〖教师节专题

 

 

 

 

一个都不能少

凤凰琴

Mr. Holland's Opus

GTO

 

Great Teacher Onzuka(麻辣教师)

 

  因为此片改自于日本藤泽亨的著名同名漫画,因此是一部具有典型漫画风格的日剧。主角是前暴走族前辈鬼冢英吉,空手段五段,志向是却当老师,其结果可想而知。然而他却以戏剧性的教学方法取得空前成功。

  鬼冢英吉(反町隆史)是前飞车党员,为了想要接近高中女生而决定参加代课教师的面试,在误打误撞下竟给他梦想成真。当了老师的他受到学校的老师和学生排挤,经常差点便被开除,但每次他都能化险为夷,用他那独特的教学方法,或以暴易暴,或故意放任,总之,他以“关心学生,万事以学生为中心”出发,因材施教,最终将一帮问题学生收服得贴贴服服,亦令到那些千方百计要迫走他的老师无话可说……

  此片编剧轻松自然,从另一个角度讨伐当代教育。鬼冢不羁的外表,实质上处处为学生着想与那些道岸貌然、整天将“教育”一词挂在嘴边的“优秀教师”形成了鲜明的对比,他因材施教的方法更加值得所有为人师表的人的借鉴。

  本剧的主题不错,轻松搞笑之余还颇发人深省,是少有有教育意义的日剧。不过,编剧过于强调“英雄主义”,将鬼冢感化问题学生当成了“降魔服妖”的戏法,因此鬼冢英吉更被日本传媒誉為「后现代英雄」;最令人不能信服的一点就是,这个“麻辣老师”的专业知识这么差,除了把他们团结在学校里,但学生能在他身上能学到什么课本知识(纵使他能临急抱佛脚地考个90高分)?

网友评论:

  看是好看,但在现实中这种教师是不存在,只能给人一种虚幻,太假了。 鬼冢所处理的方式太直接,太武断,与现实不符,人性没有那么单纯,不是一点点感动就能改变的。从烧书一片中就可看出,书是烧了,可是烧完之后哪?而且烧书本身就是污染环境,很奇怪环保局怎么没找上他!教科书事件反应的应该是一个大环境,日本现存的教育制度下的产物,可是片中却以烧书做为结局,似乎把书烧了就万事大吉了,好像不会再有教科书回扣的发生,愚人啊? 同时片中的学生太聪明,教师像傻瓜一样,不断地被学生捉弄,老师被拍的愚不可及,只有鬼冢才能算是一个真正的老师,懂的学生,了解学生,太可笑了。如照样看,那日本岂不完啦?片中的学生一个个都愤世嫉俗,偏激得过火,处世之道在哪? 一直觉的日本片拍的很狭隘,如果拍爱情片,那么就只讲爱情,其他如亲情。

  

 

 

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在第一个教师节庆祝大会上,北师大学生打出了“教师万岁”的横幅。

“教师万岁”

邓颖超同志参加教师节庆祝活动,左立者为王梓坤教授。

倡议人:王梓坤教授

 

 

 

教师节的由来

 

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