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对话的逻各斯-搜狐教育

第六期主题我们为什么要读经？

本期嘉宾

康建

北京大学附属中学校长
北京大学教育学院教授

顾春

北京师范大学博士
中国人民大学博士后
国家清史纂修领导小组办公室处长

下期预告:多元文化的传承与教育的发展

　　嘉宾：
·张诗亚　西南民族教育与心理研究中心
　　　　　原西南师范大学教科院院长
·滕星　　中央民族大学教授
　　　　　兼任中国教育学会少数民族教　　　　　育研究会常务理事、副秘书长
　　时间：2005年4月4日15：00-16：30
　　　　　　　　　　　预热讨论>>

更多精彩话题

·高考改革：一潭死水？
·农村教育，路在何方？
·网络——新教育的一柄“双刃剑”
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主创：搜狐教育　赵学敏
Email：
xuemin-zhao@sohu.com
Tel：010-62726230

嘉宾策划兼本期主持：蒋建华
中国教育报理论部副主任，负责栏目：教育科学、国际教育。　　学术专长：课程与教学论、教育基本理论、教育政策研究。	进入个人专栏

我们为什么要读经？

　　读经在中国几起几伏，近期兴起的“文化复兴运动”引起了各方争论，到底是“一场以‘文化保守主义'为旗帜的愚民运动，还是经过彻底反思的中国文化的崛起？
　　新时代，我们的教育对传统文化应该怎么扬弃？怎么创新？是否还有创新的余地？是否还有创新的能力？
　　本期“对话的逻各斯”邀请到国家清史纂修领导小组办公室处长顾春和北京大学附属中学校长康建，就此问题与广大网友面对面。　访谈实录 　　网评>>

访谈实录
·顾春：什么是“经”
·康建：我觉得中小学肯定要读
·康建：“经”要怎么读
·顾春：读“经”要少而精
·康建：古代文化经典在教育中的地位是太低了
·顾春：孩子读应该先从浅显易懂经典入手
·康建：多读一点儿书吧，小到人的性情，中到家庭，大到民族兴旺，都将产生极为重要的意义 ·顾春：我们的教育就是要让学生在遵守国家法律和社会公德的前提下，学会两种本领，第一是挣钱的本领，第二是花钱的本领

背景
故纸堆里找文化?广州拟推广诵经读典工程引争议
五岁的孩子该不该背《老子》、《易经》？广州市朱吉伦等市人大代表代表建议：学校组织学生平均每天诵读20分钟(学校10分钟，家庭10分钟)，一周设立一节国学课，让中华古诗文经典诵读工程将文化的种子撒播在希望的田野上。同时希望政府在全市社区、小学推广此活动……更多
西安古城近千儿童演绎传统国学
书写着中古神话的巨幅竹简，琅琅的古诗诵读声，仿佛把人们带回了遥远的古代。在陕西历史博物馆的“六一”少儿国学诵读演奏会上，近千名儿童演绎了一幅鲜活的“国学”人文景观。众多表演中，一群两岁孩子的童诗连诵最引人注目。他们穿着白色连衣裙、头戴鹅冠，一边背诵骆宾王《咏鹅》，一边模仿小鹅滑水的模样……更多

背景资料

·西安古城近千儿童演绎传统国学
·传统国学引来异国“弟子”
·甲申文化宣言：哪里来？哪里去？
·卢跃刚对话蒋庆《经典诵本》欲引导文化复兴
·安定门国学馆国学启蒙教育度过一周年
·故纸堆里找文化?广州拟推广诵经读典工程引争议
·夫唱妇随家中创办“国学馆”
·《中华文化经典基础教育诵本》出版
·对传统文化与现代化的一点认识
·汲取养分于传统:新时期德育的生长点

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观点碰撞

·西渡：文言是我们的“家”吗？
·韩军:没有“文言”我们找不到回“家”的路
·黄波：兴趣就是老师读经是儿童的权利
·闵良臣：曾经误国至此，何以还要读经呢？
·秋风：现代化外衣下的蒙昧主义
·许博渊：我们不必忧虑国学
·秋风：为什么不能读经？
·潘多拉：“读经”是谁的一厢情愿？

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往期回顾

·第五期关注两会共话2005中国教育
·第四期流动人口子女教育：从边缘走向中心
·第三期中国人的道德现状与道德教育
·第二期教育免费离我们有多远？
·第一期就业寒潮汹涌大学毕业生何去何从？

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嘉宾简介

·张力简介
·曾天山简介
·朱永新简介
·周洪宇简介
·刘明华个人简介
·谈松华个人简介
·黎鸣　　简介
·檀传宝　　简介
·劳凯声简介
·张车伟　简介

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观点争锋

·顾春:我是主张读经的
·潘多拉:“读经”是谁的一厢情愿？
·闵良臣:曾经误国至此，何以还要读经呢？
·秋风:为什么不能读经？
·黄波:兴趣就是老师读经是儿童的权利

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访谈实录

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