（来源：榆阳宣传）
为落实“双减”政策，全面提升学生的综合素质，近日，榆林市第四小学开展“六楼骑街我闯关 榆阳文化我代言”无纸化测评活动。创新了一年级学业评价方式，以“乐学”的形式，增加了评价的趣味性、综合性。
本次无纸化测评是依据课程标准和学生的年龄特点与认知水平，积极探索，大胆创新。测试涉及语文、美术、数学、音乐等八个学科，每个项目以学生参与活动的具体表现为依据。学生们手持“六楼骑街我闯关 榆阳文化我代言”闯关卡，老师在相应关卡下写好名称，并根据学生表现做出相应的星级评价，盖星星印章。
此次测 评学校不仅关注了学生的学业成绩，还掌握了学生 的发展需求，方便老师在以后的教学中有针对性地培养学生多方面的潜能，促进学生全面发展。
“此次测 评通过一系列游戏的形式，让我们把所学的各科知识、各项技能，都穿插在游戏中，大家都积极参与，在玩中学，学中玩，充分体验学习的乐趣。” 一年级一班张禹珊说。
记者：王欣 报道
编辑：谢安发 美编：叶苗
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