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2014搜狐教育盛典落幕:教育界大佬都说了些什么?

全国教育界专家、学者、媒体人及教育机构领军者等600余人汇聚一堂,就中国教育的热点话题展开深入探讨,整场活动高论纵横、妙语连珠,搜狐教育特甄选出本次盛典业内人士的教育金句,以飨广大网友…… [详细]

盛典嘉宾
特邀主持
嘉宾演讲
国务院参事 经济学家汤敏

汤敏

经济学家、国务院参事汤敏

公平、创新和终身学习是中国教育的三大问题

首先,对于贫困地区的来说,好不容易赶上应试教育,新的内容又出来了,对他们而言教育公平是最大的问题;另外,我们的教育创新不足;其次,终身学习、继续教育这一部分,我们还没真正开始。

慕课是一场谁都输不起的教育大变革

传统的教育方法很难实现教育资源分配的公平问题,而慕课采用大规模公开在线教学的方式,解决教育不公平的问题是完全有可能的,在这个方向上,我们应该赶紧投入。

贵州大学校长郑强

郑强

贵州大学校长

教育者要用身上的文化去感染学生

化学家不要过多地讲化学,而是通过化学家身上的文化去感染学生,让孩子觉得读了化学就有文化。

孩子不是输在起跑线上,是累倒在起跑线上

我有一点非常的痛心,就是在考进名校之前,媒体比较多引用我的一句话,说“中国的孩子不是输在起跑线上,是被累倒在起跑线上。”

大学教授眼光必须延伸到中小学

大学校长、大学教授不能再关着门讲大学教育了,我们的眼光必须延伸到中国的幼儿园,中国的小学,中国的中学。

教育真谛并非教人混饭吃 而是树立民族精神

我们对教育本质、教育功能的真谛的认识,不是教人混口饭吃,而是一个民族真正精神情感的树立。

北京十一学校校长李希贵

李希贵

北京十一学校校长

脱离人文,校园就会窒息

在教育的里边,如果我们脱离了人文精神,我们的校园就会窒息,如果校园里只有一个声音,它就没有创新。

互联网的教育必须走游戏化的道路

当互联网的教育通过出新来吸引更多的孩子来学习的时候,他必须走游戏化的道路。

教育特别需要“科技”的力量

学校里已经感觉到力不从心了,需要科技的力量来模糊学生学习、生活、游戏、工作的边界。

社会已经开始撞开学校大门

当社会已经开始撞开学校大门的时候,我们感觉到我们已经很难迎接我们孩子的挑战,我们靠什么来历练孩子的成长?

圆桌论坛
第一场分论坛对话

节点与弧线:教育各阶段衔接

主持人:曹景行
嘉 宾:郑强 席酉民 王殿军 窦桂梅 杨东平

如果把中国的教育比作一条弧线,高考是一个节点。高考的荣耀与生俱来,而我们往往忽略整个弧线上的大中小学阶段。大中小学肩负着各自的使命,个性、特色、培养方式甚至不能相提并论,但互相之间能否衔接成一条完美弧线?教育的各阶段能否打破清晰界限?大中小学的校长们可否互相交流教育理念?

郑强:正确人生观比名校重要

我在浙大当过教务长,也给学生面试,但您知道吗?边远农村的孩子怎么也说不过城市的孩子,面试的结果有可能让我们穷困的孩子、边区的孩子更加失去公平。所以与其在做这种雕虫小技的改变,不如承担好教育工作者的责任,那就是让我们的国民树立正确的人生观,那就是读不了大学,读中专也可以有幸福的未来;考不上清华大学,读贵州大学也有幸福的未来。……[详细]

圆桌论坛2
重拾汉语 寻找失落的传统精髓

重拾汉语 寻找失落的传统精髓

主持人:春妮
嘉 宾:于丹 毕淑敏 范景荣 蔡朝阳

提笔忘字,多少人变成了"君子动口不动手",动了手又不能跟着笔画走;落笔无采,多少人写出的文字成了"一潭死水",干瘪苍白又引喻失义。键盘时代造就了一批"新文盲"。我们离效率和便捷越来越近,也离汉字汉语的美好越来越远......

于丹:说汉语危机是危言耸听 “饭碗”导向才是真危机

 我同意我们重新回到亲切温暖的母语,但一定不是用高大上意义的方式回归,而是以一种兴趣的方式回归的。我是认为没有任何一种教育可以以意义去剥夺孩子的兴趣,而是真正给大家更多的解放,给大家用母语思维的快乐……[详细]

圆桌论坛3
图片说明

家教溯源 回得去的家风

主持人:陈晓楠
嘉 宾:朱大可 余世存 叶小沫 梁钦宁

每个时代的父母尊长,都在自己的成长背景之下,深含爱意地给孩子传授家族的形事规范和文化性格。世代经验的累积和传承,便成就了“家风”。在跌宕起伏、险象环生的人生背后,家风一直在庇佑孩子成长,也正因为这有力而无言的精神支撑,让孩子获得了可贵的人生体验……

主题演讲
图片说明
嘉宾介绍

于丹

著名文化学者、北京师范大学教授、博士生导师

于丹教授先后出版了《于丹〈论语〉心得》、《于丹〈庄子〉心得》、《于丹〈论语〉感悟》等著作。这些著作力图揭示中国传统文化的当下意义,对中国传统文化进行着当下价值的建构,在海内外文化界、教育界产生了广泛影响。

嘉宾介绍

教育回归就是成全孩子的尊严、人性

为什么要回归?是因为我们曾经混乱过,我们此前的一个世纪所遭遇的价值颠覆,让我们本来应该明白的事情现在混乱了,所以我们才提到回归。回归不等于完全复古,大家都去磕头、都去穿汉服,就叫做回归了吗?我宁可喜欢中国人的一句话:“论心不论形。”

身心健康已经成为当前中国的奢侈品

如果真的回归,让我们的家长和孩子一起回归身心健康,健康这个词应该是人生的一个底线,但恰恰变成了当前中国真正的奢侈品。

让孩子回归真实社会而不是虚拟空间

如果我想说让我们家长和孩子共同回归真实的社会,而不是沉湎于虚拟空间。孩子在网上,其实给了他一种无所不能的超自然的能力,小孩子需要鼓励,有一些还是好的,但是老在那个里面可能回不来了。

让我们回归常识,不需要多么高精尖

如果回归,那么让我们回归常识,因为人人都在谈远大理想,建功立业的时候,他忽略了生我养我的长辈,我生我养的晚辈,我觉得那就是其乐融融的伦理之家,那就是中国的家风。

科技与未来
圆桌论坛
教育行业发展分享

2014教育行业发展分享

主持人:钟日昕
嘉 宾:陈向东 尹雄 黄娴 黄森磊 王辛

2014年,随着移动互联的发展和国家招生考试制度的调整,教育领域受到很大程度的影响,自身发生着变革……从传统面授机构开辟移动互联网教育领域到课外辅导机构争相进军公办教育、再到留学中介公司延长产品线,开拓少儿英语领域,这一年教育的变化,行业大佬怎么叙述的……

尹雄:在线教育产品要解决互动交流问题

为什么线下教育能存在?一定是有它的特性,我认为即使再过十年之二十年线下教育还是得有,线上教育替代线下教育也是非常难的,所以这个路非常艰难。线下会有一个线下讲师会组织孩子进行感情的沟通,同时进行互动。这样既解决了名师不可以到很远的地方去上课的问题,同时又解决了名师的课程让学生真正学到的问题……[详细]

图片说明

未来的物理课

创意机器人搭建平台

Makeblock创意机器人搭建平台包含丰富的积木式金属机械零件、积木式电子模块、配合定制图形化开发环境以及普通代码编程环境。中小学生可以完成从简单到复杂的各种搭建,比如机器人小车,机械臂,XY绘图仪以及3D打印机等。

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