办教育领域的开拓者、笃行者。

他既有三十余年一线教师的经历,又有二十多年当校长的治校经验,大学教授高屋建瓴的理论高地等成为他在办学同行中的独特优势,及新力惠中学校坚实、稳定、可持续发展的灵魂。

小 学 部 特色

新力惠中小学部

这是一所着力追求卓越的学校,以“立德树人”为本,坚持党的教育方针,全面落实“新五育”理念,全力打造“家文化”为主基调的校园文化特色,倾力构建“自主阅读型”校园、“科学营地型”校园的创新特色,培养新时代合格的德智体美劳“五好”少年!

自主阅读型学校

新力惠中小学部引领新力学子们察看、经历、朗读、识取、学习,体验阅读的趣味,更在阅读中收获成长!

科学营地型学校

新力惠中小学部顺应儿童的自然天性,积极创设沉浸式、活动化、项目化、社团化、多元化的校内成长空间,将校内常态化学习和校外兴趣拓展合二为一,旨在回归自然,让学生以最自然的状态汲取知识。

“以体育智型”校园

体育运动场地是新力学子锻炼身体,增强体质和开发智力的乐园。新力惠中小学部特别创设了“体智能活动中心” 、“风雨操场”、“室外大操场”三大活动场地,严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足上好体育课。

▼ 丰富多彩的体育课堂

▼ 风雨操场

▼ 体智能活动中心

“以劳育心型”校园

新力惠中小学部积极开发可以共享的劳动实践基地,坚持每周末都为学生推出区域劳动清单,引领新力学子学会整理、清扫、洗涤、烹饪、购物、理财等日常生活劳动,借此强化他们的诚实劳动意识和创新劳动意识,进一步弘扬劳动精神。所有劳动项目符合学生年龄特点,以体力劳动为主,注意手脑并用、 安全适度,强化实践体验,让学生亲历劳动过程,更提升了育人的实效性。

“以艺育美型”校园

在这里,学生有专属自己的舞台,吹拉弹唱,吟诗作对,人人都能登台表演;学校长廊有学生的书画展,优秀作品还会被学校珍藏;学生的文学作品在微信公众号、校报及省市级刊物等平台上发表,优秀作品被编辑成册也记录着他们的成长足迹。

“以德育爱型”校园

新力惠中小学部积极落实“五育并举”全面发展的育人理念,大力建构“五育融合”的体制机制、课程体系、师资力量、管理体系等整体性学校文化,以及与之相配套的基础设施,以多元评价为主导,聚焦学生发展核心素养,构建五育并举育人体系,真正地将“立德树人”落在实处。

“以家育德型”校园

新力惠中小学部以包含家国情怀、爱校情结、血缘情愫为元素的“家文化”熔炼新力学子个人成长的“三重基因”,在此基础上提出“爱国就做好公民,爱校就做好学生,爱家就做好孩子”的德育目标,厚植学生爱国、爱校、爱父母的情怀,把三重基因有机地交融为一体,变成我们学校独特的“家文化”!

“以爱育爱型”校园

新力惠中小学部将“家校合作理念”融入到教育教学的点滴之中,和全体新力家长强强联手,形成教育合力!全体新力教师更用赏识激励努力唤醒孩子们的自信,激发孩子们的兴趣,全力打造快乐的绿色动感活力课堂,真正提升孩子们的幸福感!“以爱育爱”,把学校办成师生成长的幸福乐园!

初 中 部 特 色

新力惠中初中部

教学“守正出奇”

“夯实三五、常规提质”

发挥集体智慧,着眼“五备五磨五环节”的细处,有效落实。

“四清夯实、加长补短”:坚持“堂堂清、日日清、周周清、月月清”,加长培优,分层补短。点方法、点变化、点优化。

德育“三重基因”

①“新五育”:即“全方位育人”“全要素育人”“个性化育人”“协同育人”“幸福育人”。

②“新力三重基因”:爱国就做好公民,爱校就做好学生,爱家就做好孩子”。

互助畅聊,关注成长

签订教师、家长和学生三方互助协议,设立“师生互助畅聊”日:谈学习,谈人生,谈收获,谈未来,谈理想等,积极参与,健康向上。一生一策,同频共振。

趣味多样,精彩绝伦

尽情释放,课后最靓丽的风景线。开设“吉他”“日语、韩语”“健美操、啦啦操”等二十多项二课活动。

乐器跟进,美音无限

悦耳音符,动人旋律,美音课堂,人人熏陶。“尤克里里”“口风琴”懂音乐、会弹琴,让那欢快华丽、婉转优美的曲调,开启亮闪闪的青春之旅。

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