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像玩电影一样演绎在线教育

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       文/翟良     搜狐教育独家约稿,转载请注明出处!

       当梦想被陌生领域的内容唤醒的时候,内心便好奇起来,涌动起来,生动起来,强大起来,即便是蒙着眼睛都能看到那刻的幸福。——易题库CEO武星宇

       21岁的武星宇坐在自己的办公室里,话题直接从在线教育的发展聊起,这个90后谈吐中的淡定与自信让听者恍惚。

从临时决定到全国第七

       他穿着贴身的深色线衣,留一头短发,鼻梁高挺,这些睿智干练的印象跟过去他在自导自演的青春励志电影《盛开》中的角色有了很大的变化,这让我突然记起一本火爆并引发对梦想、激情、坚持讨论的书——《21岁当总裁》。今天坐在对面的21岁的武星宇,同样与那本书的主人公董思阳一样,充满激情和阳光,也是那么相似地贴近新时代青年人的内心。

        熟悉他的人都一股脑地将他与2010年考入的北影联系在一起。那年高考,武星宇创造了连父母都感到震惊的奇迹:考入北影摄影系的成绩是全国第七,北京第二!更令人惊讶的是,报考北影是武星宇在期末考试前一个月才突然决定的事,没有参加过专业培训,就凭平时"稀奇古怪"的想法和随便一翻的几本专业书籍,他竟以北京第二名的成绩成为张艺谋的"师弟"。有人说,武星宇中学时代所表现出来的无法掩饰的天赋,便注定了他的北影传奇;还有人说,因为他有一个另类的名字,所以他的人生自然有无数的星星簇拥和点缀。

从摄影怪才到在线教育

       从北影到在线教育,21岁的武星宇让人觉得不可思议却又在意料之中。在不久前产品上线发布会上,那句"我是学艺术的,具有发散思维的优势,更能够实现破坏式创新。"的回答语惊四座,媒体再次见证了北影这位90后"怪才"的另类与个性。

       理论上,这是一个聪明的创业方向。2013年我国互联网教育市场规模达到981亿元,同比增长35.7%,扭转下滑态势,迎来增长的拐点,进入新成长模式。2013年平均每天新增在线教育机构2.6家,依次类推全年新加入近千家机构。

       互联网思维几乎有横扫一切传统产业的势头,但这也是一个令创业者迷失的沼泽区。中国最早瞄准题库的要追溯到1990年代初的科利华,当时他们遍邀名师模拟出题,在北京的天坛举行盛大的电视直播考试。此后的互联网上,也有很多种题库,但最终都没存活下来。而在武星宇看来,尽管目前还没有一家在线教育企业形成核心的竞争力和壁垒,但随着信息技术和教育教学的不断融合与发展,未来的在线教育肯定会成为人们"淘宝"一样的习惯。

母校燃起的创业梦想

      一个北影摄影系尚未毕业的90后大学生,开始做起了电影之外的"CEO",不论怎么解释,都让人无法理解这两者之间的跳跃,甚至有人疑问:究竟是什么力量让"艺术"习惯了与枯燥的"试卷"对话?

      2013年3月,武星宇回了趟母校——北大附中。武星宇看到老师们正忙着为学生出题组卷,从老师们忙碌的表情和现场紧张的气氛中,他体会到了母校老师们的辛苦,而这些情形却是他在北大附读书时从未看到过的,那时在他的意识里,教师的职责就是传道、授业、解惑,出份试卷应该是件很轻松的事儿。

      老师们告诉武星宇,每一次考试都是一场战争,学生累,老师更累,从出题到考试到最后的试卷分析,每一个环节老师都需要亲力亲为,没有捷径。考试之前,需要花费心思寻找选择考题;考试之后,还要思考分析试卷,让学生更易消化。一次考试,让教师在时间、精力上都花费很大心血……

      "听说你还没毕业就想创业,不如考虑做选题组卷帮帮母校的老师们。"恩师的一番话让武星宇的电影世界轻轻地摇曳了一下。

      从母校回来后,武星宇发现,虽然目前各类题库网站"扎堆",但资源整合不合理,无序泛滥,试题重复严重,质量低下,陈旧不合时宜,也让教师在选题组卷中为此白白浪费时间和精力。

      武星宇说,从北大附返回学校后,晚上他开始失眠,创业梦想再次在内心深处燃烧并蔓延。"我一直对互联网产生着浓厚的兴趣,我希望通过现代互联网技术优化老师找题组卷和学生练习做题这两个最重要的环节,节省老师时间,提升组卷的效率。同时,我还想实现对学生的智能测评和系统全面的能力评估,并且能够真正的让学生做到自学自测,这是其它题库所没有做到的。"

      武星宇认为,引用互联网创新思维的在线教育,实际上就是互联网技术与教育教学的有机结合,一个好的教育产品、好的用户体验、不断累积的用户和持续的好口碑,必将是教育产品的终极护城河,有优势才能在竞争激烈的在线教育领域更胜一筹。

      "互联网的优势就是离用户近,距离近思维也近。知识太远、学校太远、老师太远、时间自由太远……这一切在用户和教育之间设下了一条沟壕,而互联网就是一座桥。"武星宇从萌生创业的那一刻开始就坚信,"从线下走向线上,这必然是在线教育的新发展,必然会改变用户的习惯。"

      武星宇开始酝酿电影之外的一个"剧本",他清楚做这个领域的"导演",难度超过了电影的画面和音效。他一直坚持,当梦想被陌生领域的内容唤醒的时候,内心便好奇起来,涌动起来,生动起来,强大起来,即便是蒙着眼睛都能看到那刻的幸福。

      此刻,另一种梦想蓝得像海,对武星宇来说,创业正是一次证明自己的最美的旅程。

线上内容才是最关键因素

       武星宇调查发现,绝大多数题库都存在内容难突破的瓶颈。比如,功能单一、试卷格式设置不标准、下载排版耗时等问题。

        在武星宇看来,技术在产品上线早期很重要,但对于在线教育产品而言,内容才是最关键的因素,因为内容不力难盈利。"互联网在线教育公司几乎都未实现盈利模式上的较大突破,主要是内容无法对用户形成吸引力。"

       2013年7月,武星宇开始组建团队,规模并不是他首先要考虑的事,他更看重有效的团队。他招来的技术人员不仅来自互联网行业,还有来自在线教育领域,让这位90后大学生值得"炫耀"的是,他的"题库"与其他"题库"最大的不同就是拥有"在线测评"和"在线练习"两大功能。学生用户只要在上面做完一次练习,系统就会清晰地告诉他当前的能力水平,他的薄弱考点有哪些,接下来需要做什么题目以及他在全网的一个排名。系统还能自动为学生生成错题本,并且学生还能够为做过的试题做笔记,这种"便捷性"和"交互感",是学生在传统的纸质试题上很难获取的。

       武星宇说,在线教育既是一种教育理念,也是一种教育方法,当这种创新技术融入每一个教育环节之中,这种平台自然会成为一种微妙的教育资源和工具。

像玩电影一样演绎教育

       我是学艺术的,具有发散思维的优势,更能够实现破坏式创新。因此,我的产品既不像过去的题库,又不像现在的在线题库,更像一种整合式的创新。

       职业生涯中,我最享受两件事情:一是在另类的生活方式里拥抱真实;二是在真实的生活里彰显另类。也许我从来就是一个矛盾的人,真实和梦想同样是我行走的力量和全部。

       创业应该做一个新品类,而不是一个新项目,雪球财经、陌陌、虎嗅它们都是做出了一个新品类,跟过去不一样。为什么做在线教育?在线教育的概念迎合了我的思维,我喜欢望窗外的东西,那抹绿看上去离我的手臂很远,尽管手指勾不着,但目光却能触及到。

       不过,如果你将在线教育看作我人生的发展目标,那么肯定大错特错。我的人生目标是成为一位至少不比张艺谋差的电影导演。只是拍摄电影需要"烧钱",我希望在线教育能够为自己赚取拍摄电影的"第一桶金"。

       像玩电影一样演绎在线教育,人生要敢于客串并成为主角,我就是这样一个人。

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