北京教育学院宣武分院二部历史教研室主任 梁美秀

　　一、试卷特点与试卷难度分析

　　1．在结构上：今年文综历史科试卷整体上体现了稳中求变的特点。在整个文综试卷中，历史科所占分值为106分，占总分的35.33%。其中选择题为48分，非选择题占58分，结构比较合理。

　　2．在内容布局上：中国古代史所占分值约39分，中国近代现代史为31分；世界近代现代史36分。这一比例与去年相比，呈现出较为均衡的特点。

　　3．试卷难度与去年基本持平，没有太大变化。

　　二、试卷的内容分析

　　在考查内容方面，试卷着重考查了中国历史上的土地、民主与法制、长城问题，世界历史上民族解放运动、二战时期第二战场的开辟及美国西进运动等六大问题。从历史发展的纵向线索来看，可以说是贯穿着古今；从横向联系而言，也是兼及中外的。尤其值得关注的是，关于“长城”的题分值最大，共34分，占历史科总分的三分之一弱；在当前抗击非典斗争取得初步胜利的形势下，通过对长城问题的考查，使考生从历史的角度来认识中华民族历史发展进程中的一些带有规律性的问题(如命题中对于“为什么说长城是中华民族的象征”的设问)，从而增强考生的民族自信心和自强不息的民族精神。

　　另外，今年在试题设计方面，体现了试题设问的开放性特点，如第37题第(5)小题的设计，但美中不足的是，该小题在答案设计上却给出了一个固定不变的答案(共两个采分点)，那么，请问“长城见证了中国历史发展”这样的答案可不可以得分呢？

　　四、对2004年考生的建议

　　从对今年的文综历史科试卷的分析中可以看出值得2004年考生注意的几个问题：

　　1．继续加强对历史基础知识的学习和理解，夯实学科内的基础知识是高考历史科取得好成绩的根本前提。例如，关于二战中欧洲第二战场的开辟，主要考查学生对基本历史事实的掌握情况，属于最基础的再认再现历史事实的层次要求，如果学生对这一基础知识掌握的较为扎实，那么作答时一定会感觉得心应手的。

　　2．重视对历史材料的解读，能够学会从材料中提取有效信息并予以提炼、概括及用简洁的语言表述出来；尤其应加强对历史图像材料型问题的训练，如第37题第(2)小题。本题中，学生不应只是就画面信息进行描述，而是要从图像提供的相关历史史实概括出当时社会发展的主要历史特点。