为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，引导教师提高入学准备教育的科学性和有效性，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。5月26日，旌阳区“幼儿园入学准备教育”现场研讨会在德阳市第一幼儿园顺利举行，本次研讨采用线上线下同步进行。
首先，参会教师观摩了户外自主游戏以及大班早操，幼儿自主选择篮球、跳马，跳绳，龟背等材料，在游戏中锻炼身体的灵活性、协调性：早操时，幼儿队形整齐，动作规范、精神抖擞，受到了参会教师的一致好评。
接着，来自德阳市第一幼儿园两位老师以集教的形式展示了市一幼常态化、生活化、游戏化、综合化的衔接活动。代安然老师执教大班语言、社会领域《美好的“记”念卡》活动中教师语言生动精炼，引导幼儿大胆创造与表达，用画笔书写“记”念卡，充分激起了大班幼儿对于毕业的不舍与激动的双重情感；刘琳老师执教的大班综合活动《课间十分钟》，通过认识课间十分钟、计划课间十分钟、调整课间十分钟、体验课间十分钟，让知道课间十分钟要为下节课做好准备，同时在尝试合理安排课间十分钟过程中学会时间管理。
研讨会上，李春桃老师做了《“衔接‘慧’准备，一起向未来”》的专题讲座从学习文件，双向衔接，活动优化，家园联动等方面分享德阳市第一幼儿园全面做好准备，帮助幼儿顺利入学的经验和做法。
最后，旌阳区研培中心学前教育教研员马燕老师提出：做好幼小科学衔接，要坚持把立德树人作为根本任务，遵循儿童身心发展规律和教育规律，关注儿童发展的可持续性，培养有益于儿童终身发展的习惯与能力形成，切实减缓衔接坡度。
据悉，市一幼从2018年开始一直在进行“幼小衔接”教育活动，本次活动前期的推进过程中多次接受旌阳区研培中心的到园指导，倡导科学保育教育理念，树立教师科学衔接理念，让教师的专业素养与能力进一步提高，促进幼儿科学进行幼小衔接，让为幼儿以后的小学生活打下良好基础。返回搜狐，查看更多
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