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【社会热点】暑假报班需从孩子兴趣出发

  6月25日小学生们就要放暑假了,各种特长班、兴趣班招生竞争也进入了白热化。

  记者调查发现,某小学一个36人的班级,28人报有特长班,其中最多时一名学生同时报有四个特长班。

  孩子是否应该报特长班?

  教育专家提醒,家长给孩子报特长班时,应该考虑孩子兴趣,不能让特长班拖累孩子。

  事件 特长班累走小学生

  张女士的儿子小华今年12岁,是郑州市二七区某小学六年级学生。6月1日儿童节,小华没有享受到节日的快乐,却被父亲送到特长班学习去了。

  第二天是双休日,小华还是没有闲下来,而是连轴转地被送到英语、语文、“奥数”等4个特长班学习。

  每天,小华像赶场一样,从一个特长班到另外一个特长班,直到晚上10时才能上完课,回家草草吃点东西,还要做学校老师布置的作业。

  6月4日上午,小华去上课时,因没完成作业,受到老师的批评。事后,老师还把此事告诉了小华的爷爷。

  当天中午回家,爷爷狠狠地打了小华一顿,并斥责他辜负了家长的一片苦心。

  当天下午,小华背着书包离开了家,他没有去学校,直接跑到郑州火车站流浪去了。

  当晚快11时了,小华的父母还没有等到孩子,赶紧给小华的老师打电话,才知道小华当天下午就没去上课。小华的父母立即发动所有亲友上街寻找,终于在郑州火车站广场找到了饥困交加的小华。

  “为了上课、上特长班,我几乎连吃饭的时间都没有了,哪有时间写老师布置的作业呢?”小华在接受采访时说。

  现象 36人班级28人报有特长班

  暑假临近,特长班的广告铺天盖地。

  昨日上午,郑州市苗圃小学五年级某班的班主任李颖做了一个调查,发现该班36人中,有28人报有特长班。

  该调查显示,这28名学生中,其中报有一个特长班的有12人,报两个特长班的有6人,报三个特长班的有8人,报四个特长班的有2人。这些报特长班的孩子中,有16人表示非常愿意上特长班,10人表示上不上都可以,2人明确表示不愿上。

  李颖说,他们班报特长班的还不算多,有些学校,一个班几乎所有孩子都报有特长班,有时一个孩子甚至要报六七个特长班,晚上十一二点都休息不了。

  这些特长班主要教孩子什么呢?从家长口中得知,除了教传统的器乐、绘画外,更多的是教孩子英语和“奥数”。这两种特长班还针对不同起点的孩子,划分出一定的类型,诸如新概念班、提高班、冲刺班等。

  质疑 孩子该不该报特长班

  正方 仅凭学校教的知识孩子竞争力差

  有些家长看来,孩子上的特长班越多,成绩越好。上特长班虽然痛苦,但他们是在“为孩子换取一个美好的未来”。

  伏牛路小学一高姓家长认为,特长班上开设的课程比学校老师教得灵活,难度也高,“学得多脑子就聪明,应付选拔性考试的能力就强。”

  “如果划片入学,我家孩子肯定进不去郑州市外国语中学。”苗圃小学的一名家长说,为让孩子能考上郑州市外国语中学,他让孩子参加了4个特长班,包括英语和“奥数”,“别看孩子只读小学六年级,可他们学的知识不少是初中的。选拔考试越来越难,仅凭学校教的知识,孩子不会有竞争力。”

  反方 培养孩子的学习主动性更重要

  但也有一些家长对特长班没有什么兴趣,他们认为,特长班教给孩子的知识,只是“鱼”而不是“渔”。

  余先生的女儿在纬一路小学上四年级,他没有让女儿参加任何特长班。孩子平常放学以后,只要写好作业,就可以干自己喜欢的事情。但他特别注意对女儿学习习惯的培养,这个四年级的女孩,学习主动性非常强,根本不用家长督促。

  他觉得,假如让四年级的孩子学习初中的课程,她一定很吃力,他相信学校课程设置的合理性。在他看来,女儿上学,最重要的不是学习多少东西,而是学习和人交往、合作的能力,学习适应社会的能力。

  费用 特长班成家庭新负担

  近年来,国家加大了对义务教育的投资,但仍然听到一些家长反映孩子教育是家庭支出的重要部分。

  昨日上午,记者采访了一位小学五年级的学生家长,她给记者算了一笔账。

  她的孩子从小学三年级开始上4个特长班,其中一个作文辅导班180元/期,一年两期,共360元;一个“奥数”班、一个英语班均是590元/期,一年两期,共2360元;还有一个舞蹈班380元/期,一年两期,共760元。几个特长班一年的费用是3480元,3年下来,仅孩子上特长班的花费就是10440元。

  这位学生家长说,这还不包括孩子购买学习用品的费用,如果这些费用都加起来,他们都没法算下去。

  “现在孩子教育已成我们家最大的开支了,而且是一年比一年多。”这位家长称,她孩子上的特长班还算是比较便宜的,如果报有钢琴、电子琴等特长班,一年都得一万多元,再加上购买乐器的钱,以她现在的工资水平,根本吃不消。

  专家 基本能力的培养更重要

  河南超凡儿童研究所所长张健说,小学生的家长,应当把注意力更多地放在培养孩子的基本能力上,切记“磨刀不误砍柴工”。

  首先,参加特长班不是一件坏事,特长班的内容要符合孩子的兴趣。凭着兴趣,孩子学起来也很轻松,而且会伴随一种快乐的情绪。

  其次,报班的数量要合理。张健称,一个孩子报了几个班,每天的生活像赶场一样,这样就是让孩子学他感兴趣的东西,他们也很难提得起精神。“其实,就是要做到符合孩子年龄心理,小孩子的天性仍是玩耍。”

  在张健看来,对小学生的听、说、读、写、注意力等基本能力的培养才更重要,而这些能力在任何特长班上都无法获得,需要家长多花时间陪孩子。

  “培养儿童的基本能力,不会让孩子学到具体的知识,但这就像砍柴前磨刀,如果孩子的注意力不好,你就是给他上再多的辅导班也是事倍功半。”

  

(责任编辑:汪春)
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