近日，弥渡县职业高级中学里多了一间“工作坊”。学生们穿戴整齐，有条不紊地根据订单对果蔬产品称重、打包、上标签，后送往库存区入库，之后这些产品就会配送到客户手中。
▲产品打包
▲订单出入库
▲订单送达
这是弥渡县职业高级中学近来为电子商务专业的学生量身打造的项目，学校与弥渡县电商中心联合，按照电子商务公司标准，开发了电子商务网购平台“弥川职创”，并配备了相关软硬件设施，解决职业中学以往存在的重理论、轻实践，产教脱节的问题，为学生打造学以致用的实践基地。
▲弥渡县职教中心创业平台APP
弥渡职业高级中学副校长邹开旺介绍：“企业需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才。现在‘弥川职创’能让企业直接参与到学校教学当中来，对于学生、学校、企业来说都是一件好事。”
▲弥渡职业高级中学副校长 邹开旺（右）
“弥川职创”平台自搭建试运营以来，学校教师与企业特聘教师一起研究课程设置，制定和优化操作流程，从农产品地选购、产品分类、包装加工、后台接单配送、货物送达、售后等，一整套的运作流程都是由学生独立完成，定期轮岗，培养综合性农村电子商务发展所需人才。
电子商务专业学生王旭正在核对出入库记录，他说：“我对这样的教学方式感到很新奇，主动地想要参与到‘角色扮演’中来，生动的创新实践课，快速让我将晦涩难懂的理论知识与实际运用融会贯通。对我们以后的就业择业有很大的帮助，明确目标少走弯路，同时也让我们对自己的专业未来充满信心。”
▲王旭正在核对商品出库信息
“这次‘弥川职创’项目，我们还专门搭建了可视化管理平台，配送项目启动一周以来，同学们表现出色，学习的同时还创造了收益。我们企业也会考虑在学生毕业后，吸纳一些优秀的电商人才。”弥渡县电子商务中心负责人、特邀教师杨永旺对记者道，“自从我们中心与职校建立合作以来，从直播带货，再到现在电商实操运营配送服务等多个项目地深化合作，我们企业方面也慢慢意识到只有我们企业参与到职业教育中来，才能从根源上解决专业技术人才匮乏的问题。”
▲弥渡县电子商务中心负责人、特邀教师杨永旺
▲弥川职创 平台可视化管理界面
学校结合深入推进“两个革命”，不断开创职业技术教育新篇，把该项目作为电子商务+农文旅开发+乡村振兴，三位一体深度融合，目的是打造一个接地气的特色专业，结合县域经济发展，助力乡村振兴。
邹开旺满怀信心地对记者道：“我们的课堂以农产品销售为代表的农文旅开发，与电子商务相结合的专业实践，目的就是要把该项目打造成为领跑大理，辐射滇西，全省交流的典型项目，为我们的学生就业、企业人才输送打下良好基础。”
▲电子商务专业学生农产品直播带货演练
据了解，考虑到当下疫情因素和学生的安全问题，目前学校实践课的运营配送范围只针对校内师生，后续“弥川职创”服务或将拓展到县城社区，对外开放，届时将有机会面向社会。
文图|贾宇松 马晓燕
编辑|贾宇松
审核|欧阳嘉佳
终审 |向晓英
签发 |李武华 返回搜狐，查看更多
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