编者按
技能成才 强国有我
人生没有标准答案
选择没有高低之分
只有最合适的，才是最“硬核”的选择！
近日，丽水市教育局将推出职校风采系列报道，带着你去发现丽水各中职校的精彩。
龙泉市中等职业学校
龙泉市中等职业学校坐落于有着“中国汽车空调（零部件）制造基地”、青瓷之都、宝剑之乡美誉的龙泉，这里坐拥丰富的科教资源，使得学校在探索产教融合、校企合作上拥有得天独厚的优势。
学校先后获得了国家级重点中等职业学校、全国教育系统先进集体、全国中等职业教育德育实验基地、全国第四届黄炎培职业教育优秀学校、全国首批百所职业院校民族文化传承与创新示范点、全国高技能人才培训基地，浙江省改革发展示范学校和浙江省一级中等职业学校、浙江省中职名校、浙江省现代化学校和浙江省“双高”学校建设单位等诸多荣誉。
▲龙泉市中等职业学校青瓷工艺专业学生参与龙窑烧制
▲龙泉市中等职业学校青瓷工艺专业学生学习拉胚工艺
近年来，龙泉市中等职业学校坚持开放融合办学，深化产教融合，校企合作，校企共制方案，共建基地，共建课程，共育师资，共同培养。通过引协驻校、引企入校、引师进校，不断拓宽校企合作渠道，丰富合作内涵，提升协同育人水平，为职业教育的提质增效和非遗文化的传承创新提供了改革发展样本，值得学习与借鉴。
▲龙泉市中等职业学校刀剑工艺专业学生刀剑开展实习实训
▲龙泉市中等职业学校承办第二届“守艺匠心”中外文化交流沙龙研讨活动
从2017年开始，积极对接当地工业园区，了解工业园区企业高技能人才紧缺情况，组织由学院、园区、行业及产业代表参加校企合作座谈会、推进会及各专业校企合作签约仪式。校企共同确定课程体系、共同制定教学计划、分类承担教学任务、共同完成教学管理，共同管理监督，有效提升人才培养质量，产教融合、校企合作成果丰硕。
▲龙泉市中等职业学校与蒋氏刀剑开展校企合作
“非遗”是祖先留给我们的宝贵财富，学校针对青瓷工艺与刀剑工艺专业岗位紧缺人才与“非遗传承”使命，开展了“百名大师，千名高徒”的紧密型现代学徒人才培养，针对“三融合”课程体系制定现代学徒制人才培养教学计划与实施方案，让“非遗”在新时代焕发生机活力。
▲龙泉市中等职业学校领导前往企业探望实习学生
校企共建“实训+生产+科研+展示”的“教学工厂”，数控技术应用与汽配产业建立了“汽配企业学院”，另外每个专业还与企业及大师工作室合作，在企业建立紧密型实践基地，为学生取得职业技能等级证书、教师培养培训和企业员工技术技能水平提升提供有力支撑。
此外，完善现代学徒制管理制度，改革评价模式，形成校企共育共管的机制，构建第三方评价机制，由行业、企业和职业技能鉴定机构对学生岗位技能进行考核。
▲龙泉市中等职业学校学生在企业实习
值得一提的是，学校通过积极构建基于特色专业智能制造学生实训平台，建设特色专业创客空间，建立校企联合的协同创新平台，打造大师工作室领衔创新团队等举措，培养学生创新意识，提升创新能力，探索基于智能制造背景的龙泉“非遗”特色创新之路和智能创新人才培养模式，寻求专业发展和人才培养新突破。
面对成绩，学校没有停下探索创新的脚步，不断地在服务地方和行业企业的过程中完善自我。相信，当行企校三方力量充分迸发，创新的源泉充分涌流，龙泉市中等职业学校的人才培养必将充满生机活力，拥有更加灿烂的发展前景。
编辑 | 张华妫
二审 | 卢武锋 刘继明
三审 | 蓝永明
来源 | 丽水市教育局职成高教处
龙泉市中等职业学校
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丽水市教育局政务新媒体“丽水市教育局”（微信号：lishuijiaoyu）
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