网友：立体几何应该注意什么？

　　田建柏老师：立体几何的大致内容包括 1．直线和平面 2．多面体和旋转体。重点有如下几个方面：一是把握“关系”，什么关系呢，包括直线与直线，直线与平面 ，平面与平面，立体上的和平面中的关系。要建立清晰的图象在脑海中。 二是多面体，重点在那些棱有60度，90度或是棱长有一定的数量关系的多面体，高考出现的最多。也上重点。 三是圆。这是一个几乎必考试的部分。从体积，面积，球罐，球缺等方面都要注意。在这里 ，还要说一句，注意一类题目，就是折叠、展开或是旋转的问题，要建立一种空间的抽象思维能力，不至于把变化后的一些固有关系搞混淆。

　　同样，立体几何得问题，我再做点补充。

　　一是要有空间得想象，尽管图形是画成得平面。但是，你要想象成立体得。这就需要一种想象能力。

　　网友：解析几何应该注意什么？

　　田建柏老师：就考试内容来讲，解析几何包括的有：1．直线：2．圆锥曲线 3．参数方程和极坐标，这里面，直线部分多出选择和填空。当然后面的也可以出。稍微有点难度的题目，也就是所谓的中挡题目大都出在第二部分和第三部分。最后的综合题目极其有可能是三部分的合一（总会出现直线的），对这些来讲，我个人觉得要考试取得好的成绩，解析部分没有重点这一说了，几乎都是 ，不过就考试比重来讲，第二步部分是重点。其实，解析部分是高考一大难点，尤其体现在压轴题目和难题上，大都出在圆锥曲线部分。所以，解析几何要充分重视。

　　网友：三角函数应该注意什么？

　　田建柏老师：我先说普通的函数，形如f(x）的那种，三角函数有他的特殊性，我再说。这样的题目，要把握几点：一是语言要规范 ，函数本身就是个很严谨的定义，比如定义域，值域，他们的表示方法 ，函数的导数，最大最小等等，都不是任意假定的。所以，要注意规范。二是要学会找函数之间的关系，一般的题目不是简单的一个函数表达，他是需要你从函数的描述，有时候甚至是几个函数的描述里找关系，比如两函数 f(x),g(x)，以及他们的 反函数啊 ，这些函数平移啊，反转啊，这些函数之间的关系啊，甚至有周期函数， 单调函数这些东西，你要保持清醒的头脑，不同的描述用不同的解决办法，比如周期函数， 就要用周期的概念，不能用单调的概念。 三是要联系图形。我个人有个总结，就是函数何图形绝对不分家。有时候，直接计算解决不了的，图形完全可以解决。比如求函数的最大 ，最小值，就完全可以用图形解决。这是一种技巧。