日前，为加快建设全球数字经济标杆城市，《北京市数字经济全产业链开放发展行动方案》正式印发，标志着北京数字化转型将进一步加速深入各产业领域。作为承载北京未来城市发展的关键环节，教育数字化转型已上升为重要战略部署，教育改革发展正在呈现信息技术与教育教学加速融合，政府、学校、企业、社会组织等多方协同创新的新态势。
推动教育高质量发展 优质社会资源将成有益补充
《北京教育信息化“十四五”规划》提出，到2025年，北京要实现教育新型基础设施全面建成、教育大数据应用全面深化、智能化教育管理服务全面普及、信息技术与教育教学全面融合等发展目标。当前，北京教育信息化虽然取得了较大发展，但仍存在优质资源多元汇聚和精细化服务供给机制有待完善，信息技术与教育教学融合度有待提升，信息技术赋能教育创新发展的作用有待加强等问题。
为此，北京强调要以推动教育场景应用为主线，促进以大数据、人工智能为代表的信息技术与教育融合创新，构建教育教学新模式；以加强领域协同发展为统领，构建政府、学校、企业、社会组织等多方参与机制，推进区域、城乡和各级各类学校教育信息化协调发展。从规划落实部署来看，北京正在陆续出台相关政策文件，加速推动前沿教育科技和优质校外资源进入学校的教育教学场景，成为教育信息化协调发展的有益补充。
以义务教育阶段课后服务场景为例，双减政策出台以来，课后服务资源和师资需求上升。为丰富校内教育资源供给，优化学校教育教学管理，减轻校内教师负担，北京教委等三部门日前下发《关于进一步做好采购义务教育阶段校外优质教育资源有关工作的意见》，明确义务教育学校允许采购校外比较成熟的优质教育资源，与校内资源形成优势互补，提升校内教育质量。
▲飞象双师素质课堂自研上百门素质课程
在中国传媒大学附属小学、清华大学附属中学广华学校等学校，符合优质资源要求的校外课后服务资源已经先行试点。今年春季学期，这些学校引入“飞象双师素质课堂”提升课后服务水平。上百门优质课程内容资源和创新的“双师”模式，不仅提升了学校课后服务课程的丰富性和便捷度，同时也极大减轻了教师们研发课程的工作负担，无论是哪个学科的老师都可以轻易上手，有趣的互动和多样的课程随材也极大提升了学生们的学习兴趣。
数字化转型新常态 解决痛点驱动教育创新
“十四五”期间，北京着力推进智慧校园建设，推动实现全市中小学智慧校园达标率85%，打造智慧教育创新高地。同时，要充分利用科技赋能，深入探索人工智能、虚拟现实、智能感知等新技术应用，打造网络化、沉浸式、智能化的新型教学模式，提升教育教学效果，形成在教育教学中成就教师、成长学生、师生共同发展的良好生态。
构建新模式和新生态的背后需要科技与教育的深度融合，并真正从解决教育痛点、难点问题的实际场景协同创新，这吸引了一批具有教育科技实力的企业和社会力量参与其中。以教育科技产品飞象星球为例，除了针对课后服务场景研发的“飞象双师素质课堂”外，近日，其针对作业批改、在线教学、未来课堂等多个场景开发上线了多款专为解决公立校教育教学痛点的智能教育产品。
长期以来，学校作业都是单向输出、千人一面。每个学生很难通过作业接受到及时、更具针对性的辅导，老师也很难动态了解学生的学习情况。但想要针对性、动态化布置作业，又对教师精力和底层教学信息提出了不小的考验。
同时，每天的后台学情反馈数据，也能更好地为教师提供更有针对性的教学辅导提供支撑，形成动态学习闭环。这样的作业系统目前已经落地应用到北京陈经纶中学民族分校等学校，让全班作业一秒批改和个性化学习成为了可能。
此外，在满足大规模线上教学需求上，飞象在线教室围绕“教学研”需求，研发了可同时容纳500万人在线的在线教室系统；飞象VR虚拟课堂则通过 3D 沉浸式虚拟体验，为学生提供主题化、体系化的VR素质教育课程内容。
打破教育“围墙” 智慧校园创新教育生态
信息技术与教学场景的深度融合，不仅需要满足学校课堂日常教学、作业管理等单一场景应用层面，还需要通过信息技术将分散在教育教学各个场景中的数据集中管理、挖掘，为学校提供精准的数据分析，构建自适应学习系统，让师生可以精准获取优质资源。
在教育领域，知识图谱的创新应用是能否实现大规模因材施教的基础，被认为是“真正的教育新基建”，同时也是能否构建满足高质量教育发展的智慧校园的数据基座。不过，从需求痛点上看，过往教育知识图谱存在零散无体系、数据精度不足、数据分析静态等问题，动态化、立体化、贯通式的知识图谱极为稀缺。
为消除数据鸿沟，真正帮助学校构建自适应学习系统，飞象星球等大量前沿教育科技公司也在不断进行新尝试。比如，从解决过往知识图谱的精度不足和静态平面模式、更精准地建立和表现知识点之间的关系出发，飞象星图创建了“3D立体+动态实时”新模式，将知识点精度覆盖到K12全学段、全学科的1万多个知识点、100多万条关系路径、300多万份课程素材和7亿题目，同时借助AI算法，让知识图谱自关联、自生长，为每个学生智能匹配个性化学习路径。
同时，基于知识图谱的底层能力，助力公立校全面数字化升级，飞象星球还构建了“飞象智慧校园”一站式解决方案，将“1个数字基座、17个智能教学系统、106个软件应用”在内全套智能软件应用及底层系统，集成“智能解决方案包”，并首次实现校园全场景的底层数据全部打通，帮助学校打破信息孤岛，不断沉淀、搭建专属于本校的“数据资产”，并反哺到日常教学与管理当中。
业内专家表示，教育数字化转型既是长期工程，也是系统工程，是教育改革发展的必然要求，不仅需要政府、学校紧跟时势适应变化，更需要真正具备技术实力和问题解决能力的企业和社会力量共同创新融合，助力形成 在教育教学中成就教师、成长学生、师生共同发展的良好生态。 返回搜狐，查看更多
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