|
主题：全面推进教育信息化建设，实现中国教育新的跨越式发展
主讲：吴启迪（国家教育部副部长）
第三部分
第三个方面，谈一些看法。
怎么样把中国教育信息化的事业能够推进到一个更高的阶段，中国教育信息化的建设虽然已经取得了很大的成绩，但是和经济建设、社会发展的持续需要相比还不够，和未来的需求相比也有很大的差距。在中国提出全面建设小康社会的历史任务以后，如何把教育信息化推进到新的阶段，成了中国教育界必须回答的一个重要的课题。我们认为在新的历史时期，关系教育信息化发展的众多命题当中，起码在以下五个方面值得引起我们特别的关注。
提五个方面的意见，供大家参考。
第一，积极发展现代远程教育，构建终身教育和学习的体系。远程教育是为了构建终身教育体系的一个重要方面。我们也知道，周部长在很多场合也讲到，实际上也是说在学习十六大报告之后，作为教育部来讲，肩负着一个非常重要的任务，就是怎么样能够构建一个完整的国民教育体系和终身教育的体系，形成一个学习型的社会，这是我们非常重要的任务，而且也围绕全面建设小康社会，因为小康社会里边是一个以人为本的社会，也是学习型的社会，构建终身教育体系非常重要。在这个过程当中，在构建终身教育体系当中，我们都知道远程教育起了重大的作用，现在远程教育已经有了初步的发展，也就是它的发展必将要进一步延伸和拓展，而且提升现在仅有的部门，对建设学习型社会做出重要的贡献。
在发展远程教育的过程中，应当积极探索远程教育在职的培训，职业培训、社区培训中发挥积极作用，跟构建中心教育体系是紧密相连的。
将来怎么样考虑，它和我们现在的精英式的教育和大众化的教育之间怎么样沟通和交流的？这些都是值得我们探讨的一些问题。
第二，推动教育整体改革，加快教育现代化。跟我们今天所谈的题目也是紧密相连的。教育信息化已经为整个教育改革注入了新的活力，下一步我们应该通过教育信息化的进一步发展，推动教育的整体改革，在教育的内容、结构、布局、人才培养模式等方面，还有很多东西是不适应时代发展要求的，和发达国家相比，还有一定的差距，只有加快教育信息化建设的步伐，同时也要采取配套的措施，从国家层面推出一些重点改革项目，切实地促进教育教学观念的革命，整体提升中国教育的发展水平，培养更多的适应未来发展需要的优秀人才。
第三，大力培养信息化人才，为国家信息化和信息安全服务。也就是说，在今后整个教育信息化的事业发展进程当中，其实我们是还有一个很重要的目标，就是培养信息化人才，也就是说除了一般的人才以外，特别突出的就是信息化人才。要进一步加快教育信息化建设步伐，首先需要进一步促进教育信息化队伍的建设和人才的培养，我们要认真实施教师的信息技术培训工作，提高教师计算机、网络教学能力，并且进行各种类型和层次的资格认证，实施信息技术专门人才的培养工程，引进外国先进的信息进行人才的培养模式，培养各级各类国际通用的信息技术的专门人才，普及信息技术的教育课程，全面提高各级各类学校的学生掌握信息的技术和技能的水平。在同样一个命题底下，有很重要的优先发展跟教育信息化相关的专业学科，扶持IT领域的重点学科、重点实验室，同时，在“十五”期间，“211工程”要重点投入信息技术学科的建设，以培养更多的信息工程方面的人才，这是我们要考虑到的人才建设的问题。
第四，怎么能够进一步发展教育信息技术产业，促进国民经济的发展。我们已经在教育信息技术产业的发展当中，已经有了一些开拓和进步，但是要实现教育性的跨越式发展，必须大力发展教育信息技术产业，教育本身的大发展需要不断的经济支持，所以在这里发展教育信息技术产业，也是教育的一个重要的经济增长点，我们高等学校已经具有了一些高科技的优势，发展信息技术产业可以使这方面的优势得到发挥，但在这里，我们当然也结合了教育信息技术的发展，这对于高校来讲也是一个可以抓住的机遇。
第五，为教育信息化提供更好的发展环境。这也是我们应当考虑的一个问题。也就是所谓的环境当中当然包括硬件、软件、政策法规和有关标准等等，我们要继续加大信息基础设施的建设力度，实施中国教育和科技、计算机网三者的延伸和扩展工程，加快省域网和城域网的建设，特别为中西部的教育信息化和现代远程教育发展提供安全、优质、低价的服务。在这里，我想讲一下最近教育部实际上在科研网二期已经立了项，而且是一个非常重要的项目，为了能够更好的提供信息基础设施，满足这样一些要求。
在软件方面也要提高国家已经批准的软件学院的教学质量，开发共享程度更加高的网络课件和课程，建设一批支持校内教学和校内远程教学的精品资源。
以上五个方面供大家参考，这几点是在今后的发展当中可能首先想到应当做的事情，当然这里边还有很多别的方面，还有大力提高广大教师的信息技术的应用水平，加大信息技术和课程的整合，加强基于网络的课程建设和培训，在新的高度上提高教师和学生的信息方面获取信息的素质和能力。
今天我们在这儿，连着两天开了这个论坛，我们今天也讲了教育部做的一些工作，尽管我们已经取得了可喜的进展，但是我们也要充分认识到教育信息化的工作是一项复杂的系统工程，既需要软件和硬件设备的大量投资，又需要大量的人力、物力、智力的投入和配合，还需要我们进行长期、艰苦的工作，教育是整个社会大系统当中的子系统，是培养人的一种社会活动，它通过对于个体传递、社会生产和生活经验促进个体身心发展，使个体社会化，并最终使人类社会得以延续和发展，教育的发展是社会发展的必然的要求，教育信息化是教育现代化的必然要求，教育信息化的发展全社会的关注和支持，需要和社会方方面面加强合作，共同努力，才能更好的推动教育信息化的建设和发展。
我们相信，2003年中国高等教育软件展和教育信息化论坛在全面展示和交流我国高等教育信息化建设取得丰硕成果的同时，还将使国内外从事、关心和支持我国教育信息化建设和应用的各界人士，相互交流和彼此学习的一次盛会。我们要以这一次会议为契机，而且把这次盛会所富含的各类智慧、信息、机会以及成果，运用到中国高等教育信息化的建设中，教育信息化将随着社会进步和发展的脚步，不断迈向新的高度，不断提升社会发展的质量。今天我的发言就到这里，最后，我想祝贺2003年中国高等教育软件展的胜利举办，也祝贺这次论坛的胜利举办，并且祝愿各位身体健康、工作顺利。最后，我也借这个机会，我就请我们的主持人宣布，谢谢大家。
|
