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主持人：大家好，本次名师讲座由搜狐教育中心和北京市知名高考辅导机构——海淀区新干线学校联合推出，答疑老师由新干线学校教研组邀请并推荐。今天我们请到的是北京教育学院海淀分院中教部主任助理吴琼老师为我们高考化学考试进行在线辅导，欢迎大家踊跃提问。
主持人说:吴老师，今年在理科考试中化学比例占多少，今年化学的考试方向介绍一下。
吴琼老师说:首先今年要知道我们理科综合复习当中大家应该关注三个非常重要的文件，一个就是考试中心出的普通高中的招生全国统一说明，第二就是关注新的教学大纲，第三关注新的课程标准。这三个文件当中，特别是考试说明，对三科的比例，难易的比例、内容的比例都有明确的说法。从比例来看，化学应该说还是占120分左右，从题目的总量来看选择题应该是9道题，二卷也应该有5道选择题。另外就是关注样卷。
从内容来看，今年和去年相比，可能比综合一道题号下的一个题分成两道题。这种变化的产生并不是说我们淡化了综合考试。而是要在更深层次上考察学生的综合能力，所谓的更深层次应该说主要表现在方法上的综合，就是理科各个学科的综合考察。从易到难考三个层次，第一个层次是图文符号类综合，第二层次叫知识概念综合。第三个层次就是技能方法的综合。
吴琼老师说:现在的综合考试更强调三个学科间的技能方法的综合。技能方法又要突出，除了要求能力之外，还要突出探究能力的考察，如果大家关注了2003年的上海春季高考题都会看到这样的趋势，学生探究能力是很重要的考察方面。 而这种探究能力表现在善于提出问题，并且能够作出合理的假设，而且能够得到正确的结果，而且能够表述这种结果，这样一个完整的过程才能在考试当中取得很好的成绩。所以应该说综合考试的变化趋势主要是在学科的高层次的能力综合上要有所体现，而不是简单的形式上的拼盘，而在更高层次上综合。我们首先提出所谓综合重点放在学科内的综合上，从化学的角度来说，就是要淡化化学五个知识块之间的界限，而更注重把知识块的横向联系，在问题的设置上就是把元素化物知识、概念等等结合考察。
网友问：我是基础比较差的学生，我要把所有的东西过一边，还是专攻重要的部分？
吴琼老师说:对于这样的考生应该做三个回归，所谓三个回归，第一就是回归教材，到现在一定要认真把教材看一遍，但是教材不能光看，而且要做一些记录和整理，把教材相关的内容记住并整理在自己的脑子里面。第二就是回归基础，不要做太多、太偏、太怪的题，而是要做一些基础题，但基础题一定要强调落实，动笔书写，特别是化学的表述。第三就是回归高考题，但不要做大量所谓的参考题而是把近4、5年的高考题认真的做一遍，对这样的同学不要盲目的做大量题，也不要盲目的看大量的教材之外的参考材料，而是把教材当成主要的参考依据，在这个基础上把高考题和落实解决好。相信在高考当中能够发挥自己比较好的水平。
主持人说:化学公式太多了，有什么好的方法可以提高记忆吗？
吴琼老师说:化学的公式，从某种意义上说，就是跟我们学语文需要记住字一样，就是化学的符号，语文的句子，这就是化学的方程式，首先你要理解记忆，写字你要准确的表述出来，化学也是一样，化学方程式要结合现象和过程记忆，而不是死记的过程。把它记牢了表述要经过一定的训练，所以可能通过先整理，然后结合实验的过程去记忆有关的化学方程式。
主持人说:今年的实验题会占多少分？怎么做这类题呢？
吴琼老师说:实验题大概20到30分左右，甚至会更高一些。但总的来说实验题也应该分三个层次解决，第一就是认真整理课本上出现的实验，这实验大概有130-140个，认真整理这些实验。第二，就是把课本所有的实验当中扩展内容，就是说你自己要善于在实验过程中提几个为什么，如果这方面改动会怎么样等等。第三层次就是要提出一些创新性的实验，就是这个实验能不能用更好的原理表达他，从装置能不能用更简单的装置表现它，这是在整个学习过程中应该思考的问题。当然创新实验问题很多了，要根据自己的情况，可能跟你的生活体验也有关系，所以要多留意身边的化学现象和社会的热点问题，可能都会跟实验挂上钩。
主持人说:今后两个月当中复习化学应该注意什么？高考化学更注重哪一块的知识点？
吴琼老师说:实际上刚才已经说到了，这两个月复习的重点应该说做到三个回归，除此之外还可以把以往做的练习做一下分类，这种分类很多，也可以根据自己的情况分成比较容易，或者基础的，或者我认为有一点难度的，或者我认为比较难达到的，这三类题认为自己能做好的这类题一定要保证在表述上、分析上不出问题。一定要确保这一部分的分数。第二类，觉得能达到的就应该努力的提高一下，把这部分题做好，保证分数达到。如果这两部分都能够保证的话，分数就可以达到在240分左右。
主持人说:去年高考没有涉及到电解制，今年会不会在这方面有考题？
吴琼老师说:电解制的相关内容还是要求的。但是电镀这部分已经明确的删除了，电解的要求实际上也在下降。
主持人说:怎样复习有机化学，怎样做有机框图题？
吴琼老师说:有机化学作为化学的一个重要分支，其特点涉及相关的内容并不是多，这时候一个是把课本的内容整理好，第二就是要善于理解题目所给的信息，把这两部分知识结合在一起，再框图题当中找到一个突破口，或者说是切入点，作为一种假设我们要在分析的过程当中，有一个不断调整和梳理的过程，把自己的思路理清楚，把有关的信息确实用准确，那么有机的框图题就一定能够解决好。
有一个网友问：如何做推理题？
吴琼老师说:推理题我们有两种形式表现，一种是无机的框图题需要推理，一种是实验的推理题。从推理能力在考试说明当中有一个非常明确的说法，大家一定要注意考试说明对推理能力的要求。它分这么几个层次，第一就是根据已有的知识怎么使用，第二结合题目给一定的事实和条件，第三个把这两个结合在一起抽象归纳出题目所需要的信息。第四步之后对题目所涉及的问题进行逻辑的推理和认证。第五步在此基础上推导出正确的结论。第六的能够把结论科学的准确的表述出来。在平时的练习过程当中，可以说有很多这样的题目，我们关键是要明确每一步要达到的目的是什么？结合这个目的在平时训练当中，把这个层次分清楚，到考试的时候就知道题目是怎么要求的，我们如何应答了。
主持人说:在化学平衡题这一块内容是讲深一些好，还是浅一些好？过量计算还有要求吗？
吴琼老师说:过量计算还是有要求的。化学平衡题如果作为大题出现难度比较大，如果作为选择题出现难度就比较小，所以从掌握上,还是应该认真、深刻题解它的原理，之后综合地去分析有关的问题。
主持人说:会不会在以后的化学考试改革当中，增加动手操作题？
吴琼老师说:动手操作题是以后改革要求的，而是实际上现在就要求考察动手能力。这种考察不仅仅是一种设计，而是特别强调操作。如果大家关注一下全国的春季高考题，就会发现它对操作的描述，对装置的要求都是有所体现的。所以在有条件的学校希望同学们多到实验室去动手操作。这样答题的时候就可以通过回忆实验室的场景就可以很顺畅的作出回答，如果仅是在纸上做实验，那么操作问题就很难解决好。
主持人说:离考试时间已经越来越近，现在用不用做模拟题？
吴琼老师说:原则的说从现在开始一直到高考前，大家都不要放下手中的笔。以往我们也有这样的经验，有些同学到最后（高考前夕）不再做模拟题而是看相关的资料，结果由于练习少，解题的速度受到非常大的影响，等他感受到这一点，再去恢复做题的速度就非常的吃力，原则上量不要太大，但要保持适度的练习。
主持人说:今年化学的计算题该怎么复习呢？
吴琼老师说:计算问题在综合考试当中往往可能跟实际问题结合在一起考察，但总体来说计算的难度比起3＋2是下降，所以要注意有关概念和理论的联系，还要注意跟问题的相关性，这样可以解决实际当中的计算。从复习当中可以按照考试说明当中实验的要求，像物质量的浓度、溶液浓度、化学方程式的计算等等围绕基本计算进行。
主持人说:如何分配考试时间呢？
吴琼老师说:从时间来看综合考试时间是2.5个小时，应该说一卷的时间用1个小时左右，甚至更短就够。从答题的顺序来看原则上还是应该按照顺序从前往后做，因为在命题的时候试卷的编制是容易题在前，难题在后。如果你碰到一道题完全没有思路，你也可以暂时把他空过去。但是这道题很可能如果花了很长时间审题的话，还是应该尽量不要轻易放弃去。最后再剩余的时间里不要忘了再次考虑。
snake_david00930(过客)说:今年高考化学中的信息题难度如何？
吴琼老师说:总的来说每年高考中的信息题的题量是比较多、比较大的。我们以前说有效信息、干扰信息，但现在干扰信息非常少，绝大多数都是非常重要的。大家在审题的时候一定要注意到所给信息的每一个字、每一个词，并且认真思考它在下面解决问题当中如何使用。所以使用信息题就是仔细理解、敏锐的洞察力。
小小笨笨(过客)说:我是海淀的学生 我上次期末化学60分 我想再提高 应该怎么做？？？能不能回答一下？？
吴琼老师说:作为海淀的学生期末模式化学是100分，比全区的平均分略低一些，从你的分数来看你基础知识还存在一定的问题，我建议你用一两天的时间把书顺一遍，在这个基础上做近几年的高考题，确实把它做懂、做会。整体难度是在下降的，所以你完全有能力把它做好。
axaxax(过客)说:听说今年的高考题要变。是否和上海的题有关系？
吴琼老师说:今年高考题不会有大的变化，因为稳中求变是高考命题当中的基本指导思想，当然变化一定会有。这种变化一个是从难度上，化学题可能比去年特别是一卷的难度会略有增大，但不会变化太大。第二从命题的方式上，就是我刚才提到的探究能力的考察可能是新引入的考察方向，所以应该引起关注。
主持人说:去年高考没有涉及到电解制，今年会不会在这方面有考题？
吴琼老师说:电解制的相关内容还是要求的。但是电镀这部分已经明确的删除了，电解的要求实际上也在下降。
主持人说:晶体结构及空间构型有何要求？
吴琼老师说:从化学的角度出发需要同学有较强的空间想象能力，你要自己能够建立一种空间的模型，找到这些微粒间的关系。同时要注意把这部分知识跟数学的有关知识结合在一起，当我们把它跟数学相关知识产生联系的时候，就觉得这个问题比较容易分析，也比较容易解决了。
主持人说:有网友问这几年高考化学过于简单，并不能反映学生的真实水平。
吴琼老师说:这几年高考的命题难度的确有下降，这跟各学校招生有问题，关键还是区分出考生在上不同大学等等方面体现，所以难易应该是从甄别高考效果上来反映。
liu(过客)说:化学书应该怎么看，是先看一遍书再做还是做的过程中遇到不会的再翻书？
吴琼老师说:实际上这两方面应该结合在一起，首先我们应该对教材非常的熟悉，对教材每一个问题的阐述非常的准确，但是在使用的过程中我们又会发现可能某些理解不够深入，这时候带着问题再回去看你会有新的感受，所以对教材我们应该是先梳理之后，然后带着问题再反复的看。
gmgl(过客)说:今年化学删去了什么内容？？？
吴琼老师说:删除了电镀、中和滴定操作部分，比较明确就这两部分。
主持人说:能请老师讲一下，化学针对不同的题型应该如何分析做答？
主持人说:从卷面来看，化学题分成选择题、填空题、简答题和计算题。在选择题当中大家可以采取灵活多样的方式，除了对题目做出直接的选择之外，还可以采用像筛选法、特例反驳法，在计算当中也可以采用差量法、守恒法、平行值法、估算法等简洁的计算方法。填空题是回答是什么的问题，所以要注意准确使用化学用语，准确的对物质的结构、性质作出表述。简答题是回答为什么的问题，所以一般从三个层面回答，首先是你所使用的原理是什么？其次是分析的过程，以及结果的表述。如果缺少了一个层次就会导致在简答题当中失分。而计算题要注意过程的规范表述，像单位的代入、物理量的表述等等，针对不同的题型希望同学们能够正确的分析和表达，使在卷面上能够获得较高的分数。
adgre(过客)说:现在的模拟题总是那么难，可是真正高考题却不是这样，我们遇到后到底该怎么办？
吴琼老师说:由于模拟题可以给同学们很大的选择性，所以你可以根据自己的情况选择适合你的模拟题，这种适合我想包括在难度上和数量上，只有找到比较适合你的模拟题，做出来的效果才是最好的。而仅仅是难，解决不了问题还影响我们的自信，效果未必好。反过来如果说能力比较高的考生，可以通过做较难的模拟题激活他的想法，给他启示，那么这些题对他也是适合的。但我们更希望大家不是做难题，而是活题。
所谓活题就是结合课本的知识，在灵活的问题情景下解决真实的问题。
血吸虫(过客)说:我背公式很熟练,但是有的题好象不能直接套公式.这样怎么办??
吴琼老师说:只能说明你把课本的东西掌握了，但有关的知识还不会真正的使用，而高考考的就是使用课本上的相关知识解决问题的能力。说明你特别需要在培养自己的能力方面下功夫。这种能力从综合考试来说，有五个能力要求，分别是理解能力、推理能力、设计和完成实验的能力、获取知识的能力和分析综合能力。而化学能力是观察能力、实验能力、思维能力和自觉能力。希望你在自己的能力上下功夫，把知识用活、用好，这样才能有效的提高你的高考成绩。
主持人说:老师，化学考试高考前一天该复习什么内容？
吴琼老师说:在考试的前一天不适宜于再去做很多练习，应该把你以往整理的东西再浏览一遍，加深印象。对整个化学考试相关的内容做到心中有数就行了。
主持人说:为什么今年特意加了一节中和滴定的题？
吴琼老师说:中和滴定的原理还是考试的内容之一，作为中和反应酸和碱的相关关系，包括计算，同学们还要掌握的，我刚才说的仅仅是操作部分今年不做要求。
feicao(过客)说:每年化学的考试都有好多特别新的题目，在考试中我们怎么才能比较顺利的做出这样的题呢？
吴琼老师说:这个同学问的所谓新的题目正是现在高考的特点，不管我们做了多少题都会发现在高考当中有我们从来没有见过的题，但这些题目所使用到的知识一定是你学过的。如果没有学过在题目中就会用信息的方式给我们，所以在解决这样的问题大家一定要有一定的迁移能力。
想一想题目所涉及的知识和以往所学的知识有什么关系，以及题目所给的信息在解决底下问题当中如何使用。只要把过去的知识和新的信息结合好，那就一定具备了解决这个问题的几种知识。在此基础上，还需要我们有解决问题的能力，这种能力更重要是我们思维的能力，在分析的基础上把问题分解成几个小的问题，分别解决之后再整合在一起，我们就能够把一个比较复杂的综合问题解决好了。
嗷嗷额(过客)说:我最怕原电池与电解池问题组合型题,总是思路混乱，还有救吗?
吴琼老师说:在解决原电池和电解池问题时，一定注意首先从电极的划分，原电池当中的正负级是根据电子流动的方向，而电解池是根据离子运动的方向。把正负级和阴阳级确定好之后，再具体分析像电子流动方向、离子的运动方向、得失电子的情况，抓住了这个根本就比较容易的区分开原电池和电解池了。
主持人说:有同学说：我们老师说离子共存的问题都不是重点，是这样的吗？
吴琼老师说:离子共存的问题仍然是化学主干之一，不应轻视。这种题比较好的考察了学生对溶液中离子反应综合情况的分析，包括氧化还原、酸碱反应等等，而这种题在考试当中也被证实是区分考生的试题，所以会以其他的形式或者以传统的形式出现。
主持人说:初三的高纲删除了溶液度的计算，高考会涉及到吗？
吴琼老师说:这在考试大纲当中有明确的要求，从2002年度考试来看也有对相关知识的考察，所以同学们一定要掌握溶解度计算的内容。
kgndrg说:老师，电离度、硬水软化、煤的干馏今年是否都不做要求了？
吴琼老师说:电离度的有关计算今年不做要求，但有关电离程度的理解和应用还是应该掌握。其他的内容特别是和实际相结合的时候，有关的原理还是应该有一个了解。
一位网友问：我正在看以往几年的化学考题，这对我的复习有帮助吗？我应该注意一些什么？
吴琼老师说:近几年的高考题应该说在近期大家确实应该认真的做一做，但这种做一定是真正的理解，同时以它的变形在多给自己出几个为什么，使我们对高考题从它命题的意图到解决的方法，到表述都能够非常准确的表现出来。
主持人说:老师说我的答题写的正确，但过于简单，这样会丢分吗？
吴琼老师说:应该说我们发现考生一个是表述不准确，比如化学方程式当中缺少条件等等，在简答题是以给分点来给分，比如我提到的原理、分析过程和结果表述，这往往就是三个给分点，缺少其中之一都会丢分。所以不能用写的简单和复杂来判断是否丢分，而是你是否答在给分点上了。
主持人说:化学实验已经有两年是在操作上下功夫，两年前是在设计上下功夫，这两年会怎样？
吴琼老师说:化学实验题是最表现学生创新能力的一类试题，总命题的趋势是要求设计、评价和操作，操作考察是动手能力，设计往往是考察它的更综合能力，被评价也是现在特别提出很重要能力之一。而连接问题确实这两年降低了要求。所以解决化学问题希望能够结合元素化合物知识，结合以往的生活经验在设计、评价和操作上多下功夫。
主持人说:如果考试先做最后的计算题行不行？
吴琼老师说:从考后的阅卷情况考虑，计算题得分高是重点学校的学生，实验题重点学校的学生优势并不明显，这也说明重点学校在做练习题的时候有优势，但动手优势就不明显了。要根据你自己的情况，如果以往的优势在计算题上就可以先做计算题。但我要题型大家，重点校的学生应该多动手培养自己综合的实践能力，才能在高考当中取得更好的成绩。
主持人说:在考试当中如何提高答题速度？如何快速解决大量的选择题？
吴琼老师说:选择题的解决关键是要有方法，假如说2002年高考第10小题如果你在读完这个题之后脑子里面闪出守恒这两个字，相信在30秒之内就可以答出，如果你没有这样而是逐字逐句审题之后然后分析一定会降低你的解题速度。像建模、守恒、差量法都是我们快速解题的一些方法。
主持人说:怎么用逆向思维解决化学难题？
吴琼老师说:所谓逆向思维或者说逆推法，就是从最后的结果往前倒着推，在这个过程当中同样要注意结合以往的知识和题目所给的信息，每一步都要能够得出准确无误的结果，并且之间都能够吻合，步骤间都能吻合，如果出现不合理的结果，要注意及时调整。
主持人说:今年有了地区是3＋1＋1，是同一个考试说明吗？
吴琼老师说:所谓3＋1＋1，3是指语文、数学、外语，＋1其中一科是高校选择的在地理、历史、物理、化学、生物六科当中选一，还有一个1是考生自己在这六科当中选一。这实际上给考生更多的选择性，也是分科考试的一种尝试。
fgd(过客):我们老师说想要考高分就要提高选择题的准确率，真是这样吗？
吴琼老师说:应该说我提的要求比老师还高，要想考高分选择题不能丢分，而且二卷还要回答的比较好。在综合考试当中，一道选择题就是6分，而选择题的难度又较小，所以一定要慎重不能出错。
阿Q(过客)说:我的成绩总在85左右徘徊 再以后的2个月有提高的希望吗？
吴琼老师说:如果你的成绩总是在85左右徘徊，说明你现在的学习到了一个高原期。这个阶段对于你的毅力有更高的要求，只有坚持一定量的练习，并且找到一本比较适合你的参考练习，相信你很快就可以度过这个高原期，这时候成绩就会有比较大的提高。
主持人说:最后一道题没有时间做怎么办？马上写几个公式能给分吗？
吴琼老师说:最后一道题你没有时间做，但你知道它的化学反应或者知道它所使用的公式，应该给写上。很可能化学方程式就给你相应的分。
主持人说:今年北京和全国的综合题一样吗？
吴琼老师说:一样。今年北京自命题是三科，语文、数学和外语，综合考试仍然使用全国的考试中心所命的试卷。
主持人说:做上海题对北京学生有帮助吗？
吴琼老师说:我觉得还是非常有帮助的。因为上海这几年教育改革的力度比较大，所以在命题上也比较有突破，例如在考察知识的同时上海高考题还考察了探究能力，以及科学态度，这都是未来命题的方向。所以希望考生能够关注上海的春季高考以及2002年的高考题。
oidg问：听说今年考试的时间有调整，怎么安排？
吴琼老师说:我最后讲一下今年的高考时间的调整问题，今年的高考时间把理科综合从上午调整到下午，所以大家应该根据这种调整在复习阶段调整自己的生物钟，让它能够跟高考同步，特别是到后期，不管是复习时间、作息时间都应该跟高考保持一致，这样才能保证你在考试当中是一种非常亢奋的状态，保证你思维的敏捷性，在解题的时候就能够取得比较好的结果。
主持人说:由于时间的关系，本此访谈就要结束了，非常感谢吴老师给我们做了如此精彩的讲解，同时对海淀区新干线学校的大力支持也表示衷心的感谢。如果你们需要了解更多的高考问题，请关注我们搜狐教育频道高考专题http://learning.sohu.com/17/92/blank206639217.shtml)谢谢大家的参与，再次谢谢吴老师，再见！
吴琼老师说:谢谢同学们的参与
下期预告：本周五（3月28日）北京教育学院海淀分院高三地理教研组负责人 白洁老师将做客聊天室，希望大家积极参与。
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