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天学网刘文:网络教育技术如何服务英语教学

来源:搜狐教育

 百朗飞书

8月1日-2日,2014中学英语教学精英论坛在北京大学中关新园成功举行。在论坛上,天学网副总裁刘文做了《网络教育技术如何服务于校内英语教学》的主题演讲。

天学网副总裁刘文 

现在大家很关心一个话题:教和考真的会分离吗?我的看法是,能力和分数在以后会越来越一致,这意味着教学的目标和方式都会有很多变化。既然能力的培养会变得越来越重要,那对于英语来说,能力指的是什么?

我以前和一个机构合作,他们做英语的语言能力测评有超过80年的经验,美国很多州的公立学校,英语教学成果要通过这个机构的测评来评判,这是具有法律效力的。他们列出来了英语听说读写各方面能力的11个子方面。既然将英语能力分的这么细,怎么去增强就是一个很大的问题。如果想要提高各方面的能力,我们今天能够提供些什么?汪总讲的是梦想,是大层面的问题,我来说说现实的事情。我们要做的就是在梦想与现实中间,提供越来越多的工具和手段。

我个人认为,国外的很多做法很好,但不能直接搬到国内。在我们中国,师生比能达到英国和美国那样水平的学校屈指可数,这是一个非常严峻的现实,决定了我们不能照搬国外的方法。技术是帮助人的,但它不可能绕过老师直接教学生。现在的很多网校都在做教育产品,卖给家长,然后告诉他:你的老师不行,买我的东西,一切都搞定了,你想上北大上哈佛,上哪都行,这是错误的。所谓"传道、授业、解惑",有一部分工作是可以由机器做的,我们这些人都是在做这些努力;但真正去传道、授业、解惑,最终要靠老师。技术再好也是工具,它能帮助老师和学生省时省力,提高效率。

支持教师,提高效率和质量 

怎样去帮助老师?我们的基本理念是:通过一些产品和工具,帮助老师们尽量避免陷到低水平、重复性的体力劳动中,让他们专注于脑力劳动——这本身也是大家对老师们的期望。例如:在线教研服务。我们今天几十位各地的专家聚在一起,大家觉得是一种收获,但是一年也就聚一次;然而通过我们的云校园服务,我们可以经常来做在线教研,以此来提升效率。

那么如何提升教学质量?我不认为单凭一项技术就能够解决中国教育这么多年积累的问题,但是我们可以一件一件去做。例如现在都不让学校补课,那么老师可以在网上对学生进行答疑、辅导,帮助老师提高效率和质量。

帮助学生,提升兴趣和能力

另外,我们可以帮助学生提升兴趣和能力。网络教育技术怎样帮助学生提升兴趣呢?例如百朗飞书,是寓教于乐的,带有游戏元素的,人机交互产品会让学生有一个交互的对象,不用总抓着老师。再比如学生社区,如果发现了自己的一些问题,就可以与同一城市和地区的同学进行交流,这些不用老师花很多时间去组织,但可以管理。

除了提升兴趣之外,我们还致力于发展一系列的工具帮助学生提高能力,比如说错题本和人机交互产品。需要说明一下,人机交互产品并不仅限于英语和朗读。例如,初中数学中的因式分解、平面几何的证明题,也是可以人机交互的,由电脑云和学生交互,让学生看到解题过程和结果。

充分利用碎片化时间 支持无网络环境

刚才说到的这些功能,大家可能觉得很好;但有的老师会问,需要什么样的条件可以使用?

我们做这个平板电脑,而且做成专用的,就是想让学生能够利用碎片化的时间来学习。学生用电脑不方便,但可以用一个随身带的产品。昨天有个老师说,"就算不是把时间都省下来,还用这么多时间,但是效果会更好,那也很值得。"我非常同意。

网络是不是哪里都要有?教室里必须有无线网吗?大家现在看到的平板电脑,里面的功能除了在线课堂,其他功能都可以离线使用,在联网的时候就会自动同步。比如,老师布置的作业会自动下载,学生做的答案会自动上传。拍照功能是为主观题设置的,包括数学、物理、化学和英语等,主观题有很复杂的东西,目前识别的水平达不到,所以目前的拍照功能是为了方便上传。

天学网8月份推出的平板电脑,有教师版和学生版。教师版是开放的,教师用自己的平板电脑也可以,但是百朗飞书的教师版带有无线投影功能,可以直接投到大屏幕上,如果学校有条件,讲课的时候可以直接用。学生版的是封闭的,不可以上网做别的,不可以随意听歌、拍照、玩游戏。

关于百朗飞书的评分和批改功能,有三类,第一类,百朗飞书中的客观题型,比如选择、填空、连线、判断、匹配等,不论作业还是考试,电脑会即时自动评分;第二类,人机交互的题型,飞书或自己加入的听力和口语题,系统会自动评分;第三类,纯主观题,需要老师去评分,不过我们为老师提供了方便的工具,让批改痕迹都能够留下来。

具体到英语的作文批改,目前我们提供的是批改痕迹的完整保留,而自动的作文批改功能将在几个月后正式推出。批改痕迹的作用就是帮助老师提高批改质量。但自动批改上线之后,老师批改的工作量还会显著下降。作为老师,了解了批改结果和改进建议后,就能用来指导学生。

为了让我们的产品能够逐步走向实用,不断优化,我们开始了试点工程。试点的规模有几千名学生,大体步骤是:在8月份确定首批试点学校和班级,9月份首批试点学生上线,到2015年,进一步扩大试点,并不断优化产品。

 
learning.sohu.com true 搜狐教育 http://learning.sohu.com/20140807/n403210199.shtml report 3718 百朗飞书8月1日-2日,2014中学英语教学精英论坛在北京大学中关新园成功举行。在论坛上,天学网副总裁刘文做了《网络教育技术如何服务于校内英语教学》的主题演讲。
(责任编辑:凡塔)

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