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◆ 学前教育(改革)
您最支持关于学前教育的哪项改革创新?
明确学前教育理念,提出普及目标。
把发展学前教育纳入城镇、新农村建设规划。
明确学前教育办园体制。
对家庭经济困难幼儿入园给予财政补助。
制定办园标准和收费标准。
加强管理,规范办园行为。
重点发展农村学前教育。
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◆
继续教育(改革)
您最支持关于继续教育的哪项改革创新?
明确继续教育的任务。
成立跨部门的继续教育指导协调机构。
健全继续教育激励机制。
提出搭建终身学习“立交桥”。
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◆
高中阶段教育(改革)
您最支持关于高中阶段教育的哪项改革创新?
加大对中西部贫困地区高中阶段教育的扶持力度。
逐步消除高中大班额。
保证学生完成规定的各门课程。
建立科学的教育质量评价体系。
建立学生发展指导制度。
探索综合高中发展模式。
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◆ 职业教育(改革)
您最支持关于职业教育的哪项改革创新?
把职业教育摆在更加突出的位置。
完善符合职业教育特点的教师资格标准和专业技术职务(职称)评聘办法。
建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制。
加快发展面向农村的职业教育。
强化省、市(地)级政府统筹职业教育发展的责任。
逐步实行中等职业教育免费制度。
建立健全职业教育课程衔接体系。
拓宽毕业生继续学习通道。
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◆
高等教育(改革)
您最支持关于高等教育的哪项改革创新?
创立高校与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制。
严格教学管理。
激励学生刻苦学习,奋发有为,增强诚信意识。
推进研究生培养机制改革。
建立动态调整机制,优化高等教育结构。
重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。
加快发展专业学位研究生教育。
建立支持地方高等教育专项资金。
实施中西部高等教育振兴计划。
新增招生计划向中西部高等教育资源短缺地区倾斜。
扩大东部高兴在中西部地区招生规模。
实行分类管理。
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◆
义务教育(改革)
您最支持关于义务教育的哪项改革创新?
提出义务教育理念和目标。
适应城乡发展需要,合理规划学校布局。
制定进城务工人员随迁子女升学考试办法。
努力消除辍学现象。
建立国家义务教育质量基本标准和监测制度。
改善学生营养状况。
建立健全义务教育均衡发展保障机制。
提出解决择校问题若干措施。
发展民办教育,提供义务教育选择机会。
建立城乡一体化义务教育发展机制。
率先在县(区)域内实现城乡均衡发展。
明确减负是全社会的共同责任,必须标本兼治。
率先实现小学生减负。
提出政府和学校应采取的减负举措。
提出家庭与学校共同减轻学生课业负担。
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◆ 民族教育(改革)
您最支持关于民族教育的哪项改革创新?
加大对民族教育支持力度。
支持边境县和民族自治地方贫困县学习标准化建设。
支持教育基础薄弱地区改扩建、新建一批高中阶段学校。
大力推进双语教学。
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◆
特殊教育(改革)
您最支持关于特殊教育的哪项改革创新?
把特殊教育纳入当地经济社会发展规划。
完善特殊教育体系。
不断扩大随班就读和普通学校特教班规模。
健全特殊教育保障机制。
逐步实践残疾学生免费高中阶段教育。
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◆
人才培养体制(改革)
您最支持关于人才培养体制改革的哪项改革创新?
树立人才培养的“五个观念”。
形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。
注重“学思结合、知行统一、因材施教”。
克服社会用人单纯追求学历的倾向。
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◆ 考试招生制度(改革)
您最支持关于考试招生制度改革的哪项改革创新?
逐步形成新的考试招生制度。
成立国家教育考试指导委员会。
完善学业水平考试和综合素质评价,为高中阶段学校招生录取提供更加科学的依据。
完善国家考试科目试题库。
探索有的科目一年多次考试的办法。
逐步实施高等学校分类入学考试。
建立健全多元录取机制。
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◆
建设现代学校制度(改革)
您最支持关于建设现代学校制度的哪项改革创新?
明确现代学校制度内涵。
逐步取消学校实际存在的行政级别和行政化管理模式。
落实和扩大学校办学自主权。
完善大学校长选拔任用办法。
探索教授治学的有效途径,充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用。
全面实行聘任制度和岗位管理制度。
探索建立高等学校理事会或董事会。
完善中小学校长任职条件和任用办法。
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◆
办学体制(改革)
您最支持关于办学体制的哪项改革创新?
提出办学体制改革总体目标。
积极鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学。
把民办教育作为教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。
办好一批高水平民办学校。
清理并纠正对民办学校的各类歧视政策。
健全公共财政对民办教育的扶持政策。
依法明确民办学校变更、退出机制。
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◆ 加强教师队伍建设(改革)
您最支持关于加强教师队伍建设的哪项改革创新?
提出教师队伍建设目标。
国家队做出突出贡献的教师和教育工作者建立荣誉称号。
将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容,形成良好学术道德和学术风气。
创新和完善农村教师补充机制,完善教师培训机制,深化教师教育改革,提高教师培养质量。
对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师实行倾斜政策。
制定教师住房优惠政策。建设农村边远艰苦地区学校教师周转宿舍。
国家制定教师资格标准,建立教师资格证书定期登记制度。
建立统一的教师职务(职称)系列。
完善教师退出机制。
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◆
扩大教育开放(改革)
您最支持关于扩大教育开放的哪项改革创新?
提高我国教育国际化水平,培养国际化人才。
办好若干所示范性中外合作学校和一批中外合作办学项目。
探索多种方式利用国外优质教育资源。
支持中外大学间的教师互派、学生互换、学分互认和学位互授联授。
推动我国高水平教育机构海外办学。
提高孔子学院办学质量和水平。
进一步扩大外国留学生规模。
加强内地与港澳台地区的教育交流与合作。
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◆
保障经费投入(改革)
您最支持关于保障经费投入的哪项改革创新?
财政性教育经费支出占国内生产总值比例,2012年达到4%。
制度并逐步提高区域内各级学校生均经费基本标准和生均财政拨款基本标准。
完善各级教育经费投入机制。
逐步对困难家庭子女接受学前教育予以资助。
建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度。
设立研究生国家奖学金。
设立高等教育拨款咨询委员会。
在高等学校试行设立总会计师职务。
加强经费使用监督,强化重大建设项目和经费使用全过程审计。
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◆ 管理体制(改革)
您最支持关于管理体制的哪项改革创新?
提出管理体制改革目标。
加强省级政府教育统筹。
转变政府教育管理的方式。
成立教育咨询委员会。
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◆
加快教育信息化进程(改革)
您最支持关于加快教育信息化进程的哪项改革创新?
把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略。
基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系。
建立开放灵活的教育资源公共服务平台。
搭建国家教育各类公共服务平台。
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◆
推进依法治教(改革)
您最支持关于推进依法治教的哪项改革创新?
完善中国特色社会主义教育法律体系。
探索教育行政执法体制机制改革。
健全教育救济制度。
建立相对独立的教育督导机构,建设专职督导队伍。
建立督导检查结果公告制度和限期整改制度。
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◆ 加强组织领导(改革)
您最支持关于加强组织领导的哪项改革创新?
健全教育工作领导体制和决策机制。
定期向人民代表大会或其常务委员会报告教育工作情况。
充分发挥党组织在各级各类学校的作用。
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◆ 学前教育(问题)
您认为中国的学前教育存在的最主要问题是?
学前教育普及率低。
政府责任不明确,体制不完善。
农村资源严重不足。城乡条件差距大。
办园不规范。准入不严格、收费高等问题严重。
幼儿教师待遇缺乏保障。
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◆
继续教育(问题)
您认为中国的继续教育存在的最主要问题是?
继续教育不能满足学习者需要,参与率低。
管理体制不完善,缺乏统筹协调。
保障机制不健全。
缺乏针对性。
现有资源整合不够。
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◆
高中阶段教育(问题)
您认为中国的高中阶段教育存在的最主要问题是?
片面准求升学率严重。
普及水平区域差距明显,中西部农村普及水平偏低。
办学模式单一,缺乏办学特色。
普通高中大班额现象严重。
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◆ 职业教育(问题)
您认为中国的职业教育存在的最主要问题是?
鄙薄职业加油的观念比较普遍,职业教育吸引力不强。
结构、质量与这和需求不适应。
投入不足,办学条件较差。
“双师型”教育严重不足。
农村职业教育薄弱。
行业企业参与积极性不高。
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◆
高等教育(问题)
您认为中国的高等教育存在的最主要问题是?
人才培养质量不适应经济社会发展需要,质量保障体系不完善。
存在同质化倾向,缺乏办学特色。
布局结构不合理。
缺乏世界一流大学。
自主创新能力不强,产学研结合不够。
办学自主权没有得到落实
行政化倾向严重
投入不足
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◆
义务教育(问题)
您认为中国的义务教育存在的最主要问题是?
优质资源分布不均衡,择校问题严重。
中小学学生课业负担过重。
农村学校基础薄弱,一些地方辍学问题突出。
进城务工人员随迁子女接受义务教育的保障机制不健全,对留守儿童关爱不够。
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◆ 民族教育(问题)
您认为中国的民族教育存在的最主要问题是?
少数民族地区教育整体水平偏低。
教育投入不足。
教育观念、教育思想相对滞后。
各级各类学校爱国主义和民族团结教育有待进一步加强。
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◆
特殊教育(问题)
您认为中国的特殊教育存在的最主要问题是?
总体发展水平不高,残疾人受教育程度偏低。
城乡、区域间发展不平衡,农村地区尤为薄弱。
投入不足,保障能力有待加强。
理念、内容和方法不适应时代要求。
健全特殊教育保障机制。
逐步实施残疾学生免费高中阶段教育。
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◆
人才培养体制(问题)
您认为中国的人才培养体制存在的最主要问题是?
各级各类教育之间缺乏沟通衔接。
人才培养模式单一,不利于创新人才脱颖而出。
教学方法、教学组织形式不适应人才培养要求。
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◆ 考试招生制度(问题)
您认为中国的考试招生制度存在的最主要问题是?
一考定终身。
单纯依靠高考成绩,选拔标准单一。
不同层次、类型学校使用同一张考卷。
考试内容、考试形式不利于素质教育。
各省入学竞争机会不公平。
高等学校选拔自主权不够。
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◆
建设现代学校制度(问题)
您认为中国的建设现代学校制度存在的最主要问题是?
政府对学校管得过多过细。
社会监督和学校自律机制不完善。
高校办学自主权没有落实到位。
高等学校内部治理结构不完善,行政化倾向严重。
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◆
办学体制(问题)
您认为中国的办学体制存在的最主要问题是?
公办学校缺乏办学活力。
民办学校法律属性不清晰,有关扶持政策难以落实。
民办学校产权归属不清,内部治理机制不健全。
部分民办学校办学不规范、质量不高,政府监管体制机制不健全。
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◆ 加强教师队伍建设(问题)
您认为加强教师队伍建设存在的最主要问题是?
教师队伍整体素质亟待提高。
教师的地位待遇有待提高。
教师教育体系有待加强。
教师管理机制待完善。
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◆
扩大教育开放(问题)
您认为中国的扩大教育开放存在的最主要问题是?
教育国际合作整体谋划不够。
教育国际合作的广度、深度不够。
“走出去”战略没有落实到位。
引进优质教育资源不足。
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◆
保障经费投入(问题)
您认为中国的保障经费投入存在的最主要问题是?
保障机制不健全,经费投入不足。
管理制度不完善。
经费使用效益有待提高。
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◆ 管理体制(问题)
您认为中国教育的管理体制存在的最主要问题是?
中央与地方之间权限不清晰、政府各部门之间教育管理职责交叉。
省级政府对区域内教育统筹不够。
政府服务不到位、指导不够。
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◆
加快教育信息化进程(问题)
您认为加快教育信息化进程存在的最主要问题是?
信息网络覆盖率、利用率低。
信息技术及应用水平不高。
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◆
推进依法治教(问题)
您认为推进依法治教存在的最主要问题是?
法律法规体系不够健全。
执行落实不到位。
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◆ 加强组织领导(问题)
您认为加强组织领导存在的最主要问题是?
教育统筹协调力度不够。
教育宏观政策和教育科学研究有待加强。
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